3 1 安全教育计划

2012—2023年度第二学期安全教育教学计划。

三（2）班刘春艳。

安全教育是一个长期、连续的过程。特别是小学生，他们幼小的心灵还是比较薄弱的，有时候分不清事实的好坏，电视、报纸、网络，经常会报道一些关于小孩没有安全意识的事件，所以培养小学生自我保护能力是孩子们快乐健康成长的必备能力。只有学会自我保护，远离危险，孩子们才能拥有幸福，才能享受美好的生活。

为了孩子的健康和安全，家长和老师应该及早教给他们一些必要的安全常识以及处理突发事件的方法，注意培养孩子的自我保护能力及良好的应急心态，减少危险事件的发生。

一、指导思想。

安全是人们生存的基本保障，小学生是祖国的花朵，人类的希望。小学安全教育工作的好坏关系到小学生能否健康安全的成长，关系到广大群众的切身利益。关系到社会的稳定，因此，做好青少年安全教育工作尤为重要。

为保证学生能安全的学习，健康的成长，学校应该重视对小学生的安全教育，使他们能安全健康的成长。

二、教学目标。

通过本学期的安全课程，让学生了解药品、食物、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要性，知道时时刻刻要注意安全，培养自我保护意识，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。

三、教育内容安排。

1、春季预防传染病基本知识，让学生认识春季常见的传染病，了解基本的预防知识。

2、药品管理安全教育，讲解有关安全用药的知识。

3、防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

4、防食物中毒的教育，对同学们进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒事件的发生。

5、防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。

6、防烫伤、烧伤教育。

7、防近视教育。

四、实施措施。

1、通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我，学会生存。

2、围绕“消防安全”出好黑板报。教育学生加强安全防火意识。

3、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。

4、教育学生遵守规则，游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。

会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培养学生多做力所能及的事，学会自理。

5、简单自救方法教育：识别特殊号码的用途（如），同时教育学生不可随意拨打这些号码。熟记自家住址、**号码、父母姓名等，训练引导学生识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。

遇到危险时，教育学生学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。