按要求写句子练习卷姓名家长签名。
一、按要求把下列句子改写成“把”字句或“被”字句。
1. 疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。
改成“被”字句：
2. 一大滴松脂滴下来，正好包住了一只苍蝇和一只蜘蛛。
改成“把”字句：
改为“被”字句：
3.我蹲在旁边，看着父亲把书和有字的纸片投到火炉里去。
改为“被”字句：
改为“被”字句：
4、妈妈的童谣把我的思绪从天上引到人间。
改为“被”字句：
二、缩句。1、它们意味深长地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。
2、被月光照得雪亮的浪花一个连着一个朝岸边涌过来。
3、从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。
4、冬眠是动物为适应冬季的寒冷和食物不足而出现的休眠现象。
5、孩子们的心里有无穷无尽的稀奇事。
6、伤心的我呆呆地望着来来往往吊唁的人。
7、我们在教室里听到窗外一阵阵的欢呼声。
8、一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们的心上。
9、暴风雨像一片巨大的瀑布遮天盖地地卷过来。
10、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。
11、我们靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去。
12、长满红锈的鱼钩闪烁着灿烂的金色的光芒。
13、新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
14、让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。
三、扩句。1、骏马奔驰。
2、鲁迅关心爱护青年。
3、老人游览石林。
4、战士们冲向阵地。
5、沙滩上有贝壳。
6、同学们打篮球。
7、阳光照耀田野。
8、王老师走进教室。
9、歌声回荡。
10、少年向观众鞠了一躬。
四、将反问句改为陈述句。
1.我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？
2、《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？
3、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？
4、难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？
5、孔子不能断定谁是谁非吗？
6、穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？
7、贫困山区的孩子们打雪仗读书的愿望谁能阻止得了呢？
8、我们怎能容忍这种不文明的行为呢？
9、如果你每天都来浇水，桃花心木怎么会无缘无故枯萎呢？
10、伟大的祖国诞生了，中国人民怎能不感到欢欣鼓舞呢？
五、将陈述句改为反问句。
1、小松鼠机灵可爱，我们全家人都喜爱他。
2、兄妹俩被这美妙的琴声陶醉了。
3、他的动人事迹令人难忘。
4、这故事书让在场的所有人都深受感动。
5、登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。
6、它们的桔子散布在森林国边缘的小丘上。
7、“学习如逆水行舟，不进则退。”这是真理。
8、黄山的云海令**连忘返。
9、我们看到种的小树活了，心里特别高兴。
10、我们不能让时间从我们身边匆匆而过。
六、把下列句子改为比喻句。
1、风一吹，蒲公英就飘飘悠悠地飞起来。
2、长城在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。
3、我们茁壮成长。
4、她的歌声很动听。
5、雨很轻、很细。
6、颗颗水珠在荷叶上滚动。
七、把下列句子改写成拟人句。
1、天上的星星一闪一闪的。
2、一阵风吹来，树叶发出了沙沙的声音。
3、小草绿了。
4、月亮进了云层里。
5、柳枝在微风中摇摆不定。
八、将下更句子改为第三人称转述。
1、鲁肃对诸葛亮说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你呢？”
2、小强笑着说：“妈妈，李明生病了，我去帮他辅导功课。”
六年级语文句子专项练习
按要求写句子练习卷。班级姓名。一 按要求把下列句子改写成 把 字句或 被 字句。1.齐着船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。改成 把 字句 改为 被 字句 2.一大滴松脂滴下来，正好包住了一只苍蝇和一只蜘蛛。改成 把 字句 改为 被 字句 战士们搭好了浮桥。改成 把 字句 改为 被 字句...
六年级下册语文句子专项练习
一 把被字句。1.爸爸把儿子带到中心公园去玩。2.妈妈把我的衣服洗得干干净净。3.鸭先生把小路打扫得干干净净。4.小狗被我牵住了。5.妹妹被我哄笑了。二 反问 陈述句。1 白衣天使无私奉献的精神值得我们学习。2 我们劝阻同学吵架是对的。3 每个人读了这个故事都会受感动。4 冬天来了，春天还会远吗？5...
六年级下册语文句子专项练习
七 修辞句。1 他的房间只是巴掌大的一块天地。7 你喜欢哪一类型的diy手工艺制品？2 那又浓又翠的景色，简直就是一幅青山绿水画。3 既然我的老师播下的种子在他们的学生的身上开花结果了，我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？4 此时此刻，我耳边又回想着充满墨香的书声，快乐童真的歌声，...