六年级语文归类复习（五）
一、 修改下列病句。
请同学们坚持教室的卫生。
这本故事书的内容和插图都佷美丽。
演出成功了，剧场里想起了一阵嘹亮而又热烈的掌声。
晚上，我或者看书报，或者看电视，或者看**。
在老师的帮助下，我的语文知识提高了。
学校四周有清秀挺拔的许多柏树。
昨天晚上下了整整一天的雨。
我们怀着崇高的心情去电影院**了电影《红岩》。
联欢会整整持续了两个小时左右，最后在欢乐的歌声中结束了。
我用了整整一个月左右的时间学会了电脑。
生活是实在的，真实的生活有快乐，也大概一定有痛苦。
我们要多读课外书，增长知识和写作水平。
这篇文章的词汇和句子都很丰富。
我们要应用和理解已经学会的成语。
快毕业了，应该更加刻苦学习。
我的抽屉里堆满了许多获奖证书。
不论做什么事情，既然有水滴石穿的精神就一定会成功。
王老师光荣地被评为了“优秀班主任”的称号。
尽管天气不好，我们总是按时到校。
我们要不断改进学习方法，增强学习效率。
二．按要求改写句子。
少先队员怎么能向困难低头呢？（改为陈述句）我不会忘记母校的老师。（改为反问句）
考场上静得很。（改为夸张句）
高粱成熟了。（改为拟人句）
天空中有一轮明月。（改为比喻句）
我们不会忘记党的恩情。（改为反问句）
李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？（改为陈述句）蝉儿很爱鸣叫。（改为拟人句）
疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。（改为“被”字句）曹操被周瑜的军队打得丢盔弃甲，狼狈逃窜。（改为“把”字句）雨从早到晚哗哗哗地下个不停。
（改变词序，意思不变）我们**有近道，还不和你们是一条道？（改为陈述句）解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪。（改为反问句）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
（改为陈述句）日本鬼子的炮弹轰轰地在八个女战士身边炸开了。（缩句）他放开嗓子说：“没有错，我走过的是条近道”。
（改为转述句）大礼堂人很多。（改为夸张句）
春天的雨很小。（改为夸张句）
主力突破敌军防线。（扩句）
如果鲜花没有绿叶衬托，能有这样美丽吗？（改为陈述句）广场上人非常多。（改为比喻句）
杨靖宇的态度才缓和下来，便给一个伤员披上了那件皮袄。（改“把”字句）谁都有自己的故乡。（改为反问句）
古桥在朦胧的夜色中显得十分悠长。（缩句）
落到桥上的小雨在坑坑洼洼的石板上泛起蒙蒙的光晕。（缩句）怎与我老夫相提并论？（改为陈述句0
你听过动物的声音。（改为反问句）
风暴并没有使胡杨倒下。（改为反问句）
老师默默地注视着鸦雀无声的教室。（缩句）
要是把这种推广开来，对这一带的守岛部队作用可大了。（改反问句）豆腐的发明，不能不说是先人留给我们的一份珍贵的遗产。（肯定句）你也不会否认它对你的**力。(肯定句)
豆腐，是物美价廉的大众食料。（改为双重否定句）如果大家都轻信谣言，这世上还有谁能清白？（改为陈述句）其实，那该怪愚蠢的乌鸦，谁让它喜欢奉迎贪图便宜？
（改陈述句）我赞美你啊，可爱的小狐狸！（改变词序，不改变原意）我岂不成了不守承诺得人？（改为陈述句）
鹭鸶的本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。（缩句）我们今天已经领导着九千一百万人口的根据地。
（缩句）小红的裙子颜色鲜艳真漂亮。（缩句）
人类需要勇于实践的人。（改为反问句）
这个故事使我感动得留下了眼泪。（改为双重否定句）豆浆和豆腐，同样是物美价廉的大众化营养食料。（缩句）搭石，是家乡人勤劳的象征。（改为反问句）
甲虫回洞穴。（改为拟人句）
这场晚会我非看不可。（改为肯定句）
我的幼稚心灵中充满了和大人不同的想法。（缩句）如果百合没有绿叶衬托，会这样漂亮吗？（改为陈述句）这是一场精彩的木偶戏？（改为反问句）
这次真的能看见大海。（改为反问句）
优美的音韵，便像清泉一般地流了出来。（缩句）一片羽毛飘落。（改为比喻句）
风暴并没有使胡杨倒下。（改为反问句）
狐狸的胆子真大。（改为感叹句）
小鸟在树上叫。（改为拟人句）
柳树不会无缘无故枯萎。（改为反问句）
小红对小明说：“我要完成作业后再同你出去玩。”（改转述句）我每天都来浇水。
小柳树长得特别旺。（用关联词合并句子）他从来不说谎。大家很信任他。
（用关联词合并句子）黑子只是一只狗。黑子是很有尊严的。（用关联词合并句子）我们下了一番功夫。
我们能练出一笔好字。（用关联词合并句子）
六年级语文仿写句子
仿写句子练习题。1 照下面的句式续写两句话。未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱。3 仿写。要求句式相同，语意连贯。体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份。4 仿照例句，仿写一组句子。例句 母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春 母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙...
六年级仿写句子
句子仿写。一 考点解读。仿写句子就是根据所提供的语言材料，在语意 句式 修辞 语气等方面进行模拟仿写。一般说来，要根据提供的语言材料，从形式 结构 修辞 句式 字数 和内容两大方面入手进行仿写。二 例题分析。例1 如果你是一朵花，就给人们带来一份温馨 如果你是一棵小草，就给人们带来一份绿色 如果你是...
六年级句子仿写
精品文档。仿写 1 如果我是教师，我将如果我是阳光，我将如果我是春风，我将。2 童年像一幅褪了色的画，贴在记忆迷离的墙壁上 童年像3 常怀感激之情的生活是甜美的，六年级句子仿写。学会感激 感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。学会感激 感激老师，因为他们学会感激 感激，因为。4 爱是春风，吹开花儿...