学年度第二学期六年级科学复习教案

发布 2020-08-18 17:22:28 阅读 6502

青山中心学校2015-2016学年度第二学期六年级。

科学第五单元《神奇的能量》复习教案。

教学内容】1. 知道任何事物工作时都需要能量,电、光、热、声、磁等都是能量的不同形式。

2. 知道不同形式的能量可以相互转化。

目的与要求】

1. 认识到科学是不断发展的;

2. 乐于用学到的科学知识改善生活;

3. 认识到科学技术会给人类与社会发展带来好处。

教学时间】二课时。

教学准备】ppt幻灯片。

教学过程】第一课时。

一、情境导入。

1.师:同学们,一学期的科学学习即将结束,今天我们进一步复***第五单元《神奇的能量》使我们真正认识能量神奇在**?

2.请你们快速浏览本单元四课,弄清每课所讲内容。别忘了10分钟后你要要向全班同学汇报你们的浏览成果。

二、展开复习(ppt展示)

一)口头答题填空:

1.指出下面物体是靠什么形成的能“工作”或运动的。

跳跃的青蛙:_机械能人跑步: 动能_

融化的冰:热能电脑:_电能__

风筝:风能太阳:_光能___

人的食物: 化学能水力发电:水能___

二)先交流,后解答:列举早晨起床后到出门上学的这段时间里,你经历的能转换过程。

1.点亮台灯:台灯把电能 → 光能;

2.用热水洗脸:热水器把天然气中的化学能(或电能)→热能。

3.吃饭后去上学:你把食物中的化学能 → 动能

三)连线题。

电能→声音洗衣机。

电能→热能收音机。

电能→光能日光灯。

电能→动能电磁铁。

电能→磁能电饭锅。

三、情景解答题。

1、列举你从早晨起床到出门上学的这段时间里,经历了哪些能量转换过程。

1)打开台灯,台灯把电能转换成( 光能 )

2)用热水洗脸,热水器把天然气中的化学转换成( 热能 )

3)吃饭后骑车去上学,你把食物中的化学能转换成( 机械能 )

2、在你熟悉和了解的日常生活中,你发现了那些浪费能源的地方?(至少写出三个)

答:(空调温度设置不当、日益增多的机动车、“长明灯”等)

3、请你说出你们家在生活当中节约能源的一些方法。(至少写出三个)

答: a、节约用电、随手关灯;b、空调温度设置合理;

c、关水龙头,时刻不忘;d、节约用纸,浪费可耻等。

五、作业安排:

1.写出下列能量的作用。

光能: 发电植物的光合作用释放氧气吸收二氧化碳照明。

电能: 电能是一种很具弹性的能量形式,能被广泛应用在动力、照明、冶金、化学、纺织、通信、广播等各个领域,是科学技术发展、国民经济飞跃的主要动力。

热能: 热能分为工业和民用两种,民用主要是采暖供热,要求的压力和温度都比较低。 工业对于热能的要求较多,不同的工艺有不同的供热要求,主要包括压力和温度。

最高温度可以达到600c°以上,最高压力可以到数十公斤。

水能: 水是构成细胞的主要成分,在人体内大约占重的60‰~70‰营养物质和含氮物质都要溶解在水中才能运送到身体的相应部位。

声能:声能最普通的作用是用来传播声音。

全文板书】能量---能量转换。

授课人:夏遵权。

2016月5月4日。

青山中心学校2015-2016学年度第二学期六年级。

科学第五单元《神奇的能量》复习教案。

教学内容】3. 知道任何事物工作时都需要能量,电、光、热、声、磁等都是能量的不同形式。

4. 知道不同形式的能量可以相互转化。

目的与要求】

4. 认识到科学是不断发展的;

5. 乐于用学到的科学知识改善生活;

6. 认识到科学技术会给人类与社会发展带来好处。

教学时间】二课时。

教学准备】ppt幻灯片。

教学过程】第一课时。

一、情境导入。

1.师:同学们,一学期的科学学习即将结束,今天我们进一步复***第五单元《神奇的能量》使我们真正认识能量神奇在**?

2.请你们快速浏览本单元四课,弄清每课所讲内容。别忘了10分钟后你要要向全班同学汇报你们的浏览成果。

二、展开复习(ppt展示)

一)口头答题填空:

1.指出下面物体是靠什么形成的能“工作”或运动的。

跳跃的青蛙人跑步。

融化的冰电脑。

风筝太阳。人的食物水力发电。

二)先交流,后解答:列举早晨起床后到出门上学的这段时间里,你经历的能转换过程。

1.点亮台灯:台灯把电能。

2.用热水洗脸:热水器把天然气中的化学能(或电能。

3.吃饭后去上学:你把食物中的化学能。

三)连线题。

电能→声音洗衣机。

电能→热能收音机。

电能→光能日光灯。

电能→动能电磁铁。

电能→磁能电饭锅。

三、情景解答题。

1、列举你从早晨起床到出门上学的这段时间里,经历了哪些能量转换过程。

1)打开台灯,台灯把电能转换成( )

2)用热水洗脸,热水器把天然气中的化学转换成。

3)吃饭后骑车去上学,你把食物中的化学能转换成。

2、在你熟悉和了解的日常生活中,你发现了那些浪费能源的地方?(至少写出三个)

答。3、请你说出你们家在生活当中节约能源的一些方法。(至少写出三个)

答。五、作业安排:

1.写出下列能量的作用。

光能。电能。

热能。水能。

声能。全文板书】能量---能量转换。

授课人:夏遵权。

2016月5月4日。

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