第一课时教学内容：
北师大版小学语文第二册第四单元植物中的《老树的故事》。课本20-21页内容。
教学目标：1、知识与能力：熟读课文，了解大树的一般知识，学会向老树提问题；借助课件，激发。
学生的想像力，理解课文内容；认识15个字。
2、过程与方法：充分利用课件，培养学生的观察力、想像力、创造力和自主合作学习的。
能力。3、情感、态度、价值观：正确、流利、有感情地朗读课文，体会诗歌的韵律美。
教学重、难点：
1、初步了解大树的一般知识。
2、会认15个字。
3、掌握边阅读边想象边加动作的方法。
教具准备：认字卡片、教学课件。
教学过程：一、创设情境，激趣导入。
1、小朋友，今天老师给你们介绍一位朋友，你们看（课件演示）他是谁？（老树）你们。
能看着图，用自己的话说说老树爷爷的样子吗？
2、老树爷爷的年龄可大了，他懂得许许多多的故事，那就让我们一起走进课文，听一听。
老树的故事吧。（板书课题：老树的故事）
3、老树爷爷的脸上总带着笑容，可慈祥了。所以呢，森林里的小动物都喜欢围着他问许。
多事情。小动物们都问些什么呢？（课件配乐，范读课文。）
二、质疑解难，初步感知。
1、学生自读课文，边读边想：小动物们都向老树问了哪些问题？老树是怎样回答这些问。
题？2、反馈交流情况。
3、过渡：小朋友们肯定也有不少的问题要向老树请教。不过，在提问题之前，老树爷爷。
想先了解同学们的预习情况。三、自学生字，读懂课文。1、自主、合作学习生字。
1）默读课文，在文中划出要认的生字，自己读一读。还有不懂的请身边的同学教教你。
或请老师帮助。
2）小组长抽读生字卡片，互相纠正字音。
3）用自己喜欢的方法记这些字。
4）检查自学情况，课件点击生字，指名读、比赛读、表演读等。
2、细读课文，加深理解。
1）自由朗读课文，要求读谁字音。
2）小组内互相帮助读课文。（3）用自己喜欢的方式读课文。
4）检查自读情况，指名读、小组比赛读。（5）**意读的小组都来读一读，教师加以指点。（6）课件配乐，学生加上自己喜欢的动作朗读课文。
四、拓展延伸，强化感受。
1、在小组内分角色表演：一人扮演老树，其他同学扮演不同的角色向老树提问题。
2、请小组上台表演。
3、教师总结：老树爷爷经历了许许多的事情，同学们今天的收获可真不少。其实呀，老。
树爷爷还有很多秘密等着我们去探索呢！
五、丰富课外，巩固知识。
1、加上动作有感情地朗读课文，并能背诵下来。
2、把今天上课了解到的关于大树的知识说给爸爸妈妈听。
北师大版语文一年级下册4 1《老树的故事》教案
老树的故事。教学目标 1.认识本课生字新词，借助汉语拼音读准字音。2.正确 流利地朗读课文。3.理解课文内容，了解人与大自然相互依存的关系。教学重点 识字，理解课文内容。教学难点 为老树续编故事。教具准备 生字卡片 课件 录音机。教学过程 一 定向导学。1 孩子们，今天老师给大家请来了一位客人，你们...
一年级下册语文教案4 1老树的故事北师大版
精品资料欢迎 科目。学校。语文。年级一年级地点。时间。教师。课题 老树的故事 1 会写生字7个，会认生字15个。学习目标2 能够正确 流利 有感情地朗读课文。3 培养孩子热爱生活的情感，渗透环境保护意识。1 会写生字7个。学习重点。2 朗读并体会诗歌的韵律美。学习准备课时安排导学过程。多 课件 生字...
北师大版语文一年级下册
一单元元宵节。1 词语。节日欢庆小吃正月团圆开花金鱼吐泡泡立正各种明年年月2 同音字 形近字。欢 欢乐 正 正月 庆 节庆 团 团圆 节 节日 次 一次 证 证明 床 闭 关闭 艺 艺术 花 花朵 金 金色 吐 发吐 立 立正 各 各种 化 化学 全 全面 土 土地 位 几位 名 名字 3 多音字。...