5、认识课文**现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。
6、培养写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。学习写日记。
二。学生学习情况分析。
从上学期的期末学习检测来看，学生的基础知识、技能方面基本上已经基本达到学习的目标，对学习数学有比较浓厚的兴趣，乐于参加学习活动中去。部分学生的综合素质较差，综合能力有待提高。
经过前三个学期的学习，学生已经基本适应了课堂学习方式，有小部分学生养成了课前预习、课后认真练习巩固的良好学习习惯，大部分学生养成了上课认真听讲，注意倾听他人发言，遇到不懂得地方及时向老师和其他同学请教，会通过独立思考、同桌讨论、小组交流解决学习中的难题。大多数学生学习习惯较好，能独立思考问题，按时完成作业，书写工整，读书、写字姿势正确。
三、提高教学质量的具体方法和措施：
1、注重语文和思想品德合科教学，要通过语言文字训练进行思想品德教育，把语言训练和思想品德教育融为一体。思想品德教育，要根据每篇课文的内容和教学目标，有的放矢地进行。联系实际，进行行为指导，使学生养成良好的行为习惯。
2、重视识字教学，要教给学生识字方法。重视形近字、同音字的比较，加强边读边写，试默自查；重视在口头语言和书面语言的运用中掌握所学的生字。
3、阅读教学要训练学生逐步学会阅读，培养阅读能力。重视朗读训练，在朗读中发展学生的语言和思维。课堂上要有充分时间进行朗读训练，要人人都有读的机会。
开始训练默读。重视字词句的训练，要把字的教学放在词和句的教学之中，让学生在语言环境中学习生字。词句教学要抓重点、难点，为学生设置思考的路子，训练学生逐步学会阅读。
重视自然段教学，为中高年级的段、篇训练打好基础。
4、听说训练要在学生的语言实践中进行。给学生创造各种听话、说话的机会，激发学生听说的愿望，保证训练时间，坚持大面积训练，及时纠正语病，让全班学生都有练习说话的机会。
5、继续做好培优补差工作，做到抓两头，促中间，全面提高教学质量。
四、教研教改主要内容。
1、认真钻研新课程理念下的语文课堂教学实施技能，开展集体备课，注重集体备课的效果。由静态备课向动态备课转化，重点进行课前说课和课后反思两个环节。
2、参与听评课活动。注重从教师学生等多方面进行评课，不追求完美，旨在提高。
3、积极组织研究如何在课堂中实施有效教学，引发学生学习兴趣，迅速提高学习成绩。
4、做好教学工作，尽早尽好地完成教学计划。
5、利用远程教育信息网指导教学，提高教学质量。新近的教学手段，不拘一格的教学方式方法都是我们学习研究的方向。
6、有计划开展补差教学，利用课余时间对班级差生辅导，解决差生的学习困难。
五、教学进度表。
二年语文教学计划。
北师大语文第四册。
新世纪实验学校。
二年语文组。
北师大版二年级语文下册教学计划
5.通过 语文天地 中设计的活动，创设写话的情境，使学生愿意写，有东西可写。练习写请假条 个人启事等实用便条。三 教学措施 1.注重语文和思想品德合科教学，要通过语言文字训练进行思想品德教育，把语言训练和思想品德教育融为一体。思想品德教育，要根据每篇课文的内容和教学目标，有的放矢地进行。联系实际，进...
北师大版二年级语文下册教学计划
一 基本情况 本班共有学生30人，其中男生19人，女生11人。有六个学困生，大多数学生家里学校远每天走读。经过一年多以来的教学，多数的孩子都比较喜欢学语文，积极主动识字，喜欢课外阅读。孩子们基础知识掌握牢固，基本的语文能力正在逐步形成。但是，四个学困生他们拼音识字落下许多，学习起来相当困难。教师担任...
北师大版二年级语文下册教学计划
一 基本情况 本班共有学生15人，其中男生8人，女生7人。经过一年多以来的教学，孩子都比较喜欢学语文，拼音基本过关，积极主动识字，喜欢课外阅读。孩子们基础知识掌握牢固，基本的语文能力正在逐步形成。但是，有个别学困生，他们拼音识字落下许多，学习起来相当困难。本期将在这个方面突破。二 教材分析 本册教科...