五年级二班班主任工作总结何永波

发布 2019-05-23 08:57:20 阅读 9993

五年级(2)班主任工作总结。

何永波。本学期,学校分配我继续担任五(2)班班主任。开学初,我利用三到四周的时间,对学生进行了全面、细致的了解之后,我制定了周详的班级管理计划,下定决心,不论下多大功夫,一定把这些孩子教育好。

现在回顾起来,我大致做了以下工作:

一、创设良好的班风班纪。班集体是培养学生个性发展的沃土,有了这块沃土,学生良好的行为习惯、良好的个性品质才能百花争艳。课上,我们认真学习;课间,我们一起游戏;我们与学生围坐在一起,像一家人一样,一边聊天,从国内外新闻到班级里的小事,海阔天空,无所不谈,既增进师生、生生的感情,还及时地发现并解决了许多潜在的问题,使班级协奏曲一直和谐、愉快地进行着。

一年来,我班学生人数不断增加,但始终都很团结,他们在学习上互帮互助,比学赶超;在课外,一起跳大绳、下围棋,一起玩自己用饮料瓶做成的“保龄球”,甚至连和老师开玩笑,他们也是一起协作。

二、培养学生良好的性格和学习习惯。记得有句话这样说:“种植行为,收获性格;种植性格,收获习惯;种植习惯,收获人生。

”在长期班主任工作中,我深深地懂得小学阶段是人生的起步阶段,是人的基础素质形成的开始阶段,在这一时期,培养良好的性格和学习习惯将使孩子受益终生。我班有个叫徐红艳的学生,刚转到我班时,都有些胆小内向、学习困难,不完成家庭作业是家常便饭,爸爸妈妈都很着急。我和几位课任老师经过认真考虑,决定从树立自信、改变习惯开始,制定了周详的帮扶计划,对这位同学实行四优先:

优先提问发言、优先批改作业、优先表扬、先排座,还发动同学们帮助、鼓励他们。后来,他对象棋产生了浓厚的兴趣,一时间,在我班掀起了象棋热潮,一下课,同学们都围在一起下象棋,灿烂的笑容始终挂在他的脸上。兴趣引领成功,成功引领自信,现在,“不完成家庭作业”早已成为历史,王文析已经是一个自信好学的学习小标兵了!

令闻佩呢,在老师和同学们的帮助下,也变得活泼、开朗,现在,已经是我班的一位运动小健将了!

三、和家长交朋友,取得家长的支持。从教以来,我结识了许多家长朋友,为了他们的孩子、我的学生,我们从陌生到熟悉、甚至无话不谈。发现孩子有问题,我除了和孩子谈话之外,还会及时和家长取得联系,共同商定最佳解决方案。

教育学生,不能老师自己跳独舞,取得家长的支持,会获得事半功倍的效果。

四、重视主题班队会的开展。班主任工作的一个中心任务是对学生进行思想教育,主题班队会是主阵地。我班的主题班队会有三方面的内容:

一是学校大队部规定的内容,如学习《小学生行为守则》,贯彻《小学生日常行为规范》,“文明礼仪伴我行”主题队会,“读经典诗文,让读书成为习惯”主题队会,遵守纪律安全责任重于泰山,进行道路安全教育等;二是结合一些特定日子展开活动,如感恩节,对学生进行感恩教育,发动学生学会感恩,富有爱心;三是根据社会影响、学生思想动向、偶发事件等,有针对性地对学生进行思想教育。每一次活动,我都会通过生动有趣的故事、通俗易懂的道理对学生进行思想教育,力争每一次班队会都是学生思想的一次洗礼,能给学生留下深刻的印象,并能影响和指导学生们今后的言行。

五、注重安全教育。有句话这样说:教育无小事。

而安全,是教育中最重大的事。作为班主任,我时刻把安全放在首要位置,常把安全挂在嘴边。下课时,记得叮嘱一句:

别打闹!别乱跑!放学时叮嘱学生:

路上要小心,注意安全,直接回家!放假时,叮嘱学生:注意安全,不做违法的事。

六、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“求知、砺志、活泼、团结”的班集体。在这个学期里,一方面,我慎重地选拔和培养班委成员:第一。

大力表扬班委优点,宣传他们的先进事迹,帮助小班委树立威信;第二。在鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;第三。培养班委团结协作的精神,通过班委这个小集体建立正确、健全的**,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。

另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。

七、存在的问题。

一学期结束了,学生的成长点点滴滴清晰的浮现在我眼前,感到本期的努力取得了一定的成果,学生的自律性有了很大提高,学习习惯、劳动习惯、听课习惯以及常规都有了很大进步。可综合分析学生的成绩,又感觉责任重大。

1.作为班主任,我对学生的课外阅读还不够重视,语文数学拔尖生很少,学生的数学语文成绩都很不稳定。

2.重视了对学生文明习惯的养成教育,却忽视了培优辅差工作。培优的方法尤其欠缺,既耗费了学生的精力和时间,又没有收到成效。

尤其是后进生的转化工作没有明显的成绩,有马金龙、尚雨辰、武正娴、罗维天、石硕太、刘文军、万永津等11名后进生下期要多向其他有经验的老师学习,把这些学生的转化工作当成首要任务来抓。

3.学生的思维不够灵活,学习方法不是很有效果。因此还要多加指导;细心的习惯要着力培养;思维的灵活性要扎实训练。

班主任是个非常琐碎的工作,尤其小学阶段的班主任,嘴勤、手勤、眼勤、腿勤,是最基本的必修课。在我和几位课任老师的共同努力下,这63位班级成员,与开学初相比,性格、习惯、思想等各方面具有明显进步,五(2)班这艘小船一直平稳地向前行驶。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越!一个学期即将画上句号,另一个崭新的学期即将来临。作为一名党员、一名普通的小学教师,我深知后面的路很长,我始终把握“激励胜于颂扬,表扬胜于批评”的原则,让学生在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足,在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶、情的感染,懂得理的澄清。

正在用自己爱岗敬业的红烛形象、为人师表的楷模形象、严谨治学的学者形象、爱生如子的慈母形象感召学生、教育学生,一定力争做一名出色的园丁,让桃李香满天下!

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