语言文字规范化宣传活动工作计划2019

发布 2019-05-26 00:56:40 阅读 3090

为贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,加强学校语言文字工作,全面推进素质教育,进一步提升我校语言文字工作的整体水平,增强广大教职工的语言文字规范意识,提高广大师生普通话水平,使普通话成为我校的校园用语。根据《教育部、国际与委关于开展语言文字规范化示范校创建活动的意见》,结合我校的实际,我校拟定在2023年7月争创“临夏县语言文字规范化示范学校”。

一、充分认识语言文字示范校创建活动的意义。

推广普及国家通用英语文字是社会主义精神文明建设的重要内容。开展示范校创建活动,是促进学校精神文明建设,提高全体教职工思想道德素质和科学文化素质的重要途径之一。

通过示范校创建活动,有利于进一步提升我校语言文字工作的整体水平,进一步规范我校的教学活动,促进教师专业技能和学校教育教学质量的进一步提高,从而进一步提高学校整体办校水平,促进我校教育教学改革的进一步深入和发展。

二、创建的主要目标。

一)普通话成为课堂用语。

二)普通话成为校园用语。

三)中青年教师普通话达到二级甲等以上水平。

四)禁止繁体字、异体字、不规范简化字、错别字在校园内各种场合出现。

五)开展丰富多彩的语言文字活动,努力提高语言文字规范意识,提高广大教师的普通话水平。

三、具体措施。

一)加强领导,贯彻政策法规。

学校全面贯彻国家语言文字法律法规、方针政策和语言文字规范标准,充分认识创建活动的重大意义,将语言文字规范化的要求纳入培养目标、纳入常规管理、纳入基本训练,渗透到学校的各项教育教学活动中。

建立学校创建活动领导小组,全面领导和负责学校的示范校创建工作。

组长:邵继国。

副组长:卢霞云。

成员:语文教研组成员。

创建活动的具体事务由办公室负责。

二)营造氛围,加大宣传力度。

在学校设置长期性的醒目宣传标语、标牌;充分利用学校校园内的宣传栏和各班教师的板报,宣传普及普通话和规范语言文字的重大意义,介绍规范语言文字的相关知识,创建规范语言文字的良好的环境和氛围。

三)落实管理,强化监督检查。

坚持把语言文字达标作为教师业务考核的一项重要内容,作为教师评优重要条件,作为聘任教师必备的资格条件。

加强教师的语言文字基本功训练、考核,学校每期举办一次语言文字基本功大赛,如演讲比赛、书法比赛等。

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