高二班主任计划

发布 2019-05-19 13:48:40 阅读 5410

一. 指导思想。

以学校工作计划以及年级工作计划为指导思想,以培养学生自主学习和自主管理能力为主线,全面贯彻落实新课程改革的精神,加强研究性学习,努力使本班学生成为学习的主人,使他们迅速适应高二的学习和生活,充分挖掘学生的智慧潜能,为使全班同学都能成为新世纪的创新人才打下坚实的基础。为高二(12)班加分,为自已加分。

二. 班级基本情况。

全班共有53名学生,其中男生14人,女生39人,全班学生来自高一级各班,从开学情况看,学生综合素质不错,极个别有待提高。但凝聚力还有待进一步加强,学生的活动兴趣还有待提高。

三. 工作内容。

1、加强学习方法的指导。

学生从高一到高二,这是学习过程中的一大转折。面对新课程、新课改,新老师,新同学,难免会有各种困惑。这种种困惑,如果处理不当,就可能产生一些心理问题。

作为班主任,首要任务就是尽快熟悉学生,想方设法让学生适应新的学习环境和新的学习内容。多关心学生,缩短老师与学生,学生与学生间的的距离,为学生排忧解难,要求每个学生每天都能面带笑容地进入教室,用自已的热情去感染同学,让同学的热情来激励你。每天对自己说,我很好,我很棒。

努力12班加分,为自已加分。

1)教育学生学习过程中要有计划,有目标,讲方法,不断地完善自我,逐步适应高二的学习和生活,抓住每一个学习环节,最大限度提高学习效率,力争在高二有一个大的进步。

2)根据高二文科班的特点,在鼓励学生树立坚强的自信心的同时,摆正自己的心态,找准自己的目标,加强挫折教育,提高抗挫折能力,培养永不屈服,勇往直前的意志品质。

3)根据新课程改革的要求,首先要使学生明确学习目标,提高学习兴趣,端正学习态度,变被动学习为主动学习,努力培养学生的**意识和动手能力,同学之间及时交流,取长补短,培养学生的团队精神。

4)加强优秀生的培养,鼓励总分拔尖,单科拔尖,力争在年级多出几个状元。

2、学生干部队伍建设。

采用学生自荐、竞选,班级民主评议,组建班干队伍,在老师指导下合理分工,明确职责,班级各项重要工作,指定专人负责;为了使更多的同学都能得到锻炼,在班上实行班长轮值制,由班团干轮流值日,掌管当天班级事务,这样既可避免有人无事可干,有人干不完的局面,还可以减轻部分班干部的负担和压力,形成一个精干的班团委,通过轮值制度的实施,来提高班团干的素质,加强学生的自我管理能力。

3、加强纪律教育。

良好的班风是学习动力的源泉,为增强班级的凝聚力,在学期初,通过主题班会,加强纪律教育、法制教育和爱国主义教育,强化纪律意识和社会道德意识,并强调自觉遵守各种校纪校规,加强日常行为规范的教育,利用班委会的纪检职能,加强监督,及时表扬先进,惩罚落后,在班级内力争形**人争做纪律标兵的良好风尚,达到在校做个好学生,在家做个好子女,在社会做个好公民的目的,形成良好的尊师重教,个个争先的班风。

4、培养团队精神,提高创优意识。

鼓励学生积极参加学校各项集体活动和社会实践活动,加强体育锻炼,积极开展创三好、创各项标兵、创文明宿舍、创先进班级的活动,培养学生健全的人格。

5、适时召开班干部会议,耐心指导每位班干部做好自己的工作。开好家长会,使家庭教育和学校教育一致。

6、认真落实学校级组的每一项工作,力争使自己的班主任工作使学校、级组、学生、家长和自己满意。

2023年9月1日。

高二班主任总结

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