八年级语文备课小组工作小结

发布 2019-05-30 17:19:20 阅读 7560

在教育教学工作中,我们八年级全体语文教师团结协作,积极开展课改活动,在课改方面,进行了大胆有益的尝试。并取得了一定的成效。现总结如下:

一、加强备课组的集体协作。

每周定时定点举行备课组活动,讨论教学工作内容,对教材的重难点进行分析,统一认识,明确教育教学目标,协同工作,收效好。

二、导优辅差工作。

八年级是学生在初中阶段最关键的时期,学生的思想和学习状况在这一时期常会出现分化。为了及早做好学生的思想工作,帮助学生树立学习的信心,我们本着不让一个学生掉队的指导思想,在开学初我们即对各班学生进行摸底、分析,抓住学生发展程度不平衡这一特点,确定导优辅差的对象并定出计划,进行分层教学,分层布置作业,得到了学生的欢迎与响应。许多学生的学习热情提高了,学习态度端正了,学习也有不同程度的提高。

三、开展丰富多彩的第二课堂活动。

为了进一步落实素质教育,本备课组开展了丰富多彩的第二课堂活动,如硬笔书法比赛、书香校园早自习诵读活动、课本剧表演等,这些活动深受学生喜爱。学生在寓教于乐的活动中,实现了美好情感的自我教育。

四、学会学习,懂得反思。

新的标准对老师提出了更高的要求,我们需要不断补充新鲜的血液。研读考纲,我们有了新的感悟;学习教育理论,我们如饥似渴;新的课堂教学实践则让我们和新课程有了真正地亲密接触。《语文教师》、《语文教学》、《教师之友》、《教师博览》等杂志为我们带来了全新的视野,我们阅读,我们实践。

我们在实践中交流,在**中进步。每课教学完后及时记录自己教学中的得与失,还能结合教育教学理论写出自己的思考。在备课笔记里记录了自己的教学思考,关于复习的思考,随笔,这些对我们的教学都起了重要的作用。

总之,八年级语文教学在教师们的共同努力下较顺利地完成了,但仍存在着一些不足,因此今后为提高学生的整体水平而还应继续努力。

八年级语文备课组工作小结

我们备课组共三人在教育教学工作中,我们团结协作,积极开展课改活动,在课改方面,进行了大胆有益的尝试。并取得了一定的成效。现总结如下 一 加强备课组的集体协作。每周定时定点举行备课组活动,讨论教学工作内容,对教材的重难点进行分析,统一认识,明确教育教学目标,协同工作,收效好。二 导优辅差工作。初二年级...

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