八年级语文备课组学期总结

发布 2019-05-30 17:28:00 阅读 1869

⑶同时,我们在课堂教学中充分发挥现代化教育设施设备的作用,提高课堂效率。

三、认真布置及批改作业。

我们能根据教材的特点,全体备课组成员共同商讨,精选题目,并在组内进行分工协作,认真布置和批改作业。在布置作业时,为减轻学生的负担,精选适量的作业,以课文为主,根据学生的角度而定,不搞题海战术。作业批改及时,认真,保证当天完成,作文在做后三天批完,决不积压,并及**讲;平时发给学生的各类作业都能认真批改,并在能及时讲评,及时反馈。

四、认真辅导,做好提优补差工作。

我们既注重学生的整体发展,又注重学生的个体发展。因材施教,使不同的学生的不同个性得到充分的展示。本学期,我们的具体做法是:

根据学生的能力和学习态度把学生分为四类进行、教学、教育:

学习态度端正和学习能力强且学习成绩优异的学生,我们给予激励和期望,给予更多的信任,让他们有适当的压力朝着更高的目标去努力。

学习能力强但学习态度不够端正且成绩上下不稳定的学生,我们给予关心、帮助,了解其成绩被动的原因,慢慢地引导地端正学习态度,并让他们产生学习语文的浓厚兴趣。

学习能力差而且学习态度也差的学生,我们主动关心他们,决不歧视他们,认真做好“帮教”工作,发现他们的闪光点,并在课余及放学后对他们采用“盯”,让他们当日事当日毕,督促他们尽量完成当时的学习任务。

五、加强业务学习,提高业务水平。

我们全组五位语文教师在教务处、教研组带动下,认真学习课堂教育理论,积极探索适合学生实际的教学方法和教学模式。

这一学期,在教研组的带领下开展相互听课活动,相互学习,交流,取长补短。

总之,本期我们八年级全组语文组成员员同心协力,通力合作,为八年级的语文教学尽了自己应尽的努力。

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