教育局职成股年度工作总结

发布 2019-05-30 18:20:00 阅读 4881

3、做好县中等职业技术学校“合格学校” 评估迎评工作。

1)指导并协助县职校完成“合格学校”评估相关材料的准备及做好迎接市级评估验收工作。2023年4月,县中等职业技术学校顺利通过市级“合格学校”评估验收工作,为我县顺利通过职业教育攻坚评估验收奠定了基础。

2)指导并协助县职校完成全区中等职业学校合格评估迎评工作。2023年11月16日,县职校接受了市级中等职业学校合格评估组评估验收。

4、做好中职招生宣传工作。。同时参与全区中职招生大篷车宣传活动相关工作,并做好我县民族初中、德隆初中和平孟九年一贯制学校等三个宣传活动点的各项组织准备工作。

5、做好各种培训工作。指导并协助县职教中心开展农村劳动力转移培训、农村实用人才培训和**继续教育与再就业培训等各类职业技术培训工作。2023年县职教中心共完成培训800人。

二)**教育工作。

1、继续指导各乡镇完善**教育资料,做好迎接自治区“两基”复检验收工作。做好“两基”复检成教资料工作业务培训。根据区人民**教育督导团《关于对上林等6个县进行“两基”复检的通知》(桂教督导团[2011]1号)文件精神,为使我县“两基”复检工作顺利开展,规范整理“两基”巩固提高资料档案,做好复检迎检工作准备,于5月13日和10月31日两次对各乡镇进行“两基”复检工作业务培训。

同时指导各乡镇做好“两基”复检县级成教资料的建档工作。

2、参与“两基”复检督查工作。

3、完成2023年度扫盲情况进行检查验收。今年1-2月份,组织相关人员深入有关乡镇对2023年度扫盲巩固提高班办班情况进行检查验收。

4、做好2023年扫盲巩固提高班办班工作。今年12月,在百都乡红泥村各俄屯开办扫盲巩固提高班1个班,参加扫盲学习30人。

5、会同相关部门共同开展农村实用技术培训工作。全年共举办各种实用人才短期培训213期,参加学习培训9845人次。

三)民办教育工作。

1、加强做好督查工作。按照《民办教育促进法》和《幼儿园管理条例》的有关规定,加强对民办学校做好督查工作,认真清理整顿辖区内各类民办学校的办学资格,并办理《办学许可证》的换证工作。

2、加强民办幼儿园安全管理工作。根据《关于进一步加强民办幼儿园安全管理工作的意见的通知》( 2010]15号)文件,每学期对全县的民办幼儿园进行了一次全面的校园安全专项检查,同时做好对民办学校相关数据材料进行收集、整理、归档等工作。2023年春季学期,全县共有民办学校12所,在园幼儿824人,在园教职工及保育员43人。

秋季学期,全县共有民办学校14所(其中未办理《办学许可证》的3所),在园幼儿884人。在园教职工及保育员52人。

3、抓好对新申办学校办学资质的评估工作。

四)其他工作。

1、深入本股联系乡检查学校开学情况。

2、协助完成开展教育扶贫工作调研相关工作。

3、参与高考、中考等****的考务工作。

4、参与开展那坡县教育局“送培训下基层促发展”活动。其中中强村参加培训45人,弄底村参加培训46人。

5、参与完成《那坡县教育局2023年度机关绩效考评职能性指标评分细则设置》及考评工作。

6、协助完成边境民族地区文化安全问卷调研相关工作。

7、完成局领导交办的其他工作。

二、做法和措施。

1、多请示多汇报,争取上级领导对职业教育攻坚工作的支持。为使我县顺利通过市、区级职业教育攻坚评估验收,作为职能部门能积极主动向县委、县人民**汇报我县实施职教攻坚工作进展情况、存在问题,并提出合理化建议,争取上级领导对职业教育攻坚工作的支持。

2、结合实际,做好职教资源的整合工作。按职教攻坚标准要求,我县中等职业技术学校办学规模、办学条件、师资队伍建设等方面远远达不到上级验收标准,我们结合那坡县学校布局调整规划需要,在多方论证的基础上,建议县委、县人民**整合初中作为县中等职业技术学校校区,为我县顺利通过评估验收奠定了基础。

3、细致认真,做好我县职教攻坚材料的收集、整理、归档工作。针对我县职教攻坚的实际情况,采取超常规的做法,细致认真,切实做好我县职教攻坚材料的收集、整理、归档工作,使各项指标均达到验收指标要求。

4、努力扩大中职办学规模。一是采取联合办学的形式,增设专业,拓宽了学生报读选择机会。二是整合资源,加强**在职培训。

以中职学历教育为主,同时积极开展**在职培训工作,把职业教育和**教育有机结合起来。

5、切实做好招生宣传、就业信息服务工作。

一是出台了那坡县职业教育中心2023年招生工作方案;二是县职教中心组成工作组进入各初中学校调查摸底生源情况并开展招生宣传工作;三是加强校内管理,做好就业服务工作。

6、加强职教“双师型”教师培训工作。

为增加“双师型”教师数,提高教师队伍整体素质,根据教学需要,县职教中心全力抓好“双师型”教师培训工作,选派骨干教师参加国家、自治区级培训。2023年,县职教中心选派教师参加国家级培训1人,参加区级培训6人。同时选派中、青年教师轮流到南宁市经贸职业技术学校跟班学习。

2023年秋季学期共选派教师10人。

7、整合资源,做好农村实用人才培训工作。

县职教中心在以中职学历教育为主的前提下,还充分利用现有教育教学资源,会同县直相关部门,开展农村实用人才培训工作,把职业教育和**教育有机结合起来。全年共完成各类培训800人次。

三、存在问题。

1、招生难。由于前几年“不合格学校”、“不具备招生资格”等所带来的负面影响,造成我县职业教育中心招生困难。

2、教学难。

县职业教育中心职教师资队伍专业结构不合理,专业课教师缺乏,特别是“双师型”教师更为缺乏,教师合格率低,难于适应现代职业教育的要求,职教师资队伍建设有待加强。

3、管理难。由于职校所招到的学生基本上是上不了普高线的学生,综合素质较差,导致管理成本高。

4、成教工作难开展。

自2023年撤销乡镇教委办以来,因各乡镇没有**教育专职教师编制,导致农村**教育工作难于开展。

5、民办学校办学行为还有待于进一步规范。

四、2023年工作计划。

1、按照《教育部关于印发《中等职业学校设置标准》的通知》(教职成[2010]12号)和《自治区教育厅印发《广西中等职业学校设置标准》的通知》(桂教[2010]15号)文件要求,提高认识,明确目标,继续推进县职业教育中心基础设施建设,改善办学条件,抓好实训基地和校园文化建设,营造职业教育氛围,提升我县职业教育整体办学水平,努力打造具有边境民族特色的职业学校。

2、强化专业建设,巩固和加强基础优势专业,大力发展社会急需的应用型专业和发展新兴交叉专业。全力做好2023年中职招生工作,力争完成市教育局下达给我县的中职招、送生任务。

3、进一步加强职业教育师资队伍建设,提升师资建设层次,通过内培外引,进一步优化教师学历结构、专业结构,形成稳定的学科梯队。

4、继续做好开展农村实用人才培训等各类培训工作和农村**扫盲巩固提高班开班工作。

5、建立和完善民办学校督促检查机制,加强对民办学校进行办学资质审查,做好民办学校的督导检查工作,逐步规范民办教育办学行为,确保民办教育有序发展。

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2023年教育局年度工作总结

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