盐镇中心校学年第一学期教育教学工作计划

发布 2019-05-31 18:57:40 阅读 9360

盐镇中心校2011--2012学年第一学期教育教学工作计划。

一。指导思想。

以科学发展观为指导,认真贯彻落实国家中长期教育改革与发展规划纲要和全教会精神,积极实施教育提升战略,深化教育教学改革,坚持以教研为中心,以课堂教学改革为重点,大力实施素质教育,实施教育创新,努力办好让人民满意的教育。

二。教学时间。

本学期2023年8月31**到,9月1日正式开学,2023年1月9日(腊月十六)放寒假。计18周零4天,其中教学时间包括上课、复习、考试在内,计17周零4天,节假日5天,机动时间2天。

三。工作思路。

以科研兴校为先导,强化教学研究,重视学生创新精神和实践能力的培养,为学生的全面提高和终身发展奠定基础。深化课堂教学改革,加大教学常规督查落实力度,加强教学管理和教学评估,优化课堂教学结构,提高课堂教学效益。进一步端正学风、教风和考风,牢固树立质量意识和服务意识,面向基层,面向师生,深入调查研究,为提高教育质量而努力。

四。工作重点。

1.在教学管理中,要始终坚持以德立校,依法治校,以人为本,相辅相成,领导干部是管理育人,教师是教书育人,职员是服务育人。为师先为人,修业先修德。

领导要修政德,教师要修师德,学生要修。

品德。一个学校管理的好坏,不是看有没有制度,而是看制度落实的怎样。学校无小事,事事要落实。

要靠制度管人,当领导的就不能当老好人。鼓励实干者,支持创新者,批评空谈者,帮助落后者。让想干事的有机会,能干事的有舞台,干成事的有地位。

2.加强师风教风建设,使每一位教职工牢固树立“学高为师,德高为范”的观念,摆脱拜金主义的束缚。要求教师以高尚的师德,健康的人格去教育学生,影响学生,感染学生。

“桃李不言,下自成蹊”,以自己的一言一行率先垂范,要求广大教职工以“捧着一颗心来,不带半根草去”为座右铭,清茶一盏,夜伴孤灯,默默无闻,无私奉献。

3.教师是教育教学的主力军,是党的教育方针的积极贯彻者,是教育改革的探索者,是具体改革的实践者,是学生品德和良好习惯的塑造者,是能力的培养者。“成天下之才在教育,行教育事业在教师”。

本期要创造一切条件帮助教师提高师德修养和业务技能,鼓励中青年教师进修高一级学历,鼓励教师投入到终身受教育的行列之中,精心实施教师素质工程。采取走出去,请进来的办法,打造一支师德高尚,业务精良,爱岗奉献的教师群体。学校要让更多的教师尽快的成为骨干,引领学科教育。

只有教师的成功,才有学校的成功、校长的成功。

4.始终要把“环境育人”作为一项工程给与高度重视。加强校园环境绿化、美化、人格化的治理,师生一起动手共建美好校园,使我们的校园变成一个花园,变成一个莘莘学子向往的世外桃源。校训、

名言、格言彰显学校的办学理念。这种润物无声的影响,会形成学校健康、活泼、紧张、有序的校园文化氛围。

5.积极开展诚信教育。诚信教育要遵循生动活泼,形式多样,小型为主的原则,使中小学生了解诚信的基本内容,懂得诚信是做人的基本准则,从小立志做讲诚信,讲道德的人。

结合本校实际,集中时间或分散搞好“学《守则》,懂《规范》,做文明向上学生”活动。

6.加强常规教学的管理和狠抓教学常规的落实是教育教学质量的基石。我们要坚定不移的规范和完善教学常规管理,不断提高教学常规的管理水平。

在“备课、课堂教学、学科辅导、作业批阅”各环节上下功夫。备课时要研究课程标准,研究教材,研究学生,研究教法;讲课时要“精”,既要教给学生知识,又要培养能力既要关注学生的思维和学习方法的培养,又要强调情感态度和价值观的启迪;课堂教学中,要让学生探求知识,寻找规律,挖掘原理内涵,让学生自己动手操作,讨论问题,彻底打破教师“满堂灌”,学生被动听的局面,实现师生的双向互动。要让学生动脑、动口、动手,调动学生的学习兴趣和主动性;批改作业必须认真及时,面向全体学生;辅导要科学进行学法指导,把有限的时间还给学生,加大质量检测力度,充分发挥考试的功能作用,并与教师密切挂钩。

7.牢固树立竞争意识、质量意识、效率意识、忧患意识。乡一中、二中、三中、周沟、李营、张村中学,要认真总结2023年中招得失,要认清形势,要有勇创一流的决心,要抓早,抓紧,抓实。

首先,要摸清底子,落实责任,学校领导包班,教师包学生,死包死打,一包到底,谁完不成责任目标就处罚谁。其次,加强教学信息交流,加大教学投入。第三,要加大知识容量,增加教学密度,强化训练。

第四,改革教法,在“新”与“活”上下功夫,在苦干、实干、巧干上下功夫,力争2023年中招有新突破。

8.各小学要从起始年级抓起,坚决做到级级不欠账。初中要三年统筹,初一打基础,初二抓巩固,初三求提高。本学年管理重心下移。

9.学期初,要抓紧做好学科竞赛的前期工作,通过课堂教学,训练测试等发现苗子,培养尖子,早着手,早准备,制定辅导计划,采取切实措施,争取取得好的成绩,以此弘扬名校工程,打造盐镇教育品牌。

10.初中课堂教学,仍然坚持县教研室推荐的“三环节”教学模式,突出学生的主体地位,实现师生互动,生生互动,逐步养成**、合作、自主交流的学习方法。鼓励教师大胆尝试,大胆改革,大胆创新,反对教条主义,形式主义。

小学课堂教学低年级采用兴趣教学,愉快教学,启发式教学等,高年级要分学科,分年级积极实施课堂教学改革,学习先进经验,稳步推进,突出实效。

11.时刻牢记安全重于泰山,警钟长鸣。发展是第一要务,安全是第一责任,发展是硬道理,稳定是硬任务。

本学期要进一步落实安全,稳定目标责任制,责任追究制。各校要分工明确,方方面面责任到人。“放松意味着退步,麻痹意味着事故”。

对于在安全稳定工作中不负责任,玩忽职守,失职渎职,造成重大失误和严重影响的,要。

严肃追究有关责任人的责任。

置身盐镇,放眼全县,形势逼人,不进则退,慢进也是倒退。新学年我们要切实加强加快发展的紧迫感和责任感,树立机遇意识、赶超意识、和品牌意识,自信不自负,干实事,干成事,实现盐镇教育稳步推进。

附:各月主要工作安排。

九月份:盐镇中心校。

2023年9月。

1、制订本期教学计划。

2、组织参加2023年河南省高、初中地理优质课比赛暨新课程教学专。

题报告研讨。

3、组织参加市初中语文学科课堂教学研讨会(19日、20日);4、组织参加初中数学学科课堂教学研讨会(13日、14日);5、组织参加初中英语学科课堂教学研讨会(15日、16日);6、组织参加市九年级思想品德教学研讨会;

7、组织参加市思想品德学科。

七、八年级新教材培训会(16日、17日);8、组织参加洛阳市第二届廉洁教育优质课大赛(9月底);9、参加市初中历史新教材培训会;

10、参加市初中化学一级、二级题库的建立;

11、组织初中化学教师参加新课程培训,推进“五点一线”导学案教。

学模式;12、组织参加市小学语文学科习作教学专题培训会;

13、组织参加小学数学苏教版教材第三届优质课观摩会(20日—25

日);14、组织参加小学英语学科课堂教学研讨会(22日、23日);15、组织参加洛阳市中小学美术**、课件评比;16、全国综合实践活动课程优秀**及优质课推荐工作;

17、组织参加河南省幼儿教育教学优秀课件评比活动(初评并选送);18、初中数学教研组长会议。

十月份:1、教学常规督查;

2、组织参加2023年河南省初中语文优质课评选观摩活动(13日—16

日,南阳赛区);

3、组织参加市初中英语学科举办赴外地学习教师专题报告会;4、组织参加河南省第十届初中历史优质课大赛观摩;5、组织参加河南省初中化学创新实验大赛观摩活动;6、组织参加小学英语《新课标》教材培训;

7、市小学品德与生活优质课大赛选拔推荐;8、参加洛阳市中小学综合实践活动优质课评比;9、迎接市对各县、区幼儿园园本教研视导工作。

十一月份:~9年级期中质量检测(10日—11日)2、举行物理学科优秀课件评选活动;

3、组织参加初中语文学科河南文化小**综合性学习、名著阅读评比活。

动;4、组织参加河南省初中英语教学活动;

5、组织参加市初中历史优质课观摩会暨历史**培训会;6、组织参加初中物理学科优秀课件评选活动;7、组织参加市初中生物学科教学研讨会;8、迎接洛阳市小学习作教学调研活动年小学数学优质课评比选拔推荐;

10、组织参加小学英语教师教学技能比赛(板书设计);11、组织参加全省中小学**示范课评比活动;12、参加市小学生创新实验比赛活动;13、参加市心理健康优质课观摩活动;

14、组织参加“中华诵。2011经典诵读大赛”和“中华诵。2011全球华人学。

生暨全国学生规范汉字书写大赛”(9月—10月);15、参加洛阳市基础教育科研课题立项申报工作;

16、洛阳市幼儿园“中国优秀传统文化”环境创设评比活动。

十二月份:1、组织参加河南省初中英语素质教育**评选;2、组织参加市初中英语文艺汇演;

3、参加全市初中化学创新教学现场研讨会;4、组织参加小学习作教学研讨。

一月份:年级第一次中招模拟考试(5日—6日~8年级期末质量检测(11日—12日)3、参加市初中英语复习教学研讨会;

镇中心校2023年教学工作计划

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