昌乐学习心得

发布 2019-06-25 06:29:20 阅读 5226

昌乐二中学习心得。

2023年9月我们踏上山东昌乐县的宽阔而又时尚的柏油大道,此次我们的最终目的地是昌乐二中,到那里去学习先进的教学理念。学习主要内容是什么是“271”高效课堂,如何实施“271”高效课堂,以及如何编制和使用导学案。

通过几天的学习,我们都深有感触,受益良多,现**一些此次学习的心得体会。

一、学校和班级的文化建设。

走进昌乐二中的校园,一种浓厚的校园文化气息扑面而来,整个校园由海纳楼、笃行楼、敏学楼、唯真楼、启智楼构成、很美很大,每个班级的教室外墙都有文化长廊,进入班级,教室的布置并非传统模式,教室有前黑板和后黑板,共分成九组展示区,班级墙壁贴有“三力”(自主学习力、自主管理力、自主生活力)建设评价表,班训的标牌,这一切都是为了“271”课堂模式服务的。我们一走进昌乐二中,就有一种大气的感觉,有一种心情舒畅的感觉。学生在这样一个环境下学习生活本身就是一种享受。

在上课,下课,课间操中看到的学生都是精神状态非常好,积极向上的状态,学习的时候也非常认真的讨论,展示,听讲,提问。

二、导学案的编写。

通过学习我们清楚了导学案应包括(预习案、**案、训练案)三部分。当然在编写过程中也要体现灵活性、创新性,问题设置要有梯度化,并与生产生活实际紧密结合,以能力立意为原则。只有充分考虑了这些方面,“三案并举”的学案才会真正引领每位学生自主的合作、**,达到高效学习的目的。

三、课堂上的分工。

主要通过小组合作、上台讲解和质疑解惑等形式解决,让每个学生都参与了学习和思考,还培养。

了学生的语言表达能力和胆量。同时,他们还坚持三大不讲原则:一是学生都会的坚决不讲;二是学生讨论后能会的坚决不讲;三是学、教也不会的坚决不讲。

这样,既节约了时间,又真正实现了高效。

四、学生的全面发展。

二中的课堂教学中有一项主要内容就是让学生(每个学生都有机会)自己表述解题思路并接受其他组质疑进行答辩,培养了学生的语言表达、思维等方面的能力;另外,二中每个学年要求初中学生读40本书,高中学生读30本书,要求每个学生学会一种乐器,初三学生学一周的华尔兹,学校还不断开展读书节、艺术节、美食节、体育节和拉练等活动,是既培养了学生的能力,又丰富了学生的生活。

总之,去了昌乐二中,感受很多,受到的教育也很多,开阔了视野,接受了最新的教育理念。同时,我们坚信,我们学校的改革能够坚持下去,因为我们学校也有很多负责任、敢于创新的教师,我们做的很多工作也能写成一本书,我们付出的努力也应该得到认同,希望领导的带领下,老师们的努力下,我们的明天更加美好,我们的教育和付出会得到更多的收获。

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