2023年学校工作计划

额如乡中学2023年学校工作计划。

一、指导思想。

认真贯彻落实县教育局2023年工作要点，进一步转变观念，大力加强教师队伍建设，提高教师整体素质；充分调动教职工工作积极性；不断改善办学办件，强化学校文化建设，加大“防控”力度，巩固普九成果，坚持以人为本的教育理念，实施科研兴校战略；聚精会神抓质量，一心一意谋发展，千方百计抓“防控”，全面提高教育教学质量和办学水平。

二、主要任务和目标。

一）主要任务。

进一步加强和改进学生思想道德教育，探索新途径，运用新方式，采取新举措；精心规范，以常规教学管理为重点，以新课改为内容，以“规范办学行为年”为主线，深入抓好“一线两翼、问题引领导学式课堂教学模式”实践研究，加大教学常规过程管理及学法指导，夯实“三基”，实施有效教学，逐步构建“强素质、创名校、升品味、办特色、育人才”教育体系，树立质量意识，明确质量目标，落实质量措施，以质量求生存，以创新求发展。

二）工作目标。

—争创德育工作特色校。学生思品合格率达98%以上，各班不出现犯罪学生及校内严重违纪生。

—教师工作学生满意率达95%以上。

—创造条件上好实验课，保证分组实验达95%以上，演示实验达100%以上。

—全县竞赛评选力争有2-4人入围。

—巩固普九成果，在校学生流失率下降到5%以内，创控掇先进班1—2个。

—教学质量：各学年参考学科在南片联考中达到领先水平，确保学科平均分在中线以上，中考成绩稳中有升。

三、工作思路：

精细管理，立足质量，提升品位；创名校、树名师、育优生。

四、重点工作：

一）全面提高教育教学质量，促进各类教育协调发展

1、把德育工作摆在学校工作的首要位置。

—建立和完善德育工作组织，修订和完善德育工作制度，切实发挥领导组织作用。

—科学制定德育工作计划，做到目标明确，活动切合实际，可操作性强。

—开展好每月一次的主题教育活动，做到活动有方案、有总结、有过程性材料，保证主题教育有效果。

—切实抓好学生行为习惯养成教育，开展“一校一品”德育创建活动（学校有特色，学年有特点）。开学第一周为“规范、守则”宣传周。

—抓好心理、网络健康和“珍爱生命”，开展专题讲座和辅导，每学期不少于2次。

—抓好升旗仪式活动，落实到班到人。根据月份节日落实国旗下讲话内容。

——进一步加强学校心理咨询室建设，继续建立“学生心理辅导个案”，撰写一篇有一定质量的研究**。

—加强对主题班会的检查评比工作。

—以学年为单位召开不同层次的家长会，抓好“三结合”教育。

—抓好校园的美化、绿化、净化工作。开展“爱我校园、洁我校园、美我校园”活动。

—以迎接党的十八大和省十次党代会以及建市20周年为契机，深入开展德育系列活动。积极营造生动活泼、健康向上、富有人文气息的校园文化氛围，以陶冶学生情操，美化学生心灵。

—以演讲比赛、书画赛等形式，丰富学生的课余生活，开展好艺术教育，大力推进校园文化建设。举办第二届校园文化艺术节。

—继续深入开展形式多样，内容丰富，富有教育意义的“感恩教育”活动（包括感师恩、党恩、父母恩）。

—切实加强班主任队伍的培训和管理，规范班主任手册和学生评价手册的填写，切实加强班级管理，强化与“问题学生”家长的有效沟通与联系。

—加强民族团结教育，开设民族团结教育课程，开展民族团结教育征文、手抄报评选活动，使青少年学生正确认识民族团结教育的重大意义。

2、加强常规教学管理，提高教学质量。

—按照“功夫在课前，着力在课内，精选例习题、作业题”的有效教学要求，进一步规范常规教学管理。突出抓好课堂教学改革，实施有效教学，深入推进“一线两翼，问题引领”导学式课堂教学模式，提高课堂教学质量和效率。按照问题呈现、组织对话、情境刺激、有效指导、全面评价、课外拓展、板书设计、教学反思等环节抓好教学过程设计，开展实用教案制作评选活动。

月份各开展一次“教学开放日”活动。

—切实加强英语教学的实践研究和管理。注重听、说、读、写能力的培养月份举行英语朗读、演讲比赛。

—提高“老三室”利用率。理化生教师要积极创造条件，创新思路，确保实验的开出率，培养学生的动手能力和科学素养。开展师生自制教具展评活动，择优参加县里举办的评选活动。

—进一步抓好错题档案的建设与利用。增强学生的纠错能力，提高学生的学习质量。

—开展好“三项教育”活动。即格言教育，学习行为教育，敢问善问教育。丰富学生的积淀，训练学生的心理素质，养成良好学习习惯，提升学生的思维品质。

进一步深化和完善格言教育，使之成为我校特色项目。

— 以“新世纪师生读书工程”活动为载体，加大学生课外阅读量，培养学生的语文素养，开展“师生同读一本书”活动。学生课外阅读量每学期不少于50万字。背诵优秀诗文不少于25篇，学生读书笔记每学期不少于1万字，每学期读1—2部名著月份各举办一次“读书报告会”。

积极开展教师读书活动，要求每位教师每月自学笔记不少于，心得不少于。

3、以教科研为突破口，实施有效教学研究。

—认真抓好“一线两翼”问题引领导学式课堂教学模式的研究工作，以及过程材料的积累，归档工作和阶段性小结。

——围绕“教学常规十字方针”(教学工作“十字方针”：备课要“深”、上课要“实”、作业要“精”、教学要“活”、手段要“新”、活动要“勤”、考核要“严”、辅导要“细”、负担要“轻”、质量要“高”）进一步抓好集体备课和教研活动，提高备课质量。积极开展好“小问题、大教研”群众性教育教学研究活动，提高教师的教科研能力。

每个任课教师都要有一个教研或教科研课题，写出经验总结。12月份召开学校教学年会（教学经验交流会）

—积极开展“规范办学行为年”活动，提高课堂教学质量。加强教学质量和学情分析，每月召开一次教学质量和学情分析会；开展青年教师汇报课、骨干教师示范课和教学基本功竞赛活动以及特岗教师优质课评选工作；围绕“如何提升课堂教学质量”选拔优秀教师教师参加片上教学研讨会。

—做好非中考学科质量考核工作。

4、千方百计抓好防控工作；力争将流失率控制在5%以内。

—进一步完善包保责任制，以防为主，以访为辅。

—开展校级领导、党员教师认领一个“穷亲戚”帮助困难学生活动，做到帮思想，保学习，包费用。

—改进教学方式，抓好“培优补差”工作，各学年要制定“培优补差”工作计划，确定学困生名单，建立学困生成长卡，研究对学困生的考核验收和提高奖励机制。保证他们完成九年义务教育。

—继续开展“一帮一”献爱心助学劝学活动。

—继续开展以“小三无”促大三无，开展“创三无”和控辍先进班级，控辍先进班主任，评选申报工作。

—开展一次“中小学教师互相听评课”活动，促进中小学教学工作的有效衔接。

5、积极推进职业教育和体育卫生工作。

—加大“绿色证书”教育力度，开设省编《劳动安全卫生常识》和新户主教材中《农产经营管理》课程。使学生掌握一两门农村实用技术，为他们劳动致富奠定基础。

—加强劳技课教学管理，抓好实验小区和实习基地，建设、落实好实验、示范、推广项目。做好各项工作的跟踪记录及总结对比工作。劳动实践活动不少于10次。

—加强**文化技术学校的管理，探索提高农村劳动力文化科技素质的途径和方法。

—开展好大课间体育活动。

—积极提升体育教师素质，抓好体育教师培训。

—为学生搭建体育锻炼平台。选拔组建学校篮球队、乒乓球队和排球队，积极参加比赛。

—做好全国第三套广播体操和新眼保健操的教学、普及工作。4月份举办全校全国第三套广播体操比赛。

—将学生体质健康检测纳入体育课教学中，真实记录学生的各项监测数据，11月份及时上报国家数据库。

—加大健康教育和传染病防控力度，上好健康课，严格晨午检制度，认真做好因病缺席学生跟踪回访工作。

—做好学校食品卫生安全工作，健全组织，完善制度。抓好宣传，按季编发卫生常识报，校报开辟卫生专栏，每月一期。

—大力开展爱国卫生运动，以防治艾滋病、常见病和传染病为主题。

—做好学生健康体检和疫苗接种证查验工作。

6、防患未然，安全第一。

—加强安全保卫工作。牢固树立“安全第一”的思想，进一步完善和明确各级各类人员安全工作责任制和责任落实制。

—切实加强学校安全检查和管理，及时消除各不安全隐患，确保师生安全。开学第一周为“安全检查周”，开展好“安全教育月”活动。深入开展“平安校园”创建工作。

—进一步加强学生的安全自救自护常识教育。做到安全教育常抓不懈。学期至少开展一次防火、防震、防踩踏等演练。

—每学期统计汇总一次学生乘车情况，协调车主与乘车学生签订责任书。

—强化学校内部管理，完善学校内部管理制度，每月开展一次管制刀具检查和收缴工作。积极配合有关部门做好校园周边环境综合治理工作。

—进一步加大学校“三防”建设投入力度。

—切实加强校外住宿生的管理，探索校外住宿生管理的有效途径和方法。

—督促**文化学校加强对民办教育机构的管理与规范，杜绝发生安全事故。

7、强化检查狠抓落实。

—计划的制定。严格按照上级文件精神。结合学校实际达到目标明确，措施具体，内容全面，责任到人。

实行计划审批制。部门计划由校长审批，学年计划、教研组计划、学科教学计划、班主任工作计划等由分管领导审批。

—计划的执行。严格按照计划要求，落实好计划中的各项工作任务。学期、月份、周安排详尽，具有可操作性。

—计划的检查，加大对计划执**况的检查，做到有记录，有总结，有评价。建立每月计划执**况检查与总结制度，学年自检与学校综合检查相结合，并通报全体教师。总结要有针对性，问题具体；措施得力，有实效性。

二）进一步加强教师队伍建设。

—加强班子队伍建设，做到个体合格，群体合拍，整体优化，校级领导达到“四个一”。即精读一本教育教学专著，参与一个课题研究，精通一门学科，撰写一篇**。

—加强中层领导的培养和培训，不断提高业务能力和管理水平。

—加强教研组长集体备课、教研活动、听课评课、检查教案和组内管理等的培训，熟悉组内教师出勤和工作情况，每周对组内教师教案签字，建立单独工作记录，记录组内一切活动。

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