第一章：科学入门。
第一节：科学在我们身边。
1、科学是研究各种并寻找它们的学问。如牛顿发现了瓦特发明了而这些都源于对身边和自然现象的观察和**，所以从身边的问题着手就能进入科学世界。
2、科学是一门不断发展的学科，科学技术的发展不断改变着人们对环境的认识，使人们改造和利用环境的能力不断提高。
3、科学技术使人们的生活变得越来越便利，但也带来了一定的负面影响。
4、学习科学的方法是。
5、重要的实验：鱼和气球的浮沉、“喷泉”实验。
第二节：实验与观察。
1是科学**最重要的环节；实验前要了解实验的步骤，熟悉实验的仪器。实验时，我们要遵守实验室的操作规程，注意安全；仔细观察实验过程，及时记录实验现象，尊重实验事实，不得捏造实验事实，更改实验数据。
2、请填出下列仪器的用途：
1）试管架2）试管。
3）停表4）酒精灯。
5）显微镜6）天平。
7）量筒8）刻度尺。
3、在很多情况下凭我们的感觉器官对事物作出判断是不可靠的，为了准确的判断，实验时我们要借助一些和。
4、测量工具：天平、量筒、刻度尺、停表；观察工具：显微镜、放大镜、望远镜、雷达。
5、人们直接用感官器官的观察叫借助仪器工具的观察叫。
6、重要的实验：鸡蛋浮沉实验。
第三节：长度和体积的测量。
1、测量是一个将待测的量与进行比较的过程。
2、长度的主单位是较大的还有较小的还有。
3、长度单位的换算：1千米= 厘米、1米微米纳米。
1米= 分米= 厘米毫米、1纳米米。
4、雷达、激光、声纳等可测长度是常用的长度测量工具，正确使用该工具的方法是：
1）放正确：刻度线紧靠被测物体。（2）看正确：
视线与尺垂直。（3）读正确：先读准确值，再读一位估计值。
（4）记正确：数值一定要有单位。使用时还要注意零刻度线、测量范围及最小刻度。
5、一些特殊的长度测量方法：
1）累积取平均值法：得用积少成多，测多求和的方法间接测量。例：测纸厚、细铁丝的直径、一枚邮票的质量。
2）滚轮法：测较长曲线的长度时，可先测出一个轮子的周长。当轮子沿曲线从一端滚到时另一端时，记下轮了滚动的圈数。长度=周长 x 圈数。例：操场的周长。
3）化曲为直法：测一短曲线的长，可用一没有弹性或弹性不大的柔软棉线一端放在曲线的起点处，逐步沿着曲线旋转，让它与曲线完全重合，在棉线上做出终点的标记。拉直棉线量出标记到端点间的距离即为曲线的长度。
4）组合法：用直尺和三角尺测量物体的直径。
6、体积是物体的大小。体积的主单位是： ，较小的还有 、
等。液体体积的常用单位是和。
7、体积单位的换算：
1米3= 分米3厘米3，1分米3= 升= 毫升。
1毫升= 厘米3升。
8、体积的测量：
1）液体的体积： 。
2）规则的固体：
3）不规则的固体：
排液法（适用于沉且不吸水）：
针压法（适用于浮且不吸水）：
悬挂法（适用于浮且不吸水）：
包裹法（适用于沉且吸水）：
9、量筒的使用方法：首先要注意量筒的测量范围（量程），量液体时量筒应放平，读数时视线要与凹液面的最低点保持水平。读数仰视导致。
俯视导致。第四节：温度的测量。
1、温度是表示物体的程度。人体凭感觉对温度高低的判断是不准确的，要准确的测量温度，需要使用。
2、常用的温度计有它们都是利用液体的性质制成的。
3、温度的常用单位是它的规定温度定为100，
温度定为0，在0~100之间等分成100份，每一等份表示： 。
温度的国际制单位是。
4、温度计的使用方法：
1）使用前应观察温度计的不能用来测量超温度计温度。
2）测量时，手握温度计上端，要使温度计的玻璃泡与被测物体若测液体的温度，应使玻璃泡完全浸没在液体中，但不接触容器壁。
3）读数时，应等到温度计中的液柱稳定后开始，一般不能离开被测物体读数，眼睛应平视，视线与相平。注意零下和零上温度的区别。
4）记录时，数字和单位要写完整，零下的温度要标上负号。
5、体温计。
1）用途：测量人体的体温。
2）构造特点。
3）优点。4）使用时应注意：一次用后，再次使用应先。
5）测量范围（量程。
6、其他温度计：电子温度计、金属温度计，不同的温度计原理不同，构造和量程不同。
第五节：质量的测量。
1、质量表示物体质量的主单位是较大的单位有较小的单位有等。质量是物体本身的一种属性，改变物体的都不会改变物体的质量大小。
2、质量单位的换算：
1吨= 千克，1千克= 克毫克。
3、实验室测量质量的常用工具。
4、托盘天平的使用。
1）游码移到“0”刻度线，天平放水平；
2）调平衡，用平衡螺母向指针的反方向调节；
3）左物右码，取码用镊不用手，先大后小再游码；
4）读数：物体质量=砝码总质量+游码质量。
5）称量后及时用镊子将砝码放回砝码盒。
注意：使用时不能测超量程的物体，加减砝码应轻拿轻放，化学药品不能直接放在托盘上称，应放在纸上或烧杯中。
第六节：时间的测量。
1、测量时间的标准具有的共同特点是古代的计时方法现在在生活中常用的计时器。
2、时间的主单位是 ，常用单位还有等。
3、时间单位的换算：
1小时= 分、1分= 秒、1天= 小时分秒。
4、时间间隔和时刻的两种不同的时间表示，日常生活中的表、钟是测的工具，而是测量时间间隔的工具，它分为两种。
5、注意表和停表的读数。
第七节：科学**。
1、科学**的一般过程：（六个环节。
2、**的实例：天花和牛痘、脚印的长度与身高的关系、灯不亮的**、黑盒问题、医生诊断病情。
浙教版七年级上科学知识点总结
1.科学是一门研究各种并寻找他们产生 发展的原因和规律的学科。在学习科学时应该多观察 多实验 多思考。2是进行科学研究最重要的方法，也是学习科学的重要方式。3.借助各种仪器的目的。4.测量是一个将与公认的进行比较的过程。5.刻度尺的使用 使用前，要注意观察它的准确程度 和 1 放正确 刻度尺不能斜放...
新版浙教版七年级上科学知识点总结
1.科学是一门研究各种自然现象，并寻找他们产生 发展的原因和规律的学科。在学习科学时应该多观察 多实验 多思考。2.观察和实验是进行科学研究最重要的方法，也是学习科学的重要方式。3.借助各种仪器的目的 使观察的范围更广，使判断更准确。4.测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。5.刻度尺的...
科学知识点总结 三 浙教版七年级上
第三章 地球与宇宙。第三节 太阳与月球。在宇宙中与地球关系最密切的两个星球是 太阳 恒星 月球 卫星 太阳 本身能发热 发光，是地球最重要的能量 太阳是离地球最近的恒星 日地平均距离约1.5亿千米 太阳直径约为140万千米，表面温度约6000 中心达1500万 太阳大气层从里到外分为三层 光球层 平...