第二学期初中思想品德教研组工作计划

发布 2019-06-12 19:20:40 阅读 3542

2012——1013第二学期。

一、工作思路:

积极引导教师学习、研究、实践初中思想品德新课程,改善教师的教学方式和学生的学习方式,切实提高教研工作的效益,营造良好的教研文化,促进我校思想品德教师的专业化发展而努力。

二、主要工作:

1、关于理论学习。

1)组织本组教师学习新课程理论、课程标准和教材,并组织读书笔记学习交流活动,目的是通过学习,确立新的教学观念,能使我们的教学始终有先进理论的指导。

2)加强对初中各年级的教材分析,确保思想品德教师都能认真研读、熟悉新教材,确保教学质量。

3)组织教师积极参加市、校的新教材培训,使我校思想品德教师尽快把握新编教材的特点和要求,搞好品德课教学。

2、关于教研组建设。

1)教研组长要在期初认真制订好教研组工作计划,做到目标具体、分工明确、责任到人。

2)组织本组教师集体备课,这一工作本学期要重点强化。备课时力求做到备教材、备教法、备学法、备情感、备手段等,为科学合理地组织课堂教学打下良好基础。

3)加强校际交流,向兄弟学校、名牌学校取经学习,做到取长补短,为我所用。同时加强与市教研室的联系,邀请教研员到校指导。

4)加强本学科组建设,具体落实思想品德学科组6---9年的学科发展规划,同时制订思想品德教研组教师"教"的规范和学生"学"的规范。

5)积极参加市组织的各项活动,努力提高教教师的教育教学水平和教科研水平。

(6)教研组要进一步加强本组的课程资源网建设,做到资源共享。

7)我们要向市内的一些名校教研组取经,吸取他们的长处,来加强我校思想品德教研组再上新台阶。

3、关于课题研究。

1)进一步规范和推广校本教研,本学期继续在组内开展有研究主题的听评课活动。并把这项活动与课题研究活动结合起来。

2)鼓励思想品德教师结合教育教学实际,积极撰写教学案例、教育故事、教育教学**等,提高自身的学术水平。

4、关于教学工作。

1)反思初中思想品德教学课程改革情况。本学期要在原来实践的基础上总结本校课改情况,反思我们开展的活动、取得的成绩和经验、存在的问题与思考,形成书面汇报。

2)加强常规管理、随堂听课、作业检查等工作。要求每位思想品德教师开学初认真备好准备课,平时做到提前一周备课,课后及时写好教学反馈,同时要求每一位教师本学期至少举行一节公开课或研究课,在听课之后及时进行评议活动。

3)本学期期初要求每位政治教师制订好自己的作业批改计划,加强对作业常规的检查力度。

(4)组织全体政治教师集中做中考试卷,尤其是初四教师,要加强对2023年烟台市中考思想品德试题的分析研究,明确中考思想品德改革的方向,充分发挥中考对初中思想品德课程的引导作用。

5、中学思想品德教研活动时间安排:

第1周传达市教研室关于本学期的教研活动工作安排;全体思想品德教师做2023年中考试卷并进行试卷分析;制订好本教研组"教"与"学"的规范。

第2周政治教师进行理论学习;随堂听课及评议活动。

第3周集体备课;随堂听课及评议活动;有效练习的编制和讲评的研讨活动。

第4周初中政治教学大纲的学习。

第5周教师李宝宝的汇报课;

第6周读书笔记的交流学习活动。

第7周集体备课;随堂听课及评议活动。

第8周初二思想品德研究课(丛静)

第9周单元练习、期中复习练习的编制研讨。

第10周期中复习、期中考试及试卷分析。

第11周集体备课;随堂听课及评议活动。

第12周初一思想品德研究课(李宝宝)

第13周对思想品德课堂中几种课型的分析研讨活动(研究课、示范课、评优课、练习课、复习课等)

第14周张淑娥老师的示范课。

第15周学校评优课。

第16周听评课交流会。

第17周集体备课;随堂听课及评议活动。

第18周进行阶段性小结。

第19周期末复习工作研讨;期末复习练习的编制与讲评。

第20周期末总复习、期末考试以及试卷分析。

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