大学生涯规划的阶段和任务

发布 2019-07-13 23:42:40 阅读 5427

阶段。资源与环境系。

目标。职业教育任务。

具体活动安排。

1、军训;[副书记]

1、适应大学生活;

2、专业思想教育(适应大学、院况系情、

2、积极进行自我探索,分析中学时期建立。

大学学习方法)[系领导]

大学生职业生涯教育的阶段和任务。

大一第一学期。

适应大学生活。

的前半学期。

起来的生涯目标,发现问题并修正目标;

3、主题班会:大学生活畅想、我的大学成。

3、制定切实可行的大学阶段成长计划;

长计划、谈谈学校的各种社团;[辅导员]

4、参加校园文化活动和社会实践活动;

4、讲座:时间管理技巧、如何和舍友和谐。

5、进行专业的心理咨询和职业咨询。

相处。[副书记]

1、了解自我;

1、讲座:职业规划与个人发展、职业生涯。

1、明确职业规划对个人发展的重要意义;之自我探索;[书记]

大一第一学期。

2、初步了解专。

的后半学期。

业。希望提高的方面;3、了解专业的发展;

4、专业教育讲座(该专业的主要学习任务;就业前景);[专业教研室]

劣势、兴趣、爱好、性格、能力,发现自己3、正式测评;[指导课老师]2、进一步进行自我探索,发现自身的优势、2、工作坊:自我探索活动;[辅导员]

4、制定阶段性具体目标;5、素质测评;

6、参加校园文化活动和社会实践活动;7、参加能力提升训练。

5、主题班会:如何处理宿舍关系——**《宿舍你我他》、高年级学生学习经验介绍会;[辅导员]

6、修改完善大学的成长计划。[学生]

1、讲座:职业生涯之职业探索;[专业教师]

1、职业规划对。

1、继续进行自我探索,了解专业发展方向,个人成长的重。

职业资讯,社会职位的素质要求;

要意义;2、制定大学期间的阶段性发展目标;

大一第二学期2、进一步探索。

3、积极行动,实现阶段目标;

自我;4、参加校园文化活动和社会实践活动;

3、进一步了解。

5、参加成长训练。

专业。5、暑假社会实践:进行初步的职业探索活动。[团总支、各教研室]

大二第一学期进一步探索专1、进一步进行自我探索和专业探索;

1、总结暑假职业探索情况,进一步了解专我的性格、能力诊断;[辅导员]

价值观——电影赏析《穿普拉达的女王、主题班会:我的理想、我的兴趣、我的[教研室]

3、专业教育讲座(就业岗位与职业发展);2、完善大学阶段成长规划;[学生]

业、职业发展2、了解将来的就业环境和职业发展方向;业与职业间的联系,找出差距;[教研室]方向。

3、了解社会政治、经济、文化发展状况和2、讲座:职业生涯规划之社会环境及职业职业、职位状况;4、制定职业生涯规划;

5、参加校园文化活动和社会实践活动。

发展方向;[请行业专业人士]

3、初步制定职业生涯发展规划;[学生]4、参加专业兴趣小组活动;[专业教师、学生]

5、专业教育讲座(专业文化);[教研室]6、主题班会:与优秀毕业生座谈、我们所面临的就业环境、我的职场计划。[辅导员]

1、学习、掌握生涯目标建立的方法和生涯1、讲座:职业生涯规划之决策、规划以及。

探索职业环抉择方法;

大二第二学期境,制定明确2、建立合理的价值体系和认知结构;的前半学期。

的职业生涯规3、围绕生涯规划制定相应的成长计划;划。

4、参加校园文化活动和社会实践活动;

行动力;[书记]

2、根据自身探索的实际情况,调整发展方向;[学生]

3、继续参加专业兴趣小组活动,逐步成为。

5、参加专项行为训练,提升实现自我生涯小组骨干[专业教师、学生]

目标的行动力。4、主题班会:职场人士的成长故事、参观劳动力市场。[辅导员]

1、了解自己的职业兴趣,确定职业发展方向;

2、掌握相关就业信息;

1、组织本系大学生职业生涯规划设计大赛;[团总支]

3、掌握与就业相关的法律、政策和就业程2、专业教育讲座(目标职业人来校讲座);

大二第二学期的后半学期。

序;4、树立正确的职业道德观念;5、完善、落实成长计划;

6、参加校园文化活动和社会实践活动;

教研室]3、暑期社会实践活动(了解专业方向的职业人情况并参与实践);[团总支、教研室]4、主题班会:我的职业理想、我们的差距。

7、参加专项行为训练,提升实现生涯目标与不足。[辅导员]的行动力。

1、组织学生参与各种与专业相关的课外课题研究、学术科技作品、创业等方面的竞赛;

1、进一步明确自己的职业发展方向;

具体落实职业。

职业竞争力提升计划;

生涯规划,提。

大三第一学期。

升职业素质与。

4、参加校园文化活动和社会实践活动;

能力。5、参加专项行为训练,提升实现生涯目标4、主题班会:考研还是就业、电影赏析—的行动力。

《当幸福来敲门》、企业参观;[辅导员]5、参加人才招聘会,了解企业、职业信息[辅导员]研室]

3、参加职业实践;

3、专业教育讲座(企业专业人士讲座);[教活动;[专业教师、学生][团总支]

2、发现自身职业竞争力的不足之处,制定2、继续参加专业兴趣小组活动,主持小组。

1、讲座:职业生涯规划之科学评估与调整;[书记]

2、继续组织学生参与各种与专业相关的课。

1、对自己的职业生涯进行合理规划;

外课题研究、学术科技作品、创业等方面的。

2、确定生涯发展方向和各阶段发展目标;

竞赛;[团总支]

3、寻求适合自己生涯发展的有效路径;

大三第二学期。

4、掌握生涯评估方法和生涯目标修正方。

活动;[专业教师、学生]

法;5、对生涯规划相关问题进行评估,发。

4、主题班会:企业人士谈就业;[辅导员]

现问题;6、参加相应的能力提升训练。

5、考研辅导;[专业导师]

6暑期社会实践活动(生涯人物访谈并参与专业实践)。[团总支、教研室]

1、结合自己的职业实践和发展理想,寻找1、讲座:职业生涯规划之职业素质与能力、

职前的培训以。

现实自我和理想职业人之间的差距;

大四第一学期及转变角色,2、参加快速提升训练;

顺利就业。3、进一步了解社会和职位的发展变化;

企业hr]2、指导就业技巧(面试、简历、礼仪等);毕业生就业政策与程序;[书记]3、继续参加专业兴趣小组活动,主持小组。

4、了解本届毕业生就业的相关政策和程3、招聘会;[辅导员]序。

1、了解相关就业和创业信息;

2、毕业设计;[专业教师]

大四第二学期。

2、参加相应快速提升训练;

3、主题班会:大学四年印象最深刻的人或。

3、与相关单位及个人建立稳定关系。

事。[辅导员]

4、主题班会:我的就业故事。[辅导员]1、专业实习;[教研室]

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