数学教研组前半期工作总结2023年第一学期

发布 2019-07-20 09:58:40 阅读 2917

刻苦钻研群策群力。

努力抓好数学教学教研工作。

华池职专数学教研组半期工作总结。

乔拥华。数学组现有教师10人,其中班主任3人,高级教师1人,初级职称9人。半学期来,数学教研组的工作在学校的统一领导下,按照学期初制定的工作计划,全体数学教师团结协作、兢兢业业、踏踏实实全面贯彻学校对教研工作的要求,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地加强课堂教学,以全面提高本组数学教学水平及数学教学质量,全面提高学生的数学素养为目的,形式多样地开展数学教学工作,现总结如下:

一、前半期数学教研组所做的工作。

1、不断学习,吸收新思想开拓教学视野。

以业务进修和教研活动为平台,督促教师加强学习,进一步转变观念。一开学,教研组要求我们每位老师认真研读了《高中数学课程标准解读》,了解每个年级段的教学目标和要求,指导我们的教学工作。

开展第二专业学习活动,努力向“双师型”教师靠拢。按照教务处的工作安排,在开学初,我们组每位老师都选择了第二专业,并利用业余时间进行学习。

2、教学常规的执**况。

按时制定并上交教学工作计划,全组教师都能按学校要求定好教学工作计划并依时上交教务处。

备课上课方面。开学初都制定了切实可行的教学进度计划,认真写好教案。第十周进行了一次全面的教学常规检查,从检查的情况看,全组老师备课都是非常认真的,有电子教案和手写教案,电子教案有批注、有注解、有补充、有板书设计、有反思,很详细。

全组所有成员都能熟练地制作课件,利用了多**教学,收到了很好的效果。老师们上课亦是认真严肃的,在完成教学任务的过程中不断创新,充分调动学生学习的积极性。高一的老师努力落实基础知识,培养学生良好的学习习惯;高二的老师重在培养学生的知识综合应用能力,充分让他们体会数学知识的广泛用途。

作业布置方面。全组老师都能按要求布置作业,并能做到全收全改。分层布置作业是一个特色,也是我们实践的一个课题。

很多老师在作业布置方面有所创新,高一的老师重基础落实,高二的老师重学生的创作和高考训练。

听课评课方面。全组老师都能按每期至少20次的要求进行听课,并进行有目的的评课。每两周一次的教研活动,更是我组进行交流的大好机会,全组老师都能认真听课,并在课后进行严肃仔细的评课,互相交流学到了许多知识和经验。

认真做好月考和期中考试的命题工作。前半期,按照“低起点、低标准、严要求”的教学思路,教师命卷,一是锻炼教师的命题能力,同时可以实事求是地从学生实际情况出发来命卷,让学生找到自信。

组织好组内公开课和示范课,按照学校教务处的要求,有序组织公开课,精心备课,保证公开课质量,抓好听课出勤率,加强评课活动,充分发挥公开课的研讨示范作用。

3、教研活动的开展情况。

认真积极地开展校内听课活动,既有校级公开课又有数学组内部的推门课,鼓励教师之间相互学习,一起讨论,共同参与,发挥着传、帮、带的作用。每次活动,我们都认真抓好以下环节:组织听课,评课、总结。

大家集思广益,发言积极,共同**了一些日常教学中存在的问题,提出了卓有成效的见解,提高了教师的课堂教学水平。交流中,教师的教育科研能力也得到开发。

结合学校各阶段工作的进展来开展教研活动,促进教师间的相互交流和合作,达到教学相长的目的。在这些活动的开展中,教师互帮互学,共同进步。这样的教研研氛围,不仅加深了教师间的相互了解,更促进了教师教学技术上的提高,达到了取长补短、共同发展的目的。

4、其他工作方面。

配合学校做好一些临时性工作。

在第九周举办了数学竞赛活动4⑶积极鼓励学生参加上级组织的各种数学大赛活动。

二、前半期数学教研工作中存在的不足及对策

、在备课时对备教材的挖掘和对重点、难点和关键点的把握还需加强。

2、今后要进一步掌握所教班级的整体水平,了解每个学生的实际水平,做到对症下药,量体裁衣。

3、课堂教学气氛调动不够。不能很好发扬教学民主,没能让学生在愉快的气氛中掌握知识。因此要采取灵活多样的教学方法授课。

4、个别数学教师的工作时间不能得到保证,有时不能很好的参加数学组的教研活动。

5、有些教研活动开展的不够扎实,在许多具体工作环节上缺乏创意,效率不高,没有发挥出教研活动应有的作用,特别是**的发表和校本课题研究。

三、今后努力的方向。

1、教师是教育的关键,我们要从自身找原因,不怨天尤人,不抱怨环境,努力加强学习,提高工作的责任心和工作的艺术性,开展教研组之间更进一步地交流沟通,努力提高我们组老师的专业技术水平。

2、严格抓好平日的教学常规工作,从上课、批改作业、能力训练入手,严格要求学生,牢记古语“教不严,师之惰”,以此相互勉励。

3、从学生的角度来讲,我们将以树立学习的自信心,树立竞争的学习风气为主,注重学习兴趣和学习方法的培养,提高他们的综合水平。

4、督促教师积极撰写教学心得反思,撰写教学案例和设计,争取在各级各类评比中获奖或在各级各类刊物发表,每人每学期至少一篇。

5、抓好高三年级毕业班数学教学工作。认真制定并论证学期复习备考计划和针对性措施;认真准备高三复习研究课,研究讨论高三冲刺复习策略;认真组织好迎接摸考的复习工作,并及时做好考后分析工作,为后段的复习备考提供可行而有效的意见和建议。

总之,在前半期里,我们数学组做了一些工作,取得了一定的成绩。但我们也看到了困难和不足,我们相信,只要切实更新教育观念,在总结前半期经验教训的基础上,在各位教师的共同努力下,我们组下半期各方面的工作会做得更好。对此,我们充满信心。

小学数学教研组前半期工作小结

本半期在教研室的领导下,学校领导的精心安排下,我校教研组组织教师积极地开展了各项教育教研活动。积极推进基础教育课程改革的试验工作,加强教师校本培训和校本教研活动,全面提高教师专业素质。以课改为核心,注重课堂教学的时效性,从细节抓起。为了更好地做好以后的教研工作,现就本半期教研工作总结如下 一 以课改...

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