1. 下列属于智能素质的是（ ）
a、学校教育程度 b、自我学习程度 c、知识 d、社会化程度
2. 关于考核性测评的定义准确的是（ ）
a、是以人事合理配置为目的的素质测评。
b、是以选拔优秀人员为目的的素质测评 c、是以开发人员素质为目的的素质测评。
d、是以鉴定与验证某种（些）素质是否具备或具备程度大小目的的素质测评。
3. 在素质测评标准体系中，一般在素质测评目的下规定( )
a、测评目标 b、测评制表 c、测评项目 d、测评内容。
4即指某一时间内个体所负担的一个或数个责任的集合。
a、要素 b、职务 c、职责 d、任务。
5. 对于飞行员、建筑师的工作分析，我们常采取（ ）以乐教他们所做的工作内容和方法，由此获得资料信息。
a、观察法 b、访谈法 c、问卷法 d、文献查阅法。
6. 先将测评指标划分为若干个等级，然后将指派该测评的分数，根据等级个数划分为相互联系的数段的主观性指标的计量方法为( )
a、分点赋分法 b、连续赋分法 c、分段赋分法 d、积分赋分法。
7. 心理测试的发展大约可以分为萌芽时期，成熟时期，昌盛时期和完善发展时期，第一次世界大战期间属于( )
a.场景 a、萌芽时期 b、成熟时期 c、昌盛时期 d、完善发展时期。
8.测评者因对某种特点或某方面的测评结果有清晰、强烈的观察印象，而冲淡了对其他方面测评结果的印象而产生的测评误差称为( )
a.光环效应误差 b. 期望效应误差 c. 定势效应误差 d.近因效应误差
9.所谓效度是指测评结果对所测素质反映的真实程度，实际测评结果与我们所想测评素质的同构程度，反映的是( )
a. 关联效度 b.内容效度c.项目分数效度 d.结构效度。
10.测评报告分析中常使用z分数，它是一种百分制的转换分数，当z分数在0左右时，表示测评者为( )
a.高水平b 较差水平c.中等水平d.低水平。
11.记忆的___是指对某方面知识的再现没有任何歪曲、遗漏和附会。(
a. 准确性b.完整性c.公正性d.合理性
12. 评价中心主要用（ ）的测评。
a、操作能力 b、管理能力 c、质量坚定 d、技能水平
13.人员素质测评的客观基础也就是进行人员测评的理论依据，主要有两方面，一是___之间存在差异，二是人员个体之间存在差异。
a.测评工具 b.测评方法c. 职位 d.测评指标。
1. 就一般情况而言，评价中心主要用于（ ）的选拔与晋升中的考核手段。
a.高水平b.中等水平 c. 低水平d.较差水平。
2. 运动技能倾向测验主要应用于（ ）领域的人员选拔。
a、数学b、管理 c、人文社科 d、工业和军事。
3. 所谓效度是指测评结果对所测素质反映的真实程度，实际测评结果与我们所想测评素质的同构程度，反映的是( )
a.项目分数效度 b. 关联效度 c.内容效度 d.结构效度。
4.工作分析的方法有多种，其中访谈法适用于___生理性工作特征的调查与分析。(
a. 长短时期均适用b.短时期 c.长时期 d.以上均不对
5. 所有测评方式中，信息量最多，利用率最高的是( )
a、心理测试 b、技能测试 c、笔试 d、面试。
6.能力性向测验测评的是个体的( )
a.才能 b.智商 c.知识 d. 潜能。
7.面试是在特定的时间、空间与情景下，以语言和___形式为中介，通过听其言、观其行、察其色、析其因、觉其征、推其质，推测被试的内在素质。(
a.场景 b. 言行 c.体态 d.声音
8.测评者因对某种特点或某方面的测评结果有清晰、强烈的观察印象，而冲淡了对其他方面测评结果的印象而产生的测评误差称为( )
a. 近因效应误差 b.定势效应误差 c.期望效应误差 d.光环效应误差。
9. 配置性测评的目的是以所配置的___为依据，寻找合适的被配者，整个测评活动都是围绕这一目的而展开的。(
a. 职位要求 b.能力要求 c.素质要求d.任职资格。
10. 从数学角度看，人员素质测评量化的实质就是通过素质测量法则在个体稳定的行为特征空间与某一向量空间之间建立起一种___关系，使定性评定中不便综合处理的行为特征信息得到统一的数学处理。(
a.同态 b. 相关 c.异态 d.非相关。
11.记忆的___是指对某方面知识的再现没有任何歪曲、遗漏和附会。(
a. 准确性b.完整性c.公正性d.合理性
12.以下对评价中心定义理解正确的是( )
a.一种测评方法b.一个测评单位 c.一个测评地方 d.一种测评方式。
13. 中组部、国家人事部于___联合下发了《关于国家行政机关补充工作人员实行考试办法的通知》，这标志着国家机关用人制度已开始应用现代人员测评技术。(
a.2023年1月b. 2023年10月 c.2023年1月d. 2023年10月。
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其**填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
1.绩效的表现形式多种多样，一般来说，主要体现在以下哪几方面？(
a.考核b.数量 c.工作效益 d.质量e. 工作效率。
2.选拔性测评的特点是( )
a.测评结果为分数或等级 b.测评标准刚性最强c.测评指标具有选择性 d. 强调测评的区分功用e.测评结果不公开
3.下列有关人员素质测评量化的表述正确的是。
a.素质测评量化即指用数学模型测量素质 b.量化使素质测评结果表现为分数
c.量化形式具体可以分为一次量化、二次量化、三次量化 d. 量化可以反映出个体素质的水平差异。
e.一次量化是指对测评对象进行直接定量刻画。
4. 工作分析在测评内容标准化过程中具体表现为以下几种形式( )
a、工作目标因素分析法 b、工作内容因素分析法 c、工作项目因素分析法 d、工作行为特征分析法。
e、工作结果因素分析法
5.人员分析的方法与技术有。
系统 b. 职位分析问卷 c. 职能分析系统 d.能力分析量表e.关键事件技术
三、填空题(本大题共7小题，每空1分，共10分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
1.操作与运用考核性测评时应遵循如下原则：__原则、充足性原则、__原则、权威性或公众性原则。
2.2023年，英国优生学家___在《人类才能及其发展的研究》一书中首先提出了“测验”这个术语，并创设了“人类学测量实验室”。
3.投射技术的特点表现为：测评目的的___性、内容的非结构性与开放性、反应的___性。
4.面试的基本类型，从其操作规范程度上来看可以划分为___面试、__面试与随意面试。
1、客观性、综合性 2、高而顿（ 3、明确性、即时性4、交谈、演讲 5、准则 6、启蒙 7、汇总）
5.所谓一致性___是指相同素质测评项目分数间的一致性程度。
6.心理测验的发展大约可以分为___时期、成熟时期、昌盛时期与完善时期。
7.人员素质测评从其流程与步骤来看大致可分成以下几个步骤：准备阶段、实施阶段、__阶段、检验与反馈阶段。
8.操作与运用考核性测评时应遵循如下原则：__原则、充足性原则、__原则、权威性或公众性原则。
9.2023年，英国优生学家___在《人类才能及其发展的研究》一书中首先提出了“测验”这个术语，并创设了“人类学测量实验室”。
10.投射技术的特点表现为：测评目的的___性、内容的非结构性与开放性、反应的___性。
11.面试的基本类型，从其操作规范程度上来看可以划分为___面试、__面试与随意面试。
12.所谓一致性___是指相同素质测评项目分数间的一致性程度。
13.心理测验的发展大约可以分为___时期、成熟时期、昌盛时期与完善时期。
14.人员素质测评从其流程与步骤来看大致可分成以下几个步骤：准备阶段、实施阶段、__阶段、检验与反馈阶段。
8、客观性、综合性 9、高而顿（ 10、明确性、即时性11、交谈、演讲 12、准则 13、启蒙 14、汇总
四、名词解释（本大题共4小题，每小题3分，共12分）
1. 人员测评：
1）广义：对社会成员的与人有关的所有方面的测评。
高层管理人员测评试题
时间 180分钟。一 选择题 每题2分，共10分 1 如果你是一个主要骨干人员提出辞职要求，你将怎么样去处理呢？a 组织的成功不在于某一个人，我将会让他去，并疫法尽量减少他离去造成的损失 b 其离职会给组织带来巨大的损失，特别可能会对下一步组织竞争不利，想法坚决不让他。走 c 了解清楚他去的理由，并...
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