为加强教育行风建设，规范学校办学和教师从教行为，转变工作作风，净化育人环境，推动教育工作和谐发展。按照《2023年教育系统行风建设工作实施方案》的整体要求，结合我校工作实际，制定本实施方案。一、指导思想以科学发展观为指导，以深入开展学习实践科学发展观活动为动力，认真贯彻市教育局关于加强行风建设工作要求，紧紧围绕教育改革发展的中心工作和任务，坚持“标本兼治、纠建并举、突出重点、务求实效”的方针和“谁主管谁负责”的原则，以规范办学行为、治理教育“三乱”等项工作为重点，进一步优化教育发展环境，以办人民满意教育为目标，扎实开展学校行风建设活动。
通过加强学习、分析检查、纠风整改，切实转变作风，改进工作，促进发展，维护良好的教育形象，提高群众的满意度。二、主要工作按照教育局“四严格、四明显”的工作目标，以进一步树立学校良好形象，提高教师队伍素质为核心，以规范办学行为，加强师德建设，学生和家长满意为标准，坚持标本兼治、综合治理、纠建并举、从严治教的方针，改善学校教育教学环境，努力办好人民满意的学校。 （一）加强党风廉政建设，规范办学行为1、全面贯彻教育方针，开展党风廉政建设学习，重视党风廉政建设教育，扎实推进廉政文化进校园活动；领导干部廉洁自律，遵纪守法，以身示范；健全和完善相关的管理规章制度；重大事项特别是涉及教职工切身利益的事情做到公开透明，接受监督，真正做到民主管理；对违纪违规行为认真查处，对关系学生切身利益的热点、难点问题能够及时协调解决。
2、严格执行上级主管部门及学校制定的各种规章制度。做到制度健全，依法治校；教学管理规范，课程开齐上足；认真执行学生作息制度，努力提高教育教学质量；开展宽领域、多层次、高品位的课外实践活动；通过召开家长会、班主任****、网上“家校直通车”等多种途径，畅通学校与家长沟通渠道；加强校风、教风、学风建设；安全措施到位。（二）加强师德师风建设，规范收费行为1、重视师德师风建设，严格执行《教师职业道德规范》和《教师“十不”行为规范》等规章制度；加大教师培训力度，积极培养严谨治学、爱岗敬业，为人师表，着力提高自身素质与能力的教师。
杜绝体罚和变相体罚学生、侮辱和歧视学生、向家长索要礼金或代金劵、强制学生补课和有偿家教等有损于教师形象的现象。2、严格执行收费公示制度，严格落实收费管理制度，无收费不开收据、收费不入账和乱收费等现象；严格落实月度预算审批制度；学校经费管理使用和日常开支规范透明；无强行统一征订教辅材料、报刊杂志等现象；对家庭困难学生补助政策落实到位。三加强教育教学管理，维护学校秩序1按照国家和省颁布的课程计划编排学期课程表，开齐课程，开足课时。
杜绝体育课、体活课等课程不按规定开设或者教师敷衍的问题；教导处加强课堂教学的检查，不允许教师私自串课或随意增减课程、课时及不按进度教学现象。2严格执行统一作息时间。保证学生每天在校时间不超过6小时年级不留书面家庭作业，其他年级不超过1小时。
教师要引导学生自主学习，提高学生的综合能力。学校严禁张榜公布学生成绩和名次。四、工作要求1、加强组织领导，落实工作责任全校上下要进一步提高对开展行风评议工作重要性和长期性的认识。
必须把行风评议工作与完成本年度教育中心工作任务、推动教育发展结合起来，要把民主评议作为落实党风廉政建设和纠风工作责任制的重要举措，推进行风建设的重要手段，主要领导要切实履行第一责任人的职责，建立健全分级责任制，做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓，具体工作专人抓，一级抓一级，层层抓落实，扎实推动评议工作的不断深入。
教育系统师德建设活动方案
一 指导思想。以全国教育工作会议和 国家中长期教育改革和发展规划纲要 精神为指导，以规范教师从教行为和完善师德制度建设为核心，以解决师德建设中存在的突出问题为重点，深入学习贯彻国家 省 市和县教师职业道德规范，教育和引导广大教师树立正确的世界观 人生观和价值观，增强职业光荣感 历史使命感和社会责任感...
教育系统师德建设活动方案
以全国教育工作会议和 国家中长期教育改革和发展规划纲要 精神为指导，以规范教师从教行为和完善师德制度建设为核心，以解决师德建设中存在的突出问题为重点，深入学习贯彻国家 省 市和县教师职业道德规范，教育和引导广大教师树立正确的世界观 人生观和价值观，增强职业光荣感 历史使命感和社会责任感，进一步调动广...
2023年教育系统工作要点
2015年，我县教育系统将继续以 思想 理论 重要思想和科学发展观为指导，借十八届四中全会的召开及2014年省级义务教育均衡发展验收契机，以 义务教育均衡发展优秀县 教育改革试点县 民族教育示范县 和 创藏区一流教育 为工作目标，实事求是，秉承 实干兴教 的工作理念，认真贯彻落实全州教育工作会议精神...