从《小鸡快跑》看社区工作过程与方法。
社工09-1 杨君刚 11094776
美国学者库汉认为社区工作是一个解决问题的过程，这个过程大致可以分为以下七个阶段：
1）搜集、**并分析与问题有关的各种事实，包括问题产生的原因、历史、范围、结果以及过去或现在为处理这个问题所尝试的各种方法；
2）寻求可能的解决途径并详细的加以陈述；
3）从事实、经验、时间、组织目标、所要达到的成果、资源、政策等角度衡量各种解决途径的可能性；
4）选定最佳对策；
5）发展适当的行动结构；
6）完成行动计划；
7）评估；当然在实际操作过程中，社区工作的工作步骤不会像这样按照一定的条条框框理得这么清楚，有时也不可能每个工作步骤都用上，不同的学者对这一过程的梳理虽然也多少有些出入，但大体的过程与思路就是这么一个套路。针对《小鸡快跑》这个影视作品，如果我们把它看做一个社区工作的过程的角度出发，我们能发现我们社区工作在这个过程当中的运用。
首先我们可以将小鸡们所生活的农场看做一个社区，并且是一个比较封闭、军事化管理似的社区。生活在里面的居民主要是处于强势地位的女主人、管家和几条凶恶的大狼狗，还包括每天把生产鸡蛋作为工作的小鸡们，他们的食物**是农场主的主人，替他们工作受他们剥削（当然有的小鸡已经习惯了很安然的过着这样一种生活），小鸡们的邻居是做小偷兼商人的两只小老鼠，他们通过自己的技术和本领很潇洒的生活在这个农场社区里。影片中的女主人公当然是一直策划逃跑工作的小鸡姜妹。
**社区存在的问题，首先是农场现存残酷的管理制度，即他们每天面对紧锁的大门和围墙，没有欢乐和自由，每天还要面对凶巴巴的管家和几只大狗，最苛刻的是每个小鸡每天要生一个蛋，如果小鸡接连几天产不下鸡蛋，不管由于什么原因，农场主就会认为你不能为这个农场创造价值就让管家把小鸡拿出去宰掉，所以小鸡们每天都处于勤勤恳恳不断工作害怕被宰掉的恐惧当中，这是小鸡们想要逃跑的一个很重要原因，另一个原因就在于小鸡姜妹听说外面的山丘草木丰盛美丽、别的小鸡们也不用每天担惊受怕过着无忧无虑的幸福生活，她对外面世界的美好描述引起了农场内很多小鸡对外面世界的美好憧憬。因此反抗农场的压迫、逃到外面去过自由美好的生活是小鸡居民们遇到的一个很大的问题。当然为了这个目标，小鸡们也都做出了很多尝试，比如说钻篱笆逃跑、找东西遮掩伪装逃跑、打地洞逃跑等等，但都由于手段不得当以失败而告终。
在尽可能的寻找逃跑的方法时，他们偶然遇到了马戏团逃出来的大公鸡，他们以为大公鸡掌握了飞翔的本领所以尝尽一切办法并下尽苦功夫跟大公鸡学习飞行的技术，这其中包括**啊、节食啊、练健身操啊等等，最后等到时机感觉成熟的时候他们发现这个大公鸡既然骗了他们，大公鸡本身也并没有所谓的飞行的本领，他只不过是表演杂技时被人从大炮里轰出来的。当所有的小鸡们知道自己做出的努力徒劳无功的时候，大家陷入一片绝望之中，此时的姜妹并没有完全丧失信心，至少在居民面前作为一个领头人她仍鼓舞大家的信心与勇气，最后再通过尽可能的思索过后她似乎又找到了出路——制作老飞机。此时她组织起全社区的居民集中力量制作老飞机，利用社区里每家每户的床单、屋子的木材、铁钉，和小老鼠联系通过鸡蛋和他们交易，动员老鼠兄弟帮他们从农场主那里偷来制作飞机用的扳子等工具，最后带飞机制作好之后，他们竟没人会开飞机，姜妹临危受命组织大家各司其职、各用其力，把在皇家飞行队待过的老鸡任命为飞行员，最终在大家的一直努力下，通过组织起群众的力量逃出了那个败落的社区，来到了一个美丽和谐的小岛还是他们新的社区生活，只不过这个社区是甜美的、幸福自由的。
通过对整个社区工作过程的评估，我们发现就社区工作的目标上，整个过程既实现了重要的任务目标——逃出原来残酷的农场社区，同时也在完成这个任务目标的过程当中培养了小鸡们协作互助的精神、敢于向问题挑战的自助民主意识，鼓励民主参与、提升社会觉悟、增强了居民解决问题的能力，可以说也实现了很重要的过程目标，组织和教育了大家。同时在这个过程当中，小鸡们也自主运用了许多社区工作的方法，通过动员群众、在17号小屋召开居民会议等组织起大家宣传逃跑的原因与迫切性商讨逃跑的策略；开发居民中的领袖人物，在小鸡们秩序混乱的时候找资格最老的飞行员老鸡稳定会场秩序；开发志愿者队伍号召小鸡们为逃跑做自己的准备工作包括后期的制作老飞机、群体尽力开飞机等；尽全力搜集社区里已有的资源，想法设法找到社区稀缺的资源来保证目标的实现，例如号召大家将屋子拆掉获取做飞机所用的木材、钉子等，当他们没有制作飞机的工具什么的，他们懂得邻居老鼠的资源，通过用鸡蛋和他们交易获得扳子等工具。总之在整个社区工作的过程当中，社区领导姜妹善于利用社区的各种资源，组织其社区民众广泛参与，团结起大家的力量，最终实现了逃跑这样一个目标。
日期：2023年11月2日。
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