语文 高考作文素材 话题作文“梦想”的导写与评析

发布 2019-08-16 16:27:20 阅读 1337

我有一个梦想,那一天世界不再动荡,没有战争、贫困和饥荒,幸福的生活充满阳光,和平的鲜花到处开放。

我有一个梦想,那一天人类不再忧伤,没有恐惧、歧视和眼泪,欢乐的歌声响彻四方,自由的鸟儿展翅飞翔。

我有一个梦想,那一天大地不再凄凉,没有破坏、掠夺和污染,秀美的山川环抱家园,清澈的江河一片蔚蓝。

这是一首名为《我有一个梦想》的诗的节选。梦想,谁都有,你的梦想是什么?请以“梦想”(或渴望)为话题,自定立意,自选体裁,自拟题目作文,字数不少于。

话题价值评估:重量级话题。

话题构思难度:中等偏上难度。

话题佳作**:可能大面积生产佳作。

话题构思导引:

宜弄清虚实,重因果关联。

这是一道虚实相糅的话题,空间很大,易于发挥。

梦想的本身是虚,但梦想的基础是实。换言之,任何梦想,都只是一种主观的假设而已,是一种个人或集体愿望的寄托;但是为什么会有这种梦想呢?这一点是梦想的基础,是梦想来产生的根源,是出发点,而这是实在的。

没有实作为基础的梦想,只是空想,瞎想、胡想、乱想,也没有什么意义,写出来都是肤浅的。

那么,该文构思时应注意什么问题呢?就是既要把梦想的基础--“实”的部分告诉大家,又要把梦想的内容--“虚”的部分展示出来。这样,才是一篇虚实结合,内容充实、意义明确的文章。

比方说,梦想是医生,为什么?因为在“非典时期”亲身感到医务人员舍身职业人精神的崇高与伟大,所以自然产生了这种强烈的愿望,梦想有之就理所当然。这样写出来的文章,别人就会在感情能理解你,支持你。

此话题的材料是一首小诗,读懂不难,其实也是一种变相的提示,审题时可以物为我用。本话题以记叙、随笔为主要写作形式较好。诗歌、童话、寓言是好形式。

话题实战拟题:

记叙文:《充满梦想的日子》、《渴望时分》、《我渴望一个完整的家》、《渴望公平》

议**:《不论停止渴望》、《梦想,让我们更充实》、《梦想不是胡思乱想》

随笔文:《学会梦想》、《在渴望中享受生活》、《无梦即贫穷》、《为梦而活》

范文展示:梦想的痕迹。

广东考生。那天,是搬家的日子,我即将离开我从小到大生长的地方,离开那栋楼--我儿时至今的乐园。

爸爸、妈妈欢天喜地地不停忙着收拾东西,一件件地搬上货车,而我心里却被依依不舍的情感溢满了。屋里的东西被一件件地搬走,空荡荡的。我缓缓地在屋里屋外走着,想再看看这栋陪我成长的大楼。

我走到了走廊上,向楼梯口上那一大片本来是雪白的墙上望去。那上面有我儿时的杰作,一幅幅色彩斑斓的“壁画”。不知是管理员懒惰还是怕弄干净了又会被我重新“糟蹋”,这幅画依然安然无恙地留在了大楼上,成为一道“美丽”的风景线。

那幅画是在我一心想当个大画家的时候一气呵成的。看!那火红火红的太阳,翠绿翠绿的小树,清清的小河,还有那咧着嘴大笑的我!

我会心地笑了,儿时的童稚啊,永远是一溪清澈见底的河流,那里面流动的,只有纯真与梦想。

我继续往前走,前面有一盆我精心栽种过的盆栽,而现在眼前却只是一堆黄土了。[只能怪我自以为是。当时在电视上看见了人家修剪盆栽,于是也傻傻地模仿了起来。

左一刀、右一刀,就把我可怜的花儿草儿们折磨得不成形状了。我蹲下去,捧起一把黄土,将鼻子贴上去,一股泥土的清香沁入我的心腑,我在心里默念着:再见了,我的盆栽……

一声呼唤在我耳边响起,是妈妈催促我走了。我缓缓地站起来,走向楼下。大门前,几道浅浅的痕迹映入我的眼帘。

这是每个孩子都做过的事,是我成长的痕迹,我走上前去,最高的一道痕迹也只是到我的肩部。从小梦想着快快长高,后来却忘却了这件事。我找来一枝笔,郑重其事在在大门上再留下了我的身高痕迹。

妈妈又在叫我了。我转身跑离了大楼,眼窝里竟觉得湿湿的。再见了,大楼。再见了,这个刻满了我梦想的痕迹的地方!

精美范文精评:

梦想这个话题,因为自身带有“自由自在的想”的意思,所以许多人一拿到这个话题,脑子里有自然有一种“想什么都行”的念头。所在这种“想什么都行”念头的支配下,大多数同学都会过于追求“大”、“特”、“怪”、“异”,当然,既然话题给了我们这种空间,我们应该用好用足。可是,也许我们有时候可以反其道而行之--刻意避虚求实,避大而取小--也许这样效果反而会更好。

本文就是如此,作者不往前写未来,不往大写渴望,反而以回顾的方式,借搬家这件事,写儿时曾有过的一些幼稚却纯真的梦想与渴望。读来真是让人感慨万分。我想这仅凭这一点,就值得我们好好借鉴与学习。

范文展示:在渴望中成长。

山东考生。我一个小小的女孩子,一个爱做梦、爱幻想的女孩子,自小便梦想着、渴望着,自己能有一把漂亮的小雨伞。

有一把雨伞多好。在我们这个多雨的地方,撑一把漂亮的雨伞,漫步于雨丝之中,自个儿就像大人似的,多好!所以,当我还是一个小小女孩子的时候,每当雨天,每当看到穿梭于雨中各种各样的雨伞时,我心渴望一把雨伞的愿望就强烈起来。

可是我却只敢在梦里向妈妈要求……家里没有让我习雨伞的钱。我知道,爸爸妈妈为了我读书,生活已经够艰难。于是,我便只能在自己的心里、梦里渴望着我心爱的雨伞。

有一把雨伞多好。上学啦,每当哗哗的大雨降至,同学们撑着伞悠悠然地回家,而我只得披着妈妈为我做的雨披跑回家时,我总羡慕地想:有把雨伞多好呀!

而每当我像“落汤鸡”似的回到家,一边在享受妈妈用毛巾为我擦拭雨水时温暖的,心中却仍会想,要是有雨伞就不会被淋成这样了吧。终于,我忍不住了:妈,我想买把雨伞。

我真的好想。然而得来的却只是更温柔的抚摸和沉默。

有一把雨伞多好。绵绵的细雨斜织时,望着站在校外接我的爸爸,我总是天真的想:爸爸该不会是为我送伞来了吧?

那我们父女俩就不用挨淋了!“还是有雨衣吧,爸爸又没为你买一把雨伞,再将就一回吧……”风雨中,爸爸总会紧紧地握住我的小手。在无伞有雨的天空下,感受着厚重的父亲的大手,我的内心虽然渴望雨伞,可是,我却同时读懂了一种无伞时才会到来的爱。

有一把伞多好。我至今渴望着。爸爸边是安慰边是鼓励的说:

家里买不起,你自己想办法买吧。于是,在学海中苦苦拼搏,我终于用自己的文章,用自己的汗水换来了第一笔稿费。我兴冲冲地走向商店,抚摸着手中一把把漂亮的雨伞,还有书架上那一本本散发着油墨香气的书,我却突然有了矛盾。

终于,我继续忍受着对雨伞的渴望,坚定买了我想要的书。

有一把雨伞多好。在渴望雨伞的日子里,我一个小小的女孩子逐渐长大了;在渴望雨伞的日子里,我却品读了别人难以品读到的浓浓的关爱;在渴望雨伞的日子里,我意想不到的学会了选择……

我,在渴望中成长至今天,还将在梦想中成长至未来。

精美范文精评:

这是一篇从小角度写梦想与渴望的好作文。选题不大:生活中的一个普通的小愿望--想有一把雨伞。

这其实是一个朴素的小梦想,但是,又是一个实实在在的梦想。而从作文来看,整个文章就紧围绕这个小小而真实的梦想,展开构思,而构思的内容叙述与作者的情感流露也都显得实实在在,写妈妈,写爸爸,写他们在有雨无伞的日子里对我的痛爱。结尾也让人意想不到:

写自己当终于有了可以拥有一把雨伞时,却放弃了拥有的机会,而将这个梦想继续保留下去--作者在渴望中学会了选择。巧妙而深刻。

本文另一值得评点的,是行文的方式,以“有一把伞多好”为段首句,使得结构整齐而严谨。而且这一句话的反复出现,更增添了“渴望”的程度,渲染了气氛。

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