社区“四点半辅导”工作制度

发布 2019-08-22 03:58:20 阅读 4687

社区“四点半辅导”工作制度。

一、贯彻国家有关法律法规,注重辖区学校学生的行为养成教育,使学生养成良好的思想、道德、学习和生活习惯,确保活动中心健康、安全、稳定的发展。

二、建立、加强安全教育制度,要对辖区学校学生进行安全知识的教育形式要多样化,要对学生进行安全知识讲座、安全专题教育、紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育、紧急**如等使用常识的教育。提高学生的安全意识和防范能力。

三、切实加强学生的卫生、安全的管理,严格执行安全保卫制度。高度重视安全工作,做到防火、防盗、防毒、防破坏,责任落实到人。值日人员要具体、全面负责当天活动教学点的卫生、安全的管理和教育工作,发现问题,及时教育,提高学生的防范意识,为学生提供安全、舒适的学习环境。

严禁外来人员随意进出活动教学点,以防事故发生。

四、图书馆当天值班人员和辅导教师是学生安全管理的直接责任人,对学生安全全面负责。要重视教学安全,防止学生跌伤、摔伤、砸。

伤等事故发生,学生发生意外及时和家长取得联系,不得贻误**时间。

五、加强对教师的师德教育、树立敬业爱生思想、提高教学水平和质量、随时注意观察学生心理变化、防患于未然、不得体罚和变相体罚学生、不得将学生赶出场地。

社区党建工作制度

党风廉政建设制度。为进一步促进社区党员领导干部廉洁从政,根据 中国共产党章程 结合社区党员领导干部廉洁自律工作实际,制定本廉政建设制度。第一章总则。第一条 为切实加强党风廉政建设,明确社区党支部 社区居委会领导班子和领导干部在党风廉政建设中的责任,保证各级党和 关于党风廉政建设决策和部署的贯彻落实,...

心理辅导教师工作制度

心语小屋心理辅导教师工作责任制度。一 热爱学校心理健康教育工作,愿意为学校心理健康教育工作的开展奉献时间和精力,恪守心理咨询工作者的道德规范。二 心理辅导教师必须持证上岗,必须接受过系统的心理健康教育专业培训,能为学生提供个别心理辅导。三 心理辅导教师要遵循 尊重理解 真诚保密 助人自助 的辅导原则...

心理辅导员工作制度

苏木塔什乡中心小学心理辅导员的工作职责。一 负责落实学校心理咨询中心部署的工作,并结合各系实际,组织开展内容多样的心理健康教育活动,为学生提供心理辅导 二 深入学生当中,了解学生的心理状况,及时发现学生心理异常的现象,进行心理辅导,达到及时解决问题的目的 三 推介有心理问题的学生到校心理咨询中心接受...