3月3日，许多著名的摄影家做客河源电视台。主讲人冯文俊老师以《摄影的眼光》为题，为河源职业技术学院的四十多名师生讲述自己摄影镜头中发生的故事。
讲座中，冯文俊老师以自己摄影的经历为主线，理论联系实际，通过展示自己不同时期拍摄的大量珍贵**，向我校师生介绍自己拍摄**的经验和看法。冯文俊谈到，现在随着数码相机的不断升级，对摄影爱好者的摄影技术要求降低了，但要拍出视角独特、意义深远的经典作品，就要求我们用心去拍摄，这样才能让受众和摄影师之间心灵相通。
一张**就是一个故事。一张生动的新闻**，不仅仅能给我们带来一个永远无法忘却的历史瞬间，更给了我们感动。**记录的只是一瞬，但它的产生的过程却是一个或让人感动、或让人感伤、或让人愤慨的故事。
新闻**有着自己的生命，它不能被摄影者本身所左右，摄像者能做的只是选取一个最好的角度将它记录下来。只有这样的**才能大浪淘沙，永久留在我们的记忆中。
听了冯文俊老师讲述的他多年以来的经历和经验，使我感慨万分。我本以为，新闻**最关键的是在现场，最终**只要能清晰地表达人物、场景、事件就很完美。但是从他讲述的拍摄*****的经历让我明白，即使是新闻**，也可以有创意，有特殊之处才能感染读者。
好的新闻**，不仅仅是表达出现场的场景，更是要让读者身临其境地体会现场的气氛。
现代摄影要去摄影家有强烈的创造意识，不仅要坚韧刻苦地劳动，而且要自由自在地创造。摄影美应该是一个整体的概念、观察、发现、选择、提炼、塑造、捕捉、构思、再造，摄影者只要对种种本领都融会贯通，而且得心应手，才能从必然王国跨进自由王国。摄影美的创造如此，摄影美的鉴赏也如此。
我们面前饿道路是：不断认识——不断实践——更高地认识——更高地实践——直到永远。摄影艺术是大众欣赏的艺术，也是大众可以从事创作的艺术。
只要我们不断欣赏——不断实践——更高地欣赏——更高地实践，我们就不仅是摄影艺术的欣赏者，而且能成为摄影艺术创造的主人。
摄影知识讲座
摄影知识讲座 人物摄影。怎样拍摄人像佳作 1 人像。与其他种类的被摄体相比，人物 往往引起观众更为强烈的共鸣。人像佳作不仅仅只是向你展现被摄人物的外貌，它还应该是一部视觉传记，通过捕捉人物的特征，揭示人物独特的个性。拍摄人物。人像可以是在对被摄体毫无了解的情况下拍摄的 也可以是摄影师被授命去执行一项...
关于举办摄影知识讲座的通知
各小学 幼儿园 为活跃校园文化氛围，进一步提高教师的摄影审美水平，丰富教师的业余文化生活，激发广大教师亲近自然 关心社会的感情，经工会委员会研究决定，于2015年6月13日 星期六 举行为期一天的教师摄影知识讲座。现将有关事项通知如下 一 时间。6月13日上午8 30二 地点。中心学校多 教室。三 ...
摄影心得体会
在课上欣赏各大师的作品，一边了解作品里的精妙之处，一边模仿学习。在解决了 清晰度等问题后，这个时候，构思更多的不仅仅限于技术层面，更多的是意境的表达。摄影构思分为三个阶段 前期构思 即时构思和后期构思。前期构思是在拍摄摄影作品前，构思观察，思考如何运用摄影语言及其表现手段来表现作品的意境，如使用什么...