2019颜世英下学期工作总结

五、注重因材施，学生的学习能力不同，我就进行了分层教学。学习程度好的孩子配合我检查和帮助学困生。组织学生背诵课文时，先背完的同学帮助我检查其他同学的背诵情况。

我亲自提问学困生，降低学困生的知识要求，要求他们只掌握主要知识，而对于学习优秀的学生提高要求，注重学法的指导。

六、对于学校分配的工作，我都认真努力的完成。由于记性不好，我就在学校工作布置后及时传达到每位教师，如果任务较多，我就将这些任务每人印发一份发到每个人得手中。在工作中我还注意节约资源，不重要的东西，就用以往用过的一个的废弃的纸张打印，既解决了问题，也节省了资源。

很多事情，想在前，做在前，但有时候也有费力不讨好的时候。每当这时我都觉得很委屈，为什么好心换来的是不理解，但过后想想不可能所有人的思想都统一，不可能所有人都理解，只要我本着公正的心去做，我问心无愧就好了，总有一天会理解的。

七、值周工作。

担任六个班的课，再**学年主任，工作繁杂，但是我对值周工作丝毫没有疏忽。为了不耽误值周工作，我在值周时中午不回家，在学校门前的小店吃一口当午餐一直到晚上将学生安全送走，然后再离开学校。一楼的值周工作相对难度大，很多学生到一楼的楼梯的时候总想跑步前进或者跳台阶。

为了有力的管理，我亲自站在楼梯口监督学生路队，确保学生安全。值周工作很辛苦，但是令人欣慰的是，我的辛苦换来的是学生的安全，这就足够了。

总之，这个半年是感慨颇多的半年，也是收获的半年，让我在新的岗位上得到了锻炼也学习到了很多的东西。

以后的工作中我还会一如既往的去努力，做一个勤劳踏实的人。