清平中心小学教务处工作计划。
2013.9-2014.9学年）
一、指导思想：
本学年，牢固树立责任意识、质量意识、课程意识、学习意识和创新意识，深入贯彻落实科学发展观，围绕学校的工作目标和要求，树立以分数为第一的目标意识，立足我校教育发展的实际，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破。
二、工作目标：
1、认真安排好教育教学各项工作，加强内部管理，保证正常的教学秩序。
2、加强教学管理，全面提高教学质量。
3、严格教学常规管理，完善各种管理制度，以管理制度规范教师的教学行为，力争使教学常规要求内化为教师的自觉行为。
4、进行课堂教学有效性研究，优化教学过程，加强过程监督，减轻学生课业负担。
5、按计划开展竞赛活动和课外活动，做到计划、人员、内容、时间和组织五落实。
6、做好“教育对县督导”评估材料的整理工作。
三、主要措施：
一）坚持规范管理为基础，提高教学管理精细化水平。
1、严格执行课程计划，开齐上足各门课程，坚决制止课程设置的随意性和违规行为。上好各类必修课和综合活动实践课，杜绝挤占、挪用课程现象。
2、加强规章制度执行力度，重点规范教师课堂教学行为。坚持“制度第一，人文关怀第二”的现代管理思想，在进一步建立健全各项规章制度的基础上，加大各项制度的执行力度，重点放在规范教师课堂教学行为上。第一：
组织教师认真学习《清平中心小学教学常规管理细则》，进一步明确教师课堂教学常规要求；第二：加强早晚、课堂的督查力度，深入推行“日常巡课制度”、“推门听课制度”，杜绝乱堂、空堂等不正常现象发生。第三：
强化岗位责任意识，教学工作是学校的中心工作，认真上课是教师的基本要求，必须加强各级管理，做到层层把关，处处落实、环环相扣，即“谁的班级谁负责”、“谁的课堂谁负责”、“谁分管的谁负责”。
3、规范学籍管理，实行电子学籍管理。全面落实义务教育有关规定，严格控制辍学率，确保在校生巩固率达到99.9%。
规范学生的学籍变更管理，实行专人管理。做好电子学籍管理登记工作，建立学生学籍信息电子化管理系统，使学籍管理信息化、规范化。
4、突出学生行为规范养成教育。结合学生年龄特点，坚持从小处着眼，从小事抓起，培养学生良好的学习习惯，促进良好学风的形成。语文学科重点抓好学生课前认真预习、课中专心听讲、课后及时复习、课外广泛阅读及做好读书笔记等习惯；数学学科重点抓好学生使用草稿本、错题订正本的好习惯；英语学科重点加强学生的听力训练。
各年级组通过认真做好月工作考核、学生问卷调查、查阅学生作业和读书笔记等手段，严格督促学生养成按一定的书写要求和格式做作业，错题及时订正等书写习惯，培养学生良好的学习品质。
5、规范教学资料管理。
1）教学资料要分门别类进行整理，要能清楚、真实地显现教学状况和管理过程。
2）记录格式要规范。要写清楚活动时间、地点、参加人员、主持人、记录人、主要内容，过程记录要详实。
二）围绕有效教学主题，提升教育教学质量水平。
1、围绕有效教学主题，落实三个重点环节。
进一步深化学科教学改革，以新课程理念为指导，采取有效措施，规范教师的教学行为，真正实现“有效课堂长能力，有效训练出成绩”。本学年教学管理重点主要落实“三个重点环节”
一：突出有效备课研究。在抓好教案规范化管理的基础上，积极探索变“学案”的研究，明确教学目标，把握知识的重难点，设计问题，培养学生运用知识的能力，通过练习及时自查，巩固学习效果。
二：突出有效课堂研究。引导教师努力改进教学方法，在课堂教学的朴素、简单、精细上下功夫，使学生学得主动、学得活泼、学得有效。
三：突出有效训练研究。加强对学生作业与测试有效性的研究，对学生作业与测试的批改、反馈和评价，做到“五有五必”，即有练必选、有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评。
教师布置和批改作业严格执行学校规定，学科单元测试有明确的操作要求和监管措施，语文、数学学科根据教研组进度安排，确定好单元过关测试时间。
在抓好教学管理、教学研究的同时，教务处采用月调研手段加强对学科教学质量的监控；继续强化培优补差工作，开学初各班根据学生实际确定培优补差名单，制定好“学困生转化”计划。
2、强化随堂听课，以常态课来提高课堂教学质量。
教务处实行推门随堂听课活动，以强化常态课管理来提高课堂教学质量。推门随堂听课除教务处各位成员外，还将邀请教研组长、班主任和相关学科的骨干教师参与听课指导。听课过程中，我们将采用听、看、查、问等形式进行。
“听”即听随堂课，“看”即看教师课堂新课程理念的落实、学生主体参与课堂学习的兴趣；“查”即查教师的备课、作业批改；“问”即对学生进行问卷调查，询问本节课学生知识掌握情况、问学生对教师、对自己的学习评价。教务处认真总结分析每一次调研情况并及时反馈给教师，与学科教师共同**教学中存在的一些问题，提出一些建设性意见和建议。
3、做好教学质量检测，强化教育教学质量意识。
充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上学期考试情况，教务处要跟踪分析，对薄弱环节（年级学科）要跟踪调查指导。
本学年将继续对六年级的语文、数学进行统一时间、统一内容的阶段性质量检测，并认真进行质量分析，找出教学中存在的优缺点，并提出今后改进的措施。
三）坚持特色强校策略，推进学校教育品牌建设。
1、打造书香校园，营造阅读氛围。坚决贯彻“让读书成为习惯、让书香陪伴人生”的读书理念，努力打造“以读书促习惯”的阅读特色，促进学生素质内化，营造校园书香氛围。本学期我们坚持开展读书活动，三至六年级学生到学校图馆阅读借读；同时强化语文教师指导功能，完善班级图书流动机制，规定各年级学生必读书目，将课外阅读落到实处。
2、加强写字教学管理。本学期我们要继续规范汉字写字教学管理，各教师要把写字当作一种必备技能来要求，教师提高自我写字水平，注重对学生写字过程指导，用好《小学生语文生字本》，保证写字教学的实效性。在学生层面，要让学生养成良好的写字习惯，写得规范，写出美感；对学生的作业要实施两项评价，一项是针对作业正确情况的评价，一项是针对卷面书写的评价。
在学校层面，我们要求全体教师牢牢树立“提笔即是示范时”和全体学生“提笔即是练字时”的意识。学校将结合“规范汉字书写周”举行写字竞赛，将“练”与“用”有机融合，通过不同形式检验教学效果，提高师生写字积极性。
3、加强英语口语教学，展示英语教学特色。
充分利用孩子语言学习的“最佳期”，加强英语口语教学，要求所有英语师生在课堂上用英语交流，给学生提供良好的英语氛围，丰富学生的英语知识，陶冶了他们的情操，使小学生对英语喜爱有加，同进注重对学生英语听说能力的培养，使学生养成敢于大胆开口讲英语的习惯。
四、各月份具体安排：
九月份：1、学生注册，编班，发放教科书。
2、各教研组制定教研计划，教师制定教学工作计划。
3、控辍保学工作。
4、对学生进行养成教育。
5、新生信息采集与年报。
6、庆祝教师节。
7、对县督导材料整理。
十月份：1、庆十·一活动。
2、各教研组开展教研活动。
3、教学常规工作抽查。
4、学生评教、议教活动。
5、开展学生读书活动。
6、开展全校性的家访周活动。
7、家长学校开展活动。
8、对县督导迎检工作。
十一月份：1、****会。
2、三、六年级语文、数学阶段性检测。
3、语文、数学教研活动。
4、对县督导迎检工作。
5、开展关爱留守儿童活动。
十二月份：1、学生英语书写竞赛活动。
2、各教研组开展教研活动。
3、教学常规工作检查。
元月份：1、庆元旦活动。
2、期末复习考试。
3、学科质量分析。
4、各学科学生素质等级评价。
5、期末工作全面检查。
计划人：孔岩孟。
2023年9月1日。
2019春季教务工作计划
哈日布呼镇中心小学2015 2016学年。第二学期教务工作计划。一 指导思想 围绕温泉县教育局2016年工作会议的精神，抓好内涵建设 提高教育质量。根据校长室及校行政会议上对教务处工作提出的要求，以提高教育教学质量为首要任务，充分发挥教务处 指导 服务 督查 创新 功能，求真务实，抓细抓实教师 学生...
小学2023年春季教务工作计划
一 指导思想 本学期，我校教务工作继续以科学发展观统领全局，坚持以全面育人 全面发展的科学质量观为指导，贯彻落实晋江市教育局新学年工作意见和安海镇教委办教务工作计划，以基础教育改革实验和教学常规管理为抓手，以培养名优教师和打造学校品牌为载体，以有效教研推进高效课堂，以有效评价提升教育教学质量，优化教...
2023年春季教务工作计划
4 要加强对学困生的课外辅导工作。采取面批或个别辅导的办法，帮助他们弥补缺陷，克服困难，帮助学生选择和构建适合其本人的学习方式方法。教师要有爱心 热心 耐心，始终对学生充满信心，了解学生学习心理，帮助他们树立自信心，努力使每一位学生在原有基础上有所进步。5 重视 轻负高效 以 有效教学 课题研究为载...