莲花中心校2009学年度教学。
教研工作总结。
为全面贯彻落实市教育局提出的“教学质量创优年”活动，全面提升我区教育教学质量，积极推进素质教育，进一步深化课程改革，本学年，在上级教育主管部门的正确领导和大力支持下，在许校长的正确领导下，我中心校以“教学质量创优年”为契机，教研工作兢兢业业、扎扎实实的开展着。现将本年度的教学教研工作总结如下：
一、加强政治和业务学习，做好教学、教研工作。
随着新课程改革的深入和发展，对教学管理和教研工作提出了更高的要求。要切实提高课堂授课效率和教学质量，必须加强教研的指导性作用。因此，本年度开始时就召开有各校校长和业务主任参加的业务会，学习市教研室和中心校的工作计划，并要求各校制定出本期的教学工作计划。
学习新课改下的课堂教学的评价标准、教师备课的标准、作业批改的标准和《项城市中小学教学工作常规》等，为教研活动顺利开展打下良好的基础。
二、加强常规教学管理，做好对各校的视导工作。
本年度我中心校对所辖的六个小学一个初中进行了三次业务视导。第一次检查是在2023年2月24—25日，由中心校组织各校业务主任对全区教师的作业教案进行了一次全面检查，并对发现的问题及时进行了反馈。第二次是在2023年5月12日—14日，对各校进行了一次全面工作检查，这次业务方面的检查，重点是上次发现的问题看是否落实改正。
第三次是在2023年10月14—15日。通过检查促使他们在备课、上课、作业批改、听课几方面实实在在的去做，不搞弄虚作假，不断总结经验教训，逐步提高自身的业务素质，以适应新课改下的教学工作，为我区的教育事业贡献自己的一份力量。
三、积极参加各级各类的教研活动。
本年期，我们积极组织参加各级教育教研部门组织的教研活动。四月份的地市级**评选工作以及省级**评选等工作；组织初中语文教师到南顿二中参加语文送教下乡观摩活动；六月份组织小学教师分别到文化路小学和精诚小学参加小学作文课、小学数学练习课、复习课课堂教学大赛观摩活动；九月份组织小学语文、数学、英语、科学教师和初中语文、历史教师到淮阳、郑州、南阳参加观摩活动通过这次大赛我们学习到了新课改下的课堂教学的方法，以便我们今后加强课堂教学的新课改意识，受益匪浅；十一月份组织教师参加初中语文“河南文化小**”的评选工作；十二月份组织教师参加小学语文“难忘的一页”教学案例评选和初中语文作文课堂教学大赛。通过这些活动，教师的业务素质和能力逐步提高。
四、开展丰富多彩的教学教研活动，构建高素质教师队伍。
为了贯彻落实《教学质量创优年》精神，全面推进素质教育和新课改的精神，全面推进教师队伍建设，提高教师的教研意识与能力，进一步促进教师的专业成长，使我办事处教师乐于深入学习，善于积极探索，扎实地课堂实践，形成良好的校本教研的氛围，2023年10月30日下午在韩岭小学举行了全区教师参加的《教学常规》测试活动。通过测试掌握了我区教师学常规、用常规的具体情况，我提高教师的业务素质打下了良好的基础。
为了提高我区教师的业务素质和能力，加强校与校之间的交流，2023年3月10日在莲味路小学举行了业务研讨会，主题就是：如何提升教师教师编写教案和批改作业的质量。各校校长、业务主任、教师代表（每校一名）及莲味路全体教师参加，每校带着自己的优秀教案和作业到莲味路小学展示；2023年6月23日在项城六中对全区教师的作业、教案、听课记录、学习笔记进行了展示，通过展示给教师提供了一个相互交流、相互学习的平台，取长补短，提高了自身业务素质。
上好优质课和汇报课是提高教师个人素质的关键。为选拔出我中心校一批有较高课堂教育教学能力和个人素质的教师，我中心校与2023年11月18日在莲味路小学组织了优质课赛讲活动。赛前要求以学校为单位，人人参讲，人人参评，自己申报的方式参加中心校的优质课验收活动。
为提高我区教师的授课水平打下了坚实的基础。通过这次活动我们发现了一批授课水平高的青年教师，他们基本功扎实，新课改意识强，课堂教学中注重学生个性的发展，充分体现了学生的主体作用。选出牛彩霞、吕云、韩玲玲三位教师参加市优质课赛讲；为落实外出教师学习和观摩的情况，2023年12月9日—10日在项城六中、大张营小学、莲味路小学分别举行了初中语文、历史和小学语文、数学教师的外出学习汇报课。
通过优质课和汇报课活动发现高素质的教师，要让这些教师今后要发挥“以点带面”的作用，促使我区教育事业全面健康的发展。
五、积极开展活动，全面推进素质教育。
为贯彻落实《教学质量创优年》活动，全面推进素质教育， 2023年5月对全区英语教师进行了为期3天的短期强化培训，专门请市教研室的英语教研员任瑞敏老师进行培训，通过培训，老师在口语、发音、教案的编写和作业的批改有了新的认识和提高；为了规范办学行为，开足开全课程，2023年11月7-8日对全区的体育、**、美术教师进行了两天的强化培训；2023年12月中心校要求各个学校都要举行学生书法、美术比赛，在学校自评的基础上，择优报送中心校，中心校再组织相关人员对上报作品进行评判，择优上报市教研室。通过活动，学生陶冶了情操，磨练了意志。
六、为加强教学质量监控和教学评估。
为提高我区的教学质量，根据有关教学行为准则，我中心校对全区学校进行了不定期不定学段的质量抽测和期末素质调研。2023年6月12日对全区中小学进行了一次期末素质测试工作，通过测试发现问题，解决问题，落后学校向先进学校看齐，教学质量监控目的是加强过程性评估，促进教师的工作，主动进行课堂教学改革，逐步提高课堂教学效率。
七、存在的不足及今后努力的方向。
1、加强自身建设和学习，转变工作作风，深入第一线真正了解老师和学生的需求，变检查为指导和服务，立足本职工作，踏踏实实做好教学教研工作。
2、对老师的业务工作指导的不够。本期对全区教师进行了三次业务检查，三次检查中仍发现个别老师缺少单元备课、章节备课；具体到每一课时里没有重难点、方法等环节；教学反思内容不正确或者是内容简单，有应付的思想。很多老师上课仍然还是老教法，学生学习的积极性不高，缺乏新课改意识。
3、今后努力的方向。加大对教师业务方面的培训和指导，要让老师们指导怎么备课，怎么上课以及怎样批改作业；多给老师提供出去学习锻炼的机会，让他们多接触新的事物，新的教学理念，思想上要赶上时代是步伐，使他们思想上乐于接受新事物，主动的去学习和改变自己的工作作风，这样才能达到事半功倍的效果。
总之，成绩属于过去，名利莫过阵风，我中心校将借荐过去，谋划未来，居安思危，脚踏实地，以真为本，将我区的教学工作踏踏实实地进行下去。
2023年12月。
2023年下期莲花中心校教师业务学习笔记七
教师师德格言荟萃。在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献 在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。消除隔阂的密码是真诚，亲近心灵的力量是爱与谅解。用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。做平凡的教师，创不平凡的事业。...
2023年下期莲花中心校教师业务学习笔记十
学生犯错了，老师怎么办？案例 4月某历史课上，当老师布置看书自学时，有一部分学生随意过位 聊天 打闹，课堂秩序非常混乱，造成恶劣影响。分析 正处于青春叛逆期的初中生，虽然已经接受了n年的义务教育，但仍然是人生观不。成熟的未成年人，个人的性格修养 自我控制的能力的大小 家庭教导的因素 学业的压力 同伴...
中心校2023年度工作总结
镇中心校2011年度工作总结。2011年度，镇中心校以办好人民满意的教育为目标，突出提高教育质量和平安校园建设两大主题，坚持与时俱进，改革创新，认真做好各项教育教学工作，较好地完成年度工作目标，保持了全镇基础教育工作持续 稳定发展，主要工作是 一 进一步端正办学思想，积极推进素质教育。2011年度，...