关于《把你的英语用起来》的读后感。
看完这本书之后，我发现我以前学英语的时候，陷入了很多误区。比如关注的永远是今天自己记了多少个单词，而没有结合一些语境或者是句型去理解，这样就造成很多时候一个单词只知道一种意思；还有听英语的时候只听标准的英式英语和美式英语，而没有想到与生活结合，就像老外关心一个人，只会用简单的一个单词“stomachache?”而很少问“doyouh**estomachache?
”一样。接下来我说一下我很认同的一些理论：输入假说：
英语学习的好坏在于“输入量”的多少，而不是像以前高中的英语老师所讲的“练习量”决定英语成绩的高低。当然这并不是否认英语不需要联系，我们只是需要在“输入量”上加强“练习量”。所以我们经常会发现真正英语好的往往不是那些可以很流利地与老外对话的人，而是那些听力与阅读量多的人。
理论：i指的是现有的英语水平，1指的是比你现在高一点的难度，当然，i不是永远不变，i是学习了英语一段时间后以前i+1的水平，这样我们才能时刻的提高自己的水平。3.
情绪机制：我在以前学习英语时，常常发现自己的情绪和身边的环境往往能够影响自己学习英语的效率，所以我很赞同的是学习英语一定要学一些自己感兴趣的东西，而且学习英语的氛围应该是有趣愉悦的。当然最重要的是使自己的心态处于一个比较平衡的状态，不骄不躁。
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