四川省阆中市水观中学。
高2008级毕业班工作要点。
一、指导思想：
认真落实各项工作，努力做到科学管理，严格管理，强化过程，狠抓流程，突出重点，讲求效益，协同作战，力促合成，脚踏实地，力求实效。
紧紧围绕“一个中心：全面提高教育教学质量；两种精神：敬业奉献、刻苦钻研；开好三会：
教师会、家长会、班级会；过程四化：管理规范化，指导科学化，知识系统化，质量最优化；复习五性：计划性，层次性，科学性，综合性，实效性；教学六精：
精备——精讲，精选——精练，精测——精评"开展各项工作，精心策划，科学复习，不断总结、不断调整，强化管理、重视过程，群策群力，树立学校、年级整体一盘棋的思想，满怀信心去备考。
二、高三工作领导小组：
组长：吕子军。
副组长： 李保春杨兵
组员：全体行政人员及全体高三班主任。
三、奋斗目标：
学期目标——期末联考高分段绝对人数同类学校稳二争一，重大违纪事件发生率为零，南充一模具体各班目标分配如下(80人)：
五班：人，七班：人，八班：人，九班：人，十班：人 ，十一班：人。
高考目标——本科(三本) 绝对人数稳居同类学校第一。
四、工作思路：心中有标，目中有人，侧重基础，狠抓综合。
心中有标：以考核数均分、学科有效率、班级合成率为评估依据，强化目标意识。
目中有人：以文化踩线生、专业考生、问题生为重点关注对象，强化盯人意识。
侧重基础：以基础过关为抓手，立足基础题，面向踩线生。
狠抓合成：以提优补差为抓手，不仅重视学科内综合，更重视学科间综合。
五、工作要求：
吃得准——（教学方向）年级精神、高考趋向、教材大纲、班级学生。
坐得住——（时间保证）多思教法、深入钻研、认真批阅、勤于辅导。
靠得实——（工作作风）全力以赴，真抓实干，调整状态，舍得投入。
教得活——（教学方法）调动状态，激活气氛，提高效率。
谈得来——（感情投入）了解学生、关心学生、争取学生。
盯得紧——（中心工作）多提问、多面批、多检查、多指导、多督促。
管得严——（课堂纪律）小处着手，严格要求，不随便，不马虎。
练得勤——（教学手段）重视练习巩固，加强纠错整理。
六、2008届高考复习策略：
理想的大学=成绩+合理的志愿。成绩=“3"+“6"的总和=内因+外因=学习积累+应试=知识+学科能力+自信心+勤奋+科学的复习方法+教师+同学+良好的班集体+良好的毕业年级氛围+切实可行的复习策略+科学严格的管理+复习方向+复习效率+家庭教育水平+应试心理+应试技巧+……以上各要素都能影响学生的成绩，注意全方位指导。
复习原则：强化语数外，平衡理化生、政史地，心中有个一。要立足教材，适当联系；立足课堂，一课一得；把握教材，突出学科思想方法。
提倡高效复习的方法：定时定量训练。关键：落实责任制；老中青教师的传、帮、带作用。
七、具体措施：
一）、年级管理：
1、以身作则，率先垂范，齐心协力，齐抓共管，科学分工，明确职责，积极思考，狠抓落实。
2、加强高三教师政治思想和职业道德教育，努力增强高三教师的责任心、使命感和岗位意识，积极引导高三教师关爱学生，服务学生，构建新型的师生关系。
3、充分发挥领导干部联系制的作用，围绕“六个一”开展工作：
主要领导分工负责，又团结协作，吕子军校长统筹指挥，带领高三精兵强将，团结奋进，开拓进取，具体联系高三（ ）班，高三（）班；李保春具体联系高三（）班、高三（）班、、全级艺体生；杨兵负责。
联系领导每月常规工作： ①带一名该班的青年教师，负责其成绩提高，②做三名踩线生转化工作，③听一次班会课并讲话，④每班听两次文化课，并与所听老师交流意见，⑤找一名教师谈心，⑥组织一次学生座谈会，⑦参加月考分析会。
4、建立健全年级组考勤制度，全面检查年级教育教学工作。年级组将如实记载教师的工作状况，并将检查结果及时公示、逐月考核。年级组每天巡查二次负责。
5、强化目标管理和流程管理。年级组将与各班级、各备课组签订目标责任状，实行目标考核制和教学质量末尾奖金、评优评先一票否决制。年级组还将对备课组实行周检查制，加强业务检查、教学视导，随机检查（教案、听课笔记、综合科集体备课、作业批阅），推门听课。
6、严肃工作纪律，端正工作态度。严格上下班制度；上课期间严禁在各处室上网浏览与教学无关的**内容，严禁进行电脑游戏。
7、各备课组必须严格执行制定出的课程计划，保证教学进度的严肃性。
8、以班级为整体考核对象，以多走人为终极目标，淡化平均分，强化有效分，强调集体协作，形成班级合力。
9、苦练业务内功，通过备课组不定时集体备课、组内互听课、教学大练兵等形式，努力提高教师业务能力和高三复习课质量，同时要求组内相互听课每月不得少于2次。
10、牢牢抓住五个环节：培优补差、作业面批、课堂提问、方法指导、谈心交流，逐步实施教案月检查制、优质资源共享制。培优补差形式为：
重点班实行定时、定点、定人的小班补差，对象为班级10名~30名范围内的学生；普通班实行个对个单独辅导的形式班级前10名。
11、加强基础过关题的训练，夯实学科基础，以求提高发展。
12、充分发挥教师评价体系（领导、同行、学生、社会）的功能，定期进行学情调查，最大限度地调动高三教师服务教学的积极性。
13、保证学生自主学习的时间，培养学生主动学习的意识和良好的学习习惯，增强学生自主学习的能力。
14、加强音体美专业高考队伍的建设，实行专业、文化一体化管理，将过程考核与结果考核紧密结合起来。
15、加强踩线生的推动工作，建立多层次的重点学生联系人制度（联系领导、班主任、科任教师）
16、加强与教师的感情沟通、谈心交流。
17、正常年级例会制度（每周班主任例会、每两周备课组长例会），确保年级工作正常有序地开展。
18、爱护办公用物，增强节约意识和安全意识，严格三关制度。
19、加强毕业年级的纪律检查评比，使毕业年级在科学、有序中进行。
二）、班级管理。
1、实行主题班会班主任集体备课制，确保主题班会教育的系列化，充分发挥其教育功能。
2、调动全体教师参与班级管理，继续推行课堂纪律科任教师负责制。
4、积极争取家长的理解和支持，将学校教育与家庭教育结合起来。
5、班主任跟班到位，对班级实行全天候、全方位的常规管理。
6、实行班主任学科协调负责制。
7、加强理想前途、**成材、诚信为人、心理健康等教育，培养学生勤奋攻读、拼搏进取的精神。
8、激发兴趣，树立信心，调动学生主动学习的积极性。
9、大力营造学习氛围（黑板报、主题班会、家长会、学生座谈会）
10、加强学习方法指导，培养良好学习习惯。
11、重视学生常规管理，解决学生非智力因素对学习的影响，防微杜渐，加强**与表扬力度，弘扬年级正气，加强对学生干部的培养与使用，注重榜样的示范作用。重点治理学生谈恋爱、打群架、考试作弊等严重违纪行为，营造良好的学习氛围。（1）为了抓好两寝纪律，保证学生充足的睡眠时间，年级组由杨兵负责，每天安排教师执勤，执勤时间为：
中午1：00——2：00，晚上10：
30——11：30。（2）班主任随时督察本班学生的学习，纪律，思想状况等，抓好常规纪律，建立德育档案，准确把握学生学习成绩的变化和的和思想行为的动态，对学生的基本情况应了若指掌。
（3）班主任两周召开一次科任教师碰头会，互通情况，综合诊断，对症下药，良药妙方，培优补拙。
三）、教学管理：
教研。1、积极探索符合学生实际的复习教学模式
2、各备课组要结合新大纲、考试说明，根据教学实际，制定切实可行的教学计划，计划的制订要体现“两结合”：总体计划与阶段计划相结合，新授计划与复习计划相结合。
3、成立高考各科备课小组，切实发挥集体备课的作用，严格遵循“初备、集体研讨、复备”的程序，坚决禁止一人备课，他人照搬的行为。语文由段志强负责，数学由蒲燕负责，外语由宋振宇负责，文综合由胡正贵负责，理综合由曹云翔负责。
4、集体备课必须做到“三定”（定时间、定地点、定内容），“三公开”（资料公开、信息公开、佳题公开），“五备”（备大纲、备教材、备学生、备教法、备学法），“五统一”（统一计划、统一进度、统一练习、统一资料、统一测试）文科综合和理科综合更要协同作战，认真研究，精选试题，强化训练。教学楼五楼办公室为综合科办公室，综合科教师每周三下午，必须到综合办公室集体备课，研讨相关热点问题，更好地指导学生复习。
4、各备课组要进一步加强组内合作，搞好组内互听课，取长补短，共同提高。
5、实行青年教师导师制，落实青蓝工程，做好师徒结对工作。
6、开设示范课、研究课。
研考：1、重视高三复习信息搜集工作，增强复习的针对性，利用好网络（北京四中网校、天星教育网）、友好学校、友好人士、报刊杂志。
2、组织学习教学大纲、考试说明；分析研究近几年高考试卷的特点；同行间学习交流；利用组内教研，就高三教学的共性问题进行研讨。
3、认真研究高考试题，组织青年教师研习高考试题。
4、邀请教研室及校内外有多年高三教学经验的教师指导研究难点、热点。
备课。1.保备课时间，提高办公质量，要求少活动多研究教材。
2.大力倡导刻苦钻研的精神，做到备课不留疑点。
3、加强教法、学法研究与思考，并在教案中加以体现。
4、研究学情学法，鼓励教学案一体化。
5、评讲课教案必须有错误率统计、错误原因分析及答题思路解析。
6、每位任课教师必须备详案。
上课。1、坚决贯彻“教师为主导，学生为主体，训练为主线”的教学原则实施高三复习课教学。
2、优化课堂教学结构，坚决反对“满堂灌”“满堂练”，做到讲练结合、教学并重。凡一讲到底、忽视学生主体作用，讲评课简单对答案或面面俱到、没有重点，一经发现，严格考核。
3、努力提高课堂效益，严防三个误区：以讲为懂，以懂为会，以会为通。要在复习讲授的过程中重视学生的积极参与，要加强训练、运用，要让学生对所讲所练的内容进行思考、领悟、消化、反思、订正。
4、大力提倡激情教学。
5、加强课堂师生互动，并把它作为评价课堂质量的重要参数。
6、注意把握复习课的深度和广度。该讲则讲，该舍则舍，确保复习的针对性和有效性。
练习。1、科任教师先选好练习，交由签字后送油印室，否则年级组将在结算时不予承认。
2、练习材料不得照搬现成资料，要先改造，后使用，力求做到选题精当，符合学情。
3、重视基础知识的复习巩固，重视基本技能的训练培养，有针对性地编制基础过关题，最大程度地发挥“过关”效能。
毕业班工作计划
1 认真备课。毕业班的新授课，要求老师一定遵照学校要求的 五认真 把握重点，突破难点，一步一步地夯实基础知识，训练目标要求和基本技能，切不能为了赶时间，抢进度，盲目求快。要把握学生学习循序渐进原则，结合本班学生知识起点，接受能力，适当提前结束新课，以便集中精力组织全面复习。要充分发挥集体的力量，根据...
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兴义五中2012届高三毕业班工作计划。一 加强领导构建管理网络。毕业班工作是学校工作的重中之重，是展示学校教学水平和自身内涵的窗口，是学校实现可持续发展的生命线。为此，学校将成立以王宏德校长为组长的毕业班工作领导组，全面负责本届毕业班的工作，做到全校上下一盘棋。各职能部门要牢固树立将毕业班工作放在第...
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