生活中怎样给予宝贝恰当的自由及正确的规则是爸爸妈妈们最为关心，也是最烦恼的问题。我们常会遇上这样的情景：带着宝贝去朋友家玩，却把人家家倒腾得乱七八糟，父母却听之任之，没有及时制止宝贝；或者刚学会走路的宝贝想到处玩，到处摸，但大人们却怕脏怕摔跤，可宝贝根本不愿听大人的话，于是大人们觉得宝贝怎么这么不听话，这么不乖。
类似这样的情景每天都会发生，问题的关键就在于大人没有把握好自由与规则的度。当家长们不了解宝贝不当行为背后的原因，听之任之，时间长了，宝贝会觉得自己这样做是被允许的，没有人会责怪他，他会缺乏内在的自律，而且有些宝贝还会制造一些危险。所以自由过度实际上是放纵，这样对宝贝的成长是不利的。
大人们应该多关注宝贝，和宝贝说明这样的行为是不礼貌或者不正确的，爸爸（妈妈）不喜欢他这样做，如果他想玩什么或者不知道玩什么的时候，大人应该引导宝贝去找适合他的玩具或事情做。
成长中的宝贝正处在探索期，如果家长不能理解、了解宝贝的生理和心理发展，对宝贝有过多的限制，宝贝们会感觉到压抑，会用发脾气、扔东西、打人等方式来发泄。所以家长们在合理保护的同时，给宝贝们探索的空间。
自由对于宝贝来说，就是在探索世界，在发展想象力和创造力。一个在行动上比较自由的宝贝，生理和心理得到了发展，其实内心是平静的，没有受到压制，宝贝就更会乐意遵守规则。所以家长应该鼓励宝贝去自由探索。
当然也应该明确一点，自由是要在遵守规则的前提下，每个宝贝都需要知道他所做事情的底线。把规则用于保护宝贝的自由，而不是限制自由，家长要结合宝贝的年龄和心理发展特征来给宝贝建立规则意识。
建立良好规则并不是一天两天能做到的，它要很长的时间，良好的环境，才能慢慢培养起来的。宝贝在不断成长，环境也在不断变化，规则也会随之变化。宝贝们在生活中不断吸收，不断学习，不断的重复，不断的体验后果，才能在实践中明白自由与规则的存在，以及两者之间的关系。
家长应当与宝贝之间建立良好的亲子关系。宝贝还小，没有规则意识，家长要耐心地、不断地重复引导，告诉其后果，让宝贝自己去体验后果，并学会为自己的行为负责。当宝贝出现违反规则行为时，不要急于指责，一定要先问题**因，为其提供正确行为方式。
很多家长在不能控制宝贝情绪情况下，可以试着站在宝贝的角度去思考，去理解他，指责只会让宝贝积攒更多的负面情绪。
过度的自由与过度的规则都不利于宝贝的成长，当家长能把握好自己与规则的尺度，以自身为榜样，给宝贝足够的爱和帮助，从小给予宝贝有规则的自由，让其在规则上自由成长，他一定会慢慢成长为一个事非分明，懂规则，有创造力的宝贝。
请给孩子自由的空间作文
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