观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把详细感受和得到的启示写成的文章。下面就是分享的董仲蠡演讲观后感，一起来看一下吧。
董仲蠡演讲观后感篇一。
在。我是演说家》的舞台上说的好的可不止一个，但令所有家长和奋斗在教育岗位上的我们有所触动的当属英语培训师董仲蠡。他在整场演说中都围绕着“教育的意义”展开。
当他把外国人翻译的古诗词美好的讲给学生时，却受到了学生的质疑——讲这些有什么用？能提分吗？面对这样的发问他难以应答。
认真想想，这样的问习题岂止只有他一人答不上来，身为教师的我们也同样答不出。因为，在应试教育下，家长和孩子们重视的只有成绩。当一个教师没有把成绩教出来时，他就不是一个好教师，就会被说成无用。
可是，亲爱的家长们，你们没有看到除去成绩，你们的孩子明白了什么是好什么是坏；你们的孩子明白了什么是善什么是恶；你们的孩子更明白了爱心与耐心的可贵！身为教师，我们除了教成绩，更应该教做人，身为家长是不是也应如此呢？
在教育中，假如我们单纯的拼知识，我们已经输了！难以解答的数学有计算器；难以读懂的英语有翻译软件，难以识记的历史政治，网上一搜即是。一些高可以可以帮助我们去完成那些知识。
但是，一个孩子的奋斗目的，教师和家长不从小树立，长大后怎么办？一个孩。
1子的良好品行不从小教育，长大后怎么办？一个孩子积极进取的态度不从小培养，长大后怎么办？
教育不单单是传授给人以知识，更是提高个人的修为，增强我们对于生命的感受力，从而更好的认知自己，其实不断地提升自己。”可是在现在的教育中，有多少人能以此为核心去做教育呢？为了让家长快乐，我们不断的给孩子压习题型；为了让自己有好名声，我们不断的给孩子做套习题。
孩子的成绩搞了，对家长有了交代，但是谁对孩子们负责？所以，也请大家允许我们教育者每天也拿出一些时间给您的孩子做“教育”。这种教育无关成绩，无关排名，只是我们内心对孩子成长的一种渴望。
一直认为：作为教师最大的失败不是你的学生没有考满分，而是在多年之后你的学生竟然不知道自己要做什么？这是我们教育的缺失，是学校教育和家庭教育的缺失。
所以，教育首先要让学生修心，让他们明确自己要做什么，这样我们的国家和将来才会有希望。
在整个演说临近收尾时，董教师说：“当今社会，什么都可以急躁，唯独教育不可以。”是啊，只有教育才会让孩子们明白什么是社会良心的底线；只有教育才会让孩子们认知自己，掌握自己的人生。
所以，在今后的课堂上，我仍然会传授孩子们答习题方法和技巧，但与此同时，我们也要坚持做教育，教育孩子们知道自己是谁，让他们更好地了解自己，完善自己。
作为教师请记得：孩子是需要接受良好教育的！
董仲蠡演讲观后感篇二。
今天下午学校组织**了新东方优。
2能实验中学教育教师董仲蠡在《我是演说家》的现场演讲《教育的意义》感受很深。
董教师的演讲真的是一次震撼人心的演讲，演讲自始至终围绕一个主习题展开，即“教育是什么”。是啊，作为一名工作了近20年的一线教育工作者，我有时也感到困惑，教育终究是什么，我们眼中的教育难道就是为了传授给学生书本上的知识，通过大量的习题海战术，让学生去走过一座座“小升初、中考、高考”的独木桥吗？而我们很多教师眼中的优等生在通过一座座独木桥在众人中脱颖而出在步入大学，进入工作岗位后，她们中又有多少人能做到心智健全、心理安康、青春阳光呢？
正如董仲蠡教师在演讲中所说的：“作为一个教师，一个教育工作者，我希望在课堂上不单单能教授学生实用性的知识。假如仅仅是拼知识，拼记忆，我们已经输了。
”是啊，教育对每一个人都很重要，我们的教育，不仅传授知识，更应该能提高个人修养，增加我们对生活的感受力，从而认知自己，其实不断提高自己。这样的教育才能担负起为国家培养人才，为祖国创造将来的重任啊！
教师们，让我们明确教育意义的真理所在，做一次教育吧~！
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