教导主任工作总结

发布 2021-01-28 03:03:28 阅读 2547

我从2023年参加教学工作,到今天已经有9年时间了。9年中我长时间担任一线的教学工作。2023年在驷鸣学校任政教主任。

今年9月份,调入下丁里学校任教导主任。下丁里学校是新建成的一所设计标准高,设备功能齐全一流的寄宿制小学。学校刚开始建设就吸引了多方面的注意,社会各界对学校期望很高!

能在这样一所学校里面当教导主任对我来说既是机遇,也是挑战。

刚来学校面临的便是学校的整合问题。建成后的学校服务于谷训,上丁里,岂家庄,孟高庄,下丁里,五个行政村。由于历史原因,有些村民对新学校不理解,以旧眼光看学校,不相信学校可以把他的孩子教好,不愿意把孩子送来上学。

因此,我便配合校长做家长工作,一家一户都不过。费尽心机,磨破嘴皮,成绩还算理想。

9.1号开学了,由于是新学校,上级领导给配来几名今年刚分配来的新教师,我和校长商量后,给他们分配了适合他们的工作。安排了学校的课程表,使学校教学能顺利进行。

课程安排好了,教师任务分配好了。学校能正常运转了,但是这仅仅是个开始!学校是新学校,教师是新教师,一切都是新的,学校还有很多的工作需要做。

新教师刚分配过来,有些是今年刚毕业,教学经验欠缺,有些是毕业一年的,原来带初中,还有的是原来带数学,改带语文的。老师们还有很多需要学的东西,还有很地方需要规范!

我首先想到的是好的学校一定要有一套好的制度,在校长的支持下,我制定出台了一系列的制度。有《小学教学常规要求》、《学校教师日常管理制度》、《教师考勤制度》等。这些制度很好的规范了教师的行为,加强了教师的管理。

效果还不错。

有了制度了,还不行。学校的教师教学水平还是个大问题,尤其是新教师,迫切需要提高。为此,在上级领导的帮助,校长的努力下,教委毕老师带队,来学校听新教师的课,给也们评课,给他们讲很多的讲课方面应该注意的问题,以及如何于学生相处,如何做家长的工作,如何做好班主任工作等!

对教师的进步起到了不可估量的作用!

教学工作基本稳定下来了,学校也快要剪彩了。为了这次剪彩学校还有很多工作要做,有文化建设方面的,卫生方面的,学生文明礼貌方面的等等。我又开始忙这些了,组织教师,学生配合学校工作,剪彩结束了,得到了上级领导的好评!

在实际的教学工作中,我及时检查教师的常规工作,督促教师写好教案,判好作业,上好课,组织教师进行教研活动。10下旬组织了一次全校的听课,评课活动,请老教师做示范课。全校所有带课教师全部讲课,使教师们看到了他人的闪光点,认识到了自己的不足,明确了前进的方向,对教师们,尤其是新教师的进步起了推波助澜的作用!

和学校教学工作同时进行的,还有一项重要的工作,就是防控甲型h1n1流感工作。它是所有工作中的重中之重,关系到全体师生员工的身体健康和生命安全。我严格要求班主任做好三检工作,填好四表,做好记录,决不放过一人。

并出台了门卫值班表,安排教师配合守门大娘做好来客登记。在全校师生的共同努力下,学校没有出现重大疫情事故,有效的保证了师生的安全,促进了教学工作的顺利进行。

12月了,接教委通知,要求尽快讲完课程,12月底进行全镇统一的期末考试。教学质量是学校的生命线,能在这次考试中考好,是广大师生的共同愿望。

首先在校长的组织下,开了期末考试动员会及经验交流会。通过这次大会,教师们在思想上认识到了这次考试的重要性,干起工作更加努力。同时针对教学中的问题进行了讨论,教师们获益颇多。

这次大会以后教师们把重点放到了学习基础差的学生身上,组成学习互帮小组,使班组总体成绩有了进步!

时间过的飞快,转眼一个学期就要结束了。我刚刚熟悉了教导工作,在很多地方做的还不好,还需要努力,还需要学习。教学工作艰巨而庞杂,教学任务任重而道远。

新的一年,教学质量要上新台阶,必须要有新突破。在此就下学期的教学工作拟定以下改进意见:

1、为了提升自己的业务水平,了解最新教育动态,紧跟教改步伐,我要主动学习新课标,领悟新精神。多看一些教育**,加强理论修养,内化教育素质。经常记教学反思随笔。

教一日,学一日,与时俱进,不断充实完善自己。

2、加强教学设计管理,加强课堂教学管理,加强学生作业及作业批改的管理。大力开展了“随堂听课”活动。我要把教师的主要精力集中在了聚焦课堂、研究教与学、开展对课堂教学进行评估的活动和课后反思上,放在了建立有效的课堂教学管理上,切实提高课堂教学的效果。

3、以“月考核”为入口,强化质量意识。为进一步强化质量意识,下学期开展“月考核”活动,并且要逐步形成制度。各项制度的建立和完善,虽然使教学管理逐步走向规范化、制度化,但更主要的是引导教师重视教学常规的执行。

为此,一定要强化检查,使常规管理切实执行。教导处不定期抽查和分阶段普查相结合的形式,检查每位教师的教案、作业批阅、听课笔记、学生成绩考核(记分册)等,随查随记(载入教师业务档案)并做总结通报,达到规范教学各环节的目的。

4、以“教研组”为单位,加强教学研讨。各教研组能认真制订学期教学研究计划,明确研究重点任务,积极开展教学研究活动,切磋教法学法,上好课改示范课、研讨课,新教师展示课,积极开展评课交流,不断总结提高。活动做到有主题,有内容。

同时,引导教师自觉学习教育刊物教改经验,指导课堂教学,关心新教师成长,形成良好的学习氛围,增强争先创优意识。

5、要合理安排早读,写字时间。在这两个时间段做出一些特色。

6、把英语活动课搞起来,使全校上下刮起英语风,形成学校特色。

7、教导处应把教师的培养当作自己的重任,积极主动地组织教师开展各种形式的教研活动,在完成继续教育、课题研究、骨干培养等基本教研任务的前提下,把新课改的推行责无旁贷地当做自己的职责,有计划、有目的地组织教师学习课改理论、践行实践活动,促使教师在观念、角色、教法上有一个大的转变,在新型师生关系、合作**能力、现代教育技术、电子备课、资源整合、教学反思等方面不断学习,发展自己。

总之,在过去的一学期中,我们的工作取得了一定的成绩,但也存在着种种不足,我们将在盘点2023年的同时,以更加积极昂扬的姿态,展望和规划2023年的小学教育,力图变革,创造新的辉煌!

教导处个人总结。毕。步。

昌。下丁里学校。

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