深入开展了党的群众路线教育实践活动以来，我校党总支紧紧围绕***确定的指导思想、基本原则和目标要求，按照区教育实践活动日程安排，我校党总支高度重视，精心组织，周密部署，扎实推进，学校各项活动现已基本结束，为全面总结我校活动开情况及取得的实际成效，现将活动开展的情况做以总结。
一、特色亮点工作。
开展教育实践活动是在以***同志为总书记的***领导下，在新的时代条件下弘扬党的光荣传统和优良作风、贯彻党的群众路线的一次重要教育和实践活动。我校党总支在党的群众路线教育实践活动中创出了特色，凸显了四大亮点：
一是一把手真正发挥了第一责任人的作用。在开展群众路线教育实践活动中，书记校长严格履行了第一责任人的责任，思想重视，行动迅速，及时为全体党员干部树起了标杆、做起了示范。在学习上做到了领导带头学，先学一步、学深一些；做到思想上领先一步、认识上深化一层，切实提高了对开展学习教育实践活动重要性、紧迫性的认识，增强践行群众路线的坚定性和自觉性，以此发挥带头作用，以上率下，带动党员干部端正学风，把自己融入进去，深入学习、认真思考，夯实开展学习教育实践活动的思想基础。
二是严格按照程序做到了边学边改。在活动过程中，我校分时段召开会议：5月5日，召开了xx区xx学校第二批党的教育实践活动动员大会；6月9日开展“转变作风我带头”专题讨论、6月12日开展“下一线访民情聚民心”专题讨论、6月20日开展“认真履职服务教师服务学生”专题讨论、7月7日上午开展“向**基准看齐”专题讨论、7月8日上午“开展遵守党的政治纪律和组织纪律”专题讨论、7月10日下午开展“坚持和发扬延安精神”专题讨论、8月9日开展“正确开展批评与自我批评”专题讨论、8月11日开展“牢固树立群众观念”专题讨论；9月16日下午开展了专题组织生活会和民主评议党员活动；10月15日下午，召开了xx学校班子专题民主生活会情况通报会。
通过一系列的学习和问题查找，全体党员干部清楚的认识到：党的群众路线教育实践活动只有进行时，没有完成时。全体党员干部将以这次专题组织生活会为契机，认真学习贯彻***总书记的系列讲话精神，进一步坚定理想信念，增强大局意识，树立群众观念，强化责任担当，严格纪律约束，凝心聚力，扎实工作，为推动我区教育事业跨越发展、早日实现渭城教育复兴梦做出应有的贡献！
三是每个干部教师提高了对开展党的群众路线教育实践活动的认识。都能够以一个普通党员的身份投入到教育实践活动中去，进一步改进作风，增强党性。紧紧围绕“四风”方面存在问题的具体表现，深刻领会党的群众路线教育实践活动的重要性和必然性；在活动中学习经验查找差距。
真正做到了照镜子、找差距、明方向的目的，使教育实践活动取得了看得见实效。
四是根据查找出的问题，完善了学校各项制度。我校通过开展专题组织生活会和民主评议党员活动，首先对全校各项工作进行了清查，发现了存在的不足，并做出及时整改。其次对学校各项制度也做了进一步的完善。
真正做到了学校管理有制度，师生行为有制约。
二、征求意见情况。
党的群众路线教育实践活动开展以来，我校党总支按照区局的部署，认真开展学习教育，广泛征求意见建议，积极查找学校党总支和班子成员存在的“四风”问题，边学习边思考，通过召开民主生活会等形式征求意见，共征求三类十六条意见，其中班子“四风”方面问题十一条，班子成员“四风”方面问题130条，群众反映突出问题68条。我校重点做了以下工作：
、学校领导带头征求意见建议。围绕落实“为民、务实、清廉”要求和**《八项规定》精神，学校校长、书记先后主持召开多次专题会议，对起草好领导班子对照检查材料提出明确要求，面对面听取各方对于领导班子的意见。其他班子成员也深入自查和听取意见、查找不足，并对班子对照检查材料提出了修改意见。
2、把聚焦“四风”问题贯穿始终。在征求意见过程中，始终紧扣作风建设，注重听取党员、干部和群众对学校班子贯彻落实**八项规定、反对“四风”方面的意见建议。
三、整改突出问题情况。
学校班子查摆的突出问题共三类16条；班子成员“四风”方面问题130条；群众反映突出问题68条。现将校班子查摆的突出问题总结如下：
第。一、遵守党的政治纪律和组织纪律情况。查摆了2个问题：
一是理论学习缺乏系统性。现学现用的思想比较严重，对群众路线的系统性、理论性、实践性学习还没有完全做到全面、深入，从而导致思想认识存在片面性。
二是政治敏锐性不强，缺乏危机意识。班子成员政治理论学习动力不足，或仅停留于表面，只是依赖于中心组学习，只讲过程，不求结果，过多的精力投入到教学管理或学校规划建设上，疏于提高个人自身政治修养的提高。
第。二、贯彻落实**八项规定方面。查摆了3个问题：
一是**八项规定精神领会不深入的问题。有的同志不能辩证看待抓作风与推进工作的关系，把执行八项规定与开展工作孤立开来。对作风建设的紧迫性、艰巨性、复杂性、长期性认识不足，错误认为抓作风仅仅是一阵风。
开展活动就要求工作待遇。
二是节俭意识不强。学校组织的大型活动中，过多追求视觉效果，有浪费现象。**八项规定出台后，学校领导班子以**政治局领导为榜样，坚持向**基准看齐，以身作则、率先垂范，严格执行纪律规定。
高度重视，并积极拥护**决定，认真贯彻执行**八项规定。从思想、作风、纪律、工作各个方面都做了认真的反思，深刻查摆和改正了班子存在的不足。今后将不断加强道德修养和自身改造，以求真务实的工作作风，持之以恒的将**八项规定贯彻执行下去。
三是支部生活较少，廉政建设宣传力度薄弱。由于班子成员大多都有教学任务，因此增加了集中学习难度，支部生活开展次数减少，疏于对党员干部的学习教育，导致党员领导干部对“八项规定”思想认识不重视，落实力度不强大。
第。三、校班子查摆的主要问题是“四风”方面：
、班子在形式主义方面。查摆了3个问题：
（1）自觉学习意识淡薄。虽然建立了学习制度，安排了学习篇目，但落实抓得不够好，对学习要求不严，要求和规定不具体，集体学习次数较少，班子成员交流学习心得不够。班子个人自学随意性较大，以看新闻、读报纸、阅文件为主。
班子成员有的缺乏“钻和挤”的精神，缺乏“钉钉子”精神，在工作与学习冲突时，往往是学习让位于工作，没有做到统筹兼顾。
（2）安排的工作督导检查不细致。学校工作安排的具体细致，开展落实有序，但在讲求实效抓落实检查的力度上还不强，如在教学规范管理上，对课后教学反思、试卷分析等只求完成，检查后信息反馈得少。领导进班检查每次有安排，但总有部门领导因有课或公务而不到位，致使检查工作不全面，不完整。
同时领导听课，听的多，评的少，没有真正起到听评课相互交流学习，提高教师教学技能的活动目的，促进作用不明显。
（3）深入教学一线不持久。学校根据领导班子成员任职情况和代课情况，对领导包抓年级明确分工。但在实际教学工作，由于领导班子日常工作繁杂、琐碎，有个别领导没有坚持进班听课、检查、督促，没能扎扎实实地把这项工作落到实处，浮于表面，不深入，不扎实，没有达到和包抓年级师生谈心交流、解决问题的目的。
2、班子在官僚主义方面。查摆了3个问题：
（1）调查研究不深入。平时也开通了多种渠道，注重收集群众的意见和建议，但在新形势下教师、学生内心的真实想法，班子不是很清楚，与群众在思想感情上远远没有达到水**融的程度。班子成员真正与群众沟通思想的次数不多，对群众身边的一些小问题关心不够，听取意见建议少，如：
代课问题、职称问题、评优、绩效考核等。
（2）工作不够全面，对师生关心不够。领导班子在日常管理工作中，未能坚持经常深入教师队伍之中，全面了解教职工在工作生活中遇到的问题和困难，与教师面对面交流较少。对学生的了解主要靠听汇报和抽查，不够全面系统，联系学生还不广泛，与学生谈心交流较少，直接听取学生的意见不及时也不全面，服务意识淡薄，如：
得困难教师、学生的关注，残障学生的关怀等。
（3）班子成员相互沟通较少。学校各项工作均有负责部门，且各部门分管工作具体。学校平时工作各部门都能出色完成各自任务。
虽然各部门平时独当一面，但在开展大型活动时只有相互协作，相辅相成才能搞好工作，有时沟通不及时，衔接不到位，希望以后各部门之间加强协作，彼此沟通，相互补位。
3、班子在享乐主义方面。查摆了3个问题：
（1）拼搏劲头还需加强。随着物质条件的改善，不愿过紧日子、苦日子的思想有所显现，对艰苦奋斗精神缺少有力坚守。如在工作安排上有等靠思想，工作按部就班，以老观念看待新问题，以老套路应对新情况，有不求过得硬只求过的去的思想，开展工作有歇歇脚、缓缓气的心态。
（2）进取意识淡化。工作安于现状，缺乏激情，放不开手脚，不愿把精力全部用在工作上，不求有功，但求无过，自觉不自觉地降低了工作标准。吃苦精神有所退化，有工作拈轻怕重的现象。
（3）艰苦奋斗精神弱化。一是个别班子成员满足于现有学识和见解，缺乏动力，艰苦奋斗、开拓进取意识有所淡化。二是当工作与休息相冲突时，心里有抵触；在工作任务多、任务重时，心里有怨气。
如：有时加班加点怨气十足，缺少奉献精神。
4、班子在奢靡之风方面。查摆了2个问题：
（1）勤俭节约的意识淡化。在用电、用纸等日常办公方面存在浪费现象，如电灯长照、电脑常开等造成了物力和财力的浪费，一些消耗性办公用品的购置和领用缺少必要的控制和节度。
（2）开展重大活动有讲排场现象。比如学校在一些大型活动中铺地毯，做展板，一味追求视觉效果，耗资较大。
四、制度建设情况（涉及到四方面四条）
为推进“四风”突出问题的扎实整改，加强道南学校班子制度建设，落实教育实践活动整改任务、建章立制工作要求，制定相关制度。
、反对形式主义方面。重点建立健全科学民主决策机制和工作落实机制，完善规范各类会议、文件、简报和评比表彰等方面的制度规定。
2、反对官僚主义方面。重点建立健全领导干部以及各部门职责的相关制度规定。如：领导进班检查制度、领导包抓学生、年级制度等。
3、反对享乐主义方面。重点建立健全领导干部管理制度；完善公务接待制度，细化接待标准，严格审批管理，强化监督执行。
4、反对奢靡之风方面。重点建立健全厉行节约反对浪费的制度规定；控制预算，严格审批，增强约束。如：后勤领物登记制度等。
五、存在的问题。
一是忽视理论学习，理想信念弱化。学校领导班子成员存在安于现状、进取不足、对学习认识不到位现象，普遍觉得分管的具体工作是“硬任务”、理论学习是“软任务”，没有把学习当作是提升执政能力、管理水平和坚定理想信念的必要手段。
二是宗旨意识模糊，群众观念淡薄。班子成员由于分管工作的不同，和一线教师直接接触较少，只关注自己领域内的教师，存在“小圈子”意识，不知不觉地在思想上、感情上、行动上疏远了和同事的沟通，没有牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，没有解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，思想上出现了偏差，导致行为上出现了脱轨，没有把为民务实清廉要求真正根植在思想之中。
三是改造主观世界，自觉主动性不够。近年来，领导班子口头上讲改造主观世界的多，但实际上具体行动的少，以事务工作代替党性学习，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，致使工作不够深入，垂范行为不明显，满足于完成上级交办的任务，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
党的群众路线教育实践活动
党的群众路线教育实践活动 简报 南阳市第十二小学校。召开深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会。3月28日下午，我校召开深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会，正式启动党的群众路线教育实践活动。全体党员 中层以上领导班子成员和教师代表参加了会议。会议由我校副校长燕远生同志主持。会议上，首先由我校...
党的群众路线教育实践活动
个人对照检查材料。固。阳。县。第。一。幼。儿。园。张德。党的群众路线教育实践活动个人对照检查材料。单位 固阳县第一幼儿园姓名 张德职务 教师时间 2014.05.26 按照教育局党委的统一部署及幼儿园党支部的统一安排，我个人在近期重点学习了 总书记在考察内蒙古时的重要讲话及 论群众路线 重要论述摘编...
党的群众路线教育实践活动
第一环节工作回报。今年三月份以来，在镇党委的统一领导下，启动了 党的群众路线教育实践活动 我村按照党委的统一部署，在镇活动工作组的具体指导下，有序推进了第一环节的教育实践活动。一 深入动员，提高主动参与的自觉性。我村在镇党委组织动员的基础上，利用党员活动日这个平台，认真组织全体党员干部及入党活动分子...