本学期，在我和同学们的共同努力下，班级获得了军训期间的优秀寝室，优秀板报以及优秀连队称号；09年级诗歌朗诵比赛团体第三名；09年级广播操比赛第三名；校级拔河比赛第四名；校级世博礼仪知识竞赛一个二等奖，两个三等奖；校级打字技能比武一个一等奖，两个三等奖；校级书友会书评征文活动一个二等奖，一个三等奖；先后有四人被评为文明标兵。我想学生们的每次欢呼雀跃，是对于他们努力付出的欣慰，同样也是给予我的力量，让我在班主任岗位上继续思考，继续努力。
本学期，我有幸成为了一名班主任，2023年9月开始，我成为了29名学生的老师，总结这半年来的班主任工作感慨良多，走了一些捷径也兜了不少弯路，现将我的半年的工作心得总结如下：
一、了解每一位学生的情况。
对于我而言，每一个学生都是不一样的个体，他们有着自己的个性和特点，而对于学生自己而言，他们来自不同的家庭，拥有者不同的生活背景和家庭情况，每一个人都有过不同的过去，但是，现在他们进入了振华，进入了09职一5班，他们就是新的个体。我不止一次的告诉自己，不可以因为学生的过去而看待现在的他们。
班里的每个学生都不一样，想要管理好学生，首先得了解她们。知人善用是领导用人之本，当然适用于班级管理当中，然而“知人固不易也”想要了解一个人又是一件很困难的事情。利用军训中短短几天，我基本掌握了班级中学生的大致情况，对于每一个学生的能力也有了基本的掌握，这样对于我开学后开展的班级工作有了很大的帮助。
很多班主任都是通过与学生谈心来了解学生的情况，可是，现在的学生却不愿意轻易将自己的心情和状态告诉别人，特别是老师，在他们的心中对于老师的抵触心态是非常严重的，所以，要开展班主任工作的第一步，就是我要打消学生对于我抵触的心态，让他们打心底里愿意把心里话告诉我。
本班现共29名学生，18名女生11名男生。共有8名住宿生，每个学生的家庭环境不一样，性格也不一样，大部分学生来自农村，一部分学生在上海长大，另外一部分学生刚从农村到上海开始新的生活，对于他们而言，上海这个大城市的理想和现实状态的落差会对他们造成很大的影响。所以从开学初，我就加强学生树立正确的人生观和价值观，面对社会上的一些风气，要有正确的认识态度。
在日常学习生活中，我潜移默化的告诉他们，作为职一5班的学生，你就不是一个人，踏出班级的门口，你就代表了一个班级，任何一个举动都会为班级带来或好或坏的影响，我让他们明白作为一名学生，自信的重要性，让他们了解在这个社会上，只有首先相信自己，爱惜自己，才能得到别人的尊重和爱戴。
当然，通过家访，我同样获得了更多与学生有关的信息，对于家庭特别困难或者存在一定问题的环境学生，我都做了特别的标注，每一次与家长谈话过后，我都会做好笔录，记录下每一个值得关注的细节，这对于我平时从不同角度关注学生有很好的帮助。
二、遵守诺言，以身作则。
从开学初，我就让学生在没有任何框定的情况下，写下自己的心情，我告诉他们可以写你的生活，可以写你阅读的文章，也可以谈谈你的心里话。刚开始，很多学生只是做了一些书摘，但是，无论学生交上来的文章是什么类型，我都会认真的看完，并且在最后点评他们这一短时间内的表现，有的鼓励，有的提出指正，渐渐的，我发现，学生开始写心情的多了，写感想的多了，写某件事情的体会多了，甚至于有的学生在文章中写了对我的看法和很多悄悄话，这让我很欣慰。也许语言的交流能够更为直接表达，但是，对于这些羞涩于表达的孩子们而言，文字的表述更能表现他们的心情。
我一直告诉学生，我说的到，做得到。无论任何情况，一旦我答应学生的事情，我一定做到，在学生面前做出表率是作为一个班主任应该，而且是必须的。很多老师都说，一个班级的班风班貌和带班的班主任有着密切的联系，那么我相信，自己的以身作则一定能够在现在，在今后为班级的学生树立起良好的形象。
三、合理处理各种问题。
每个班级都会有这样或者那样的问题，可是，面对问题的出现，如何处理，如何掌握大体成为了我这半年班主任不断学习的必修课。在本学期，我班级出现过打架、吸烟、课堂玩手机、厌学、逃夜、早恋等各类问题，对于不同问题的发生，我都首先做到调查明确，不放过任何一个细节。对于学生而言，他们总认为事情既然发生，处罚处分就是结果，但是，我要让他们知道，通过一件事情的发生应该吸取更多的教训，在今后的生活中能够走好每一步。
班级总会出现一些或大或小的问题，作为班主任应把握好尺度及时发现及时解决，有些问题需要学生坐好，板着脸讲上几十分钟，比如课堂纪律问题。有些问题也是需要讲出来防微杜渐的，我感觉既然是班主任，有不对的地方就应该立即指正，哪怕是看书的姿势不正确，字写的不标准等等。而发现班级问题的唯一方法就是经常巡班，这样会拉近老师和学生的距离。
我觉得不应该把班级教室当战场，更不能是游乐场，应该是温馨的学堂。
四、改进方向。
在做班主任的这半年里，我学到了很多的东西，当然，在今后的工作中我更要不断的努力，完善自己的带班能力，向有经验的老师请教，遇到困难时，不能放松，不能退却，要勇于奋起，强化自身的专业知识，用自己实打实的能力让学生欣然接受。在下学期，我会注重以下几点方面：
1）完善班级班规、班风机制。
2）加强班级干部选拔、任用机制。
3）提升班级学生自我管理能力。
4）强化学生自我学习能力。
相信在通过自己和班级学生的共同努力，在身边各位老师的帮助下，我一定能够不断前行，不断进步，更加完善自我，提升自我，带领好班级共同进步。
副班主任工作小结班主任工作小结班主任工作精短总结
副班主任工作小结 班主任工作小结 班主任工作精短总结。班主任工作总结。姜小燕。现在回顾第一个月，我只能用四个词来形容 混乱。在8月31日上午向学校报到后，他被告知下午付款。虽然我教书多年，但我一直在教高中语文。小学班是最差的，甚至比刚毕业的年轻教师还要差。毕竟，他们一直在练习。我带着不安的心情来到教...
副班主任工作小结班主任工作小结
姜小燕。现在回想初来的第一个月，只能用四个字来形容 混乱不堪。8月31日上午来学校报到后，便被告知下午准备学生缴费。虽然我从教业已多年，但一直是教习的高中语文。小学课是头一糟，甚至还不如刚毕业的年轻老师，毕竟她们已经实习过。我就这样带着忐忑不安的心情来到教室。让我觉得温暖的是，很多同仁给予的很多帮助...
副班主任工作小结班主任工作小结
班主任工作小结。班主任工作小结。姜小燕。现在回想初来的第一个月，只能用四个字来形容 混乱不堪。8月31日上午来学校报到后，便被告知下午准备学生缴费。虽然我从教业已多年，但一直是教习的高中语文。小学课是头一糟，甚至还不如刚毕业的年轻老师，毕竟她们已经实习过。我就这样带着忐忑不安的心情来到教室。让我觉得...