工作总结 班主任期中工作小结

发布 2021-01-16 10:02:28 阅读 6167

2016班主任期中工作小结。

时间飞逝,转眼间半个学期的教学工作已经结束,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就以这半学期的工作小结如下:

本班共有45名学生,其中有28位女生和17位男生,男女生比例失调,暴露出偏科现象很严重。男生文科差,女生理科不好。几位同学学习认真,各方面表现突出(谷佳梅等);有几位同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良(黄惠等);但有些同学学习不够努力,作业完成质量很差(林学勇等),还有方山是个特别的地方,因为出国的人比较多,而且大多数学生的父母都在国外,由老人带着,大多都比较宠爱。

因此许多学生的行为习惯都比较差,如作业质量很差,有时甚至不做,缺乏家庭教育。

在已经过去的前半学期中,我在每一次月反馈性练习后,让每个学生根据自己的实际情况,制定好他们自己的学习计划和目标,并以周记的形式表现出来,以此来端正自己的学习态度,引导学生加强学生对各门学科的学习。每天的静校时间,我都让学生提前二十分钟坐在教室自习写作业,提高他们的时间利用率。刚开始的几个星期,学生都不是很自觉,每次都需站在教室里监督他们,确实有点累但过段时间后学生都会自觉去教室。

在学校组织的两次月反馈性练习中,我们班在年段排名中都不是很好,我班学生成绩都很平稳,偏科想象严重也是一个问题。而且男女生成绩也相差较大。如何缩小这两者之间的差距,优生差学科落实是上半学期我未作好也是尚未解决的问题之一,希望下半学期能有所改变。

管理一个班级,光靠一个老师是不够的,尤其是作为新老师的我,各任课老师无论从教学上还是从班级管理是都是我学习的榜样。班主任是与学生接触最多的对学生影响最大,和学生影响最密切的老师,班主任的一言一行都对学生有着潜移默化的作用。因此我觉得树立班主任的权威应从小事做起,时时刻刻都应以身作则。

反思我在这半学期的表现,我并没有很好的作到这些。我比较关心学生,找学生谈心的次数较多。但我有些急噪,急于看到成果而对学生要求过严过高,在班级管理中有些脱离实际,这些都是我在下半半学期应解决的问题。

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