担任五年级班主任已有两个月,虽然工作辛苦,但觉得自己收获颇丰。经过半学期我班师生的共同努力,学生的良好的行为习惯和学习习惯得到了培养,良好的班风正逐渐形成。下面就本学期的班主任工作做以下回顾总结:
在各科教学中渗透思想品德教育,坚持上好思想品德、校本课程、班会课等课程。坚持参加学校组织的升降国旗仪式。紧密联系各科任老师从学生的实际出发,通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育工作。
以创建文明班级为契机,完善各种班级管理制度。 开学初,就及时召开了班委会,制定了《班级常规管理制度》、《班级文明公约》、《安全公约》、《图书管理制度》、《班级活动记录》等各种班级管理制度,制定以后,在班上宣读,宣讲,使每一个同学都有一个具体的认识,并在“生活园地”上张贴出来,让学生觉得“有章可循,有规可依”。
班委成员要求德才兼备,富有责任感和使命感。牢固树立学生既是学习的主人,又是班级管理主人的概念,充分调动他们的积极性,让他们自主管理。采用“班长轮流制”,积极鼓励学生“冒尖”,当“领头雁”,这一新举措,让学生自我推销,然后让他们说说自己担任班干的优势,以及上任后打算采取什么措施,任期满后,师生测评,做的不好的“下岗”,努力弥补不足,等待下次。
这样他们的积极性较高,班级管理方面起到事半功倍的效果。
由于各种主客观原因,班里的后进生较多,这学期更是花大了力气进行辅差工作。
1.加强家校联系,让家长参与辅差工作。
2.发挥同伴的作用,让小老师成为后进生进步的推动力。
3.根据每个学生不同情况,制定不同方案,有效进行辅导。
4.加强课堂关注,让后进生在课堂上享受优先照顾。
5.耐心、爱心,给予学生更多的关怀。“一分耕耘,一分收获”,后进生们在不断的进步着。
班主任工作总结班主任期中工作小结
班主任期中工作小结 本学期我担任一 6 班的教育教学工作。在这个学期里,我继续搞好本班的班风 学风,全面地关注学生的健康成长,主要做了下面几点工作 一 培养学生的良好习惯。因为我坚信,好的习惯能影响人的一生,所以对于学生的培养,我十分注重培养学生良好的习惯。本学期,我结合学校的文明班 卫生班的量化评...
小学班主任期中工作总结班主任工作总结
中期测试的停滞已经结束,回顾了考试的工作和成果,感受了很多,还有更多的教训。从学校开始到开始,我坚持做好不放松,重新培养学生的自我管理技能,敢于探索新的课堂管理模式。以下是一些摘要点 一,利用班级会议组织学生学习 小学生守则 小学生日常行动规范 学生开展美学教育,让学生不发誓言论,尊重长辈,不打架,...
小学班主任期中工作总结班主任工作总结
弛缓的期中测验已经结束,回忆总结这次考试的工作得失,感想颇多,教训更多。从开学到当初,我坚持抓好通例不放松,器重培养学生的自主管理才干,敢于摸索班级管理的新模式。现将多少点小结如下 一 利用班会组织学生学习 小学生守则 小学生日常行动规范 对学生进行美育教育,让学生不讲脏话,尊敬长辈,不打架,不旷课...