小学数学高效课堂教学模式的构建

发布 2021-03-11 05:16:28 阅读 4396

作者:秦媛媛。

**:《文理导航》2023年第12期。

摘要】由于改革开放的不断深入,教育改革也势在必行,教育关系到人才的培养,人才是一个国家进步的动力和灵魂,因此搞好高效课堂建设具有重要的意义,是改革开放中重要的组成部分,是培养现代化人才的关键。小学教学作为启蒙学习的开端,其意义更加重大,它是开启智慧大门的金钥匙,是提高学生思维能力的重要学科,这一切的出路都需要构建起高效课堂,以最短的时间取得最大的教学成果,不断提高学习的效率,激发学生的学习动力。在本文中,笔者以结合小学数学教学中的具体案例和自身的实践经验,提出了构建小学数学高效课堂的模式,希望对实践有一定的借鉴意义。

关键词】小学数学;高效课堂;教学模式。

前言。学习本身就是一件应该主动做的事情,但是实践中大多数学生都是被动的学习,缺乏学习的主动性和动力,因此构建小学数学高效课堂的关键在于通过引导使学生养成主动学习的好习惯,不断提高学生学习的积极性,加快现代化人才的培养。在此基础上,笔者结合自身的教学经验和小学生学习的特点,对构建小学高效课堂进行的了深入的分析,提出了具体构建途径,认真贯彻素质教学的理论和社会主义理论是构建小学课堂的理论,也是关键的关节。

因此,教学应当充分对这些理论进行学习,创新教学方法,构建出高效、优质的数学教学课堂,开辟教学的新途径。

一、进一步明确小学数学教学的目标,为构建高效课堂奠定基础。

进行小学数学高效课堂的构建首先就要明确具体的目标是什么,要达到什么样的效果,同时还要以这个目标为指引。所以,在进行构建之前首选应当制定好目标,这是基础,也是关键的地方。实践中,构建小学数学高效课堂的目标一般可以分成三维目标,实现学生在课堂上能够掌握牢固的数学知识和基本的原理方法,不仅如此,还要促进学生情感得到发展。

此外,教师还应当正确的处理好每一节课堂和整体教学目标之间的关系,这也是至关重要的。

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