评分标准。考核指标。
极差（0～40）分。
需要改进称职良好优秀（96～（41～60）分（61～80）分（81～95）分100）分。
大体满意，偶。
尔有小错误符合要求，偶尔超过。
工作几乎永远保持正确清楚，有错自行改正超出平均量。
工作一直保持超高水准速度超乎常人，完成的的质量也较高工作各个方面均应对自如。
与人协作配合有效，随时准备尝试新事物一直主动工作，自动增加额外工作，十分有才智。
工作懒散，本可以避较多犯错，工。
工作的准确性。
免的错误作不细心频繁出现。
工作慢，从未按时完成平均工作量工作相关知识大部分不了解无法与人协作，不愿接受新事物只能照章办事，遵从指示，且需不断监督学习能力差，需要反复指导有机会就偷懒，时常闲聊请假或迟到频繁。
低于平均量。
工作的效率。
知识技能。工作某些方面需要强化时常不能协作配合，不易相处处理事物常出错，经常需要监督学习缓慢，看似明白却不能运用到实际中时常忽视工作。
较多的请假或迟到。
对工作可以基本应对。
对工作中的难题基本可以解决。
协作能力。大致上可与一向协作良人相处合作，好，愿意接受偶有摩擦新事物经常性工作无需指示，处理新事物需监督学习速度尚可，偶尔需要主管指导通常能坚守工作，偶尔需要提醒。
多半场合流露机智，极少需监督，主动从事改进。
积极主动性。
学习能力。学习能力强，超强的学习并能加以运能力，并能有用效应用对工作较负责，并从不找借口。
一向对工作认真负责从不请假或迟到。
责任感。出勤率。
偶尔的请假、绝少请假或迟到迟到。
作文等级评分标准
作文等级评分标准 部颁标准 说明 1 基础等级评分，内容 以 题意 中心 为重点，表达 以 语言 文体 为重点 发展等级评分，以 有文采 有创新 为重点。2 发展等级评分，不求全面，可根据下列 特征 4项16点中若干突出点按等评分。深刻 透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发性。丰富...
作文等级评分标准
作文等级评分标准基础等级。一等。20 17分 内容切合题意20中心突出分内容充实。感情真挚表达符合文体要求20结构严谨分语言流畅。字体工整特征深刻20丰富分有文采。有创新。二等。16 12分 三等。11 7分 基本符合题意中心基本明确内容单薄感情基本真实。四等。6 0分 偏离题意。中心不明确或立意不...
topik等级考试评分标准
等级。评价标准，初1级级。掌握自我介绍，买东西，点餐等生活必须的基础性语言能力，能够理解和表达一些自己熟悉相关的话题比如自己，家人，兴趣，天气等。以大概800个基础词汇和基本语法为基础，可以理解并运用其表达出基本句子。可以理解和运用简单的生活实用句型。2,级。掌握打 拜托等日常生活必需的以及邮局 银...