幼儿园期末家委会小结

发布 2021-04-20 23:01:28 阅读 5375

幼儿园期末家委会小结一。

时光荏苒,转眼孩子们的小班生活就要接近尾声了。孩子的学校生活需要老师和家长的共同关注,于是家委会就应运而生了。在小班的第一学期,以五个家长为代表的家委会就成立了。

从此,家长和学校之间就又多了一条连接的纽带。在小班阶段,老师和家委会的合作很愉快,也有很多的收获。

一、协助老师参与班级公共财务的管理。

每当有班级组织的活动需要收费时,家委会成员就会各司其职,协助老师对家长们上交的费用进行收纳,核对。例如,亲子游的门票费用,教材费用。这样不仅有助于收费工作的高效展开,也使我们家长能对班级的公共财务做到心中有数,从而进一步的加深了家长与老师间的信任度。

二、积极参与班级活动的组织和开展。

幼儿园的各项班级活动,需要老师,需要孩子,也需要家长。以第二学期的春季亲子游为例,在活动开展之前,老师就在qq群里咨询家委会成员的意见。例如活动的内容,活动的地点。

家委会成员展开了积极的讨论,经过一系列的比较和分析,最后老师和家长共同确定了活动的内容。所谓集思广益,有了好的开头,后续活动就更能顺风顺水得开展了。包括在这次亲子游期间,家委会成员也参与了活动的组织,例如人数及门票的核对,活动中**的拍摄,尽量使活动得以成功开展。

从最后的结果看,孩子们玩的很开心,家长们之间以及家长和老师之间也得到了进一步得交流,彼此加深了印象,愈来愈像一个真正的大家庭。

三、家长走进课堂活动。

每个学期班级都有家长助教活动,就是家长给孩子们上一节课,内容自定。上学期,我们的家委会成员就分别给孩子们上了讲故事课以及示范如何包饺子。有趣的故事,不一样的“妈妈老师”,给孩子们留下了深刻的印象。

看到自己的妈妈在讲台上示范给大家包饺子,孩子就更懂得了分享,不仅是物质上的分享,更是精神上的分享。原来自己的妈妈也可以为大家做更多的事,这比纯粹的讲道理更为直接和有效果。自己的孩子收获了分享,大家的孩子收获了特别的“妈妈老师”,真可谓一举两得呢。

这也要感谢幼儿园的这个有创意的金点子。

在这一学年,孩子们长大了,也更懂事了。其中老师的付出是主要的,也最为辛苦,而我们家委会只是起到了推波助澜的作用。但希望我们家长这点小小的付出,能带给老师大大的帮助。

毕竟,孩子们的成长与我们家长的参与密不可分,而今后孩子在学校的学习和生活时间占了绝大部分,所以我们家长更有责任和义务参与其中。总而言之,家委会加强了幼儿园和家长之间的联系,并且收效颇丰。在接下来的学年里,家委会一定会继续积极配合幼儿园、班级老师的工作,为了我们的孩子做的更好!

幼儿园期末家委会小结二。

一晃孩子们第一学期的小班生活已经结束了,在这学期中,不仅孩子们在充满温暖的多元小班学到了不少知识,身体和心智都得到了应有的发展和提高,家长们也收获颇多。本学期家委会在两位王老师和陶老师的关心和指导下,开展了两次活动,且效果较好;同时我们也看到了我们工作中的不足,以及在以后工作中需要进一步加强和改进的地方。为更好的开展下学期的工作,现将本学期工作总结如下:

一、本学期家委会所做的工作。

1、成立家委会。学期之初我们便成立了家委会,着重讨论了家委会的职责以及本学期工作任务,对家委会进行了分工等。

**年国庆节前夕,组织了“迎国庆亲子同乐”活动。丰富多彩的活动将陌生的家庭融合在了一起,家长、孩子和老师彼此之间也增进了了解和沟通。家委会良好的组织,使整个活动有条不紊,调动了家长投入到多元小班集体活动的热情,让家长也感受到了多元小班这个大集体的。

温暖。3、“秋天游玩去”的活动,让孩子们走进大自然,亲近大自然,既让孩子认识自然、观察和了解自然现象和规律,锻炼了身体,更让家长之间、孩子之间增进了相互了解和彼此之间的友谊。后续进行的“我和妈妈的树叶小粘贴”活动,既为孩子和家长的合作和沟通提供了机会,更为孩子的想象力和动手能力的发展,提供了很好的培养契机。

总之,家委会在促进家校的和谐、沟通与交流方面做出了一定的努力,做了一定的工作,但仍存在着很多不足。

二、需要改进的地方和存在的不足。

1、还应充分调动家长会成员的积极性,提高家长的主动性,为多个班级的建设提出建议和建议。

2、加强家长之间的沟通和沟通,充分了解家庭情况等。我们要充分发挥家庭的资源优势,更好地开展多种小班化的工作和活动。

3、组织形式多样,有利于儿童发展活动的各个方面的发展。由于种种原因,本学期组织的活动数量太少,在此向家长表示诚挚的歉意。在新的学期里,我们将根据小孩子的特点更有组织性地开展活动,更好地履行家长责任制,在此也衷心希望所有家长在新学期共同集思广益,受益于相互讨论,活动良好。

4、与幼儿园良好**的班级主页进行良好的沟通和交流。幼儿园的**有每个班级的主页。我希望你能利用这个平台,为家里做好沟通。

开展幼儿教师工作是双向互动的活动,有了幼儿园和家庭的双重要求,家长参与活动,不仅丰富了幼儿园教育活动的内容和形式,而且促使教师改进教学方法。让爱成为家庭合作的主题。让幼儿园和家人携起手来共同努力。

幼儿园家委会制度

为提高幼儿教育的整体效能,促使幼儿全面发展,促进幼儿园 家庭 社会教育的一体化,使家长工作做到规范化 系统化,特制定以下家长工作制度 一 建立健全家长委员会。1 在每学年开始时,要及时发动 组织家长成立新一届家长委员会。2 幼儿园领导及各班老师要积极支持家委会 家长工作小组,经常交流情况,共商教育方...

幼儿园家委会计划

家庭是幼儿成长的第一环境。纲要 指出 幼儿园应与家庭 社区密切配合,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创设良好的条件。家庭是幼儿园重要的合作伙伴,家园共育已成为广大幼教工作者和家长的共识。家委会将要主动 积极 热情 规范 创造性的开展工作履行好家委会的职责,促进家园共育工作,提升教育质量,使家长...

幼儿园家委会计划

天坛中心幼儿园第二届家委会工作计划。家庭是幼儿成长的第一环境。纲要 指出 幼儿园应与家庭 社区密切配合,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创设良好的条件。家庭是幼儿园重要的合作伙伴,家园共育已成为广大幼教工作者和家长的共识。家委会将要主动 积极 热情 规范 创造性的开展工作履行好家委会的职责,促...