作者：杨雪梅。
**：《消费导刊》2023年第06期。
摘要：从大学英语四六级考试题型的变化中可以看出翻译题型难度增加明显。为适应新题型要求，大学英语翻译教学的内容、形式等改革迫在眉睫。
本文分析了大学英语翻译教学中存在的问题并对翻译教学的改进措施做以初步**，力求探索新的教学思路以帮助学生迅速对新题型的变化加以应对。
关键词：翻译教学 cet4改革。
自2023年12月考次起，全国大学英语。
四、六级考试委员会将对。
四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。其中，新题型翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力，所占分值比例为由原来的5%提升为15%，考试时间30分钟。翻译题型由原来的句子、词组翻译改为段落翻译。
翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等各个方面。试题长度为140-160个汉字。
这一调整无疑将翻译题难度无论从词汇量、语言表达还是文化知识等方面都大幅度提升。面对这一变化，很多极少收到专门翻译训练的备考学生。
时陷入困境而不知如何复习。外语教师面对学生的困惑也深切感觉到探索新的翻译教学思路、提高学生翻译机能迫在眉睫。
一、大学英语翻译教学存在的问题。
一）非英语专业翻译教学重视程度不足、教学设置不合理。
CET4新题型下的大学英语翻译教学
摘要 2013年12月，全国大学英语四六级委员会已经对试卷的结构和题型做出了局部的调整。其中，对翻译题型的变革体现出了对大学英语翻译教学的重视。这就要求高校 教师和学生对新题型下的大学英语翻译教学进行改革。关键词 四六级新题型大学英语翻译教学 中图分类号 h319 文献标识码 a 文章编号 1009...
CET4新题型下的大学英语翻译教学
摘要 2013年12月，全国大学英语四六级委员会已经对试卷的结构和题型做出了局部的调整。其中，对翻译题型的变革体现出了对大学英语翻译教学的重视。这就要求高校 教师和学生对新题型下的大学英语翻译教学进行改革。关键词 四六级新题型 大学英语 翻译教学。大学英语是各高校基础教学阶段中的一门重要课程，并且绝...
CET4新题型对大学英语翻译教学的启示
作者 申艳星等。青年文学家 2013年第29期。摘要 从大学英语四级题型的改革与变化，可以看出，翻译的比重有所增加。本文介绍了大学英语翻译教学的现状以及存在的问题，针对cet4新题型，翻译教学应如何调整以及如何指导学生提高翻译能力。关键词 cet4改革 翻译教学。中图分类号 g642 文献标识码 a...