实验教学大纲编写格式

发布 2021-05-13 16:14:28 阅读 8209

《医学分子生物学实验》

课程教学大纲。

山东大学医学院。

医学分子生物学实验》课程实验教学大纲。

课程名称: 医学分子生物学实验。

英文名称: practice of medical molecular biology

课程编号。实验课性质: 融合创新性实验。

课程负责人: 胡晓燕

开放实验项目数:

大纲主撰人: 辛华,刘奇迹,任桂杰,徐霞,张鹏举苑辉卿。

大纲审核人: 苑辉卿

一、学时、学分。

课程总学时: 40实验学时:40

课程总学分实验学分:

二、适用专业及年级。

基础、临床、预防、口腔医学、护理学、药学专业的。

五、六、七年制。

三、实验教学目的与基本要求。

通过医学分子生物学融合性实验教学,将细胞生物学、生物化学与分子生物学、医学遗传学学科的基础理论知识、实验技能操作、学科的前沿进展以及疾病的分子机理及**原则等知识进行归纳、融合,形成系统化的知识结构。通过实验教学,使学生熟悉实验室的常用仪器,培养学生动手能力、发现问题,并从单独学科知识体系对问题进行综合分析,从而解决问题。通过资料查阅、总结,学生自己找出问题,并设计实验进行验证及探索,培养学生的科研能力、创新意识及团队精神。

四、主要仪器设备。

低温高速离心机、紫外可见分光光度计、恒温水浴箱、荧光倒置显微镜、生物学显微镜、酶标仪、dna微量测定仪、co2恒温孵箱、电泳仪、电转仪、垂直电泳装置、凝胶成像仪、pcr自动热循环仪、紫外透射仪、微量加样器、枪头及离心管、容器盒、恒温水浴箱等。

五、实验课程内容和学时分配。

六、考核方式。

结合实验操作和实验报告确定成绩。

实验教学大纲编写格式

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实验教学大纲编写说明

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实验教学大纲编写规范

淮安信息职业技术学院实验教学大纲编写规范 试行 一 编写要求。实验教学大纲和课程教学大纲一样,是实施教学计划 规范实验教学 保证教学质量,保证人才培养规格和质量的重要教学文件,因而要严肃认真地编写,为保证编写质量,特提出以下要求 1 各教学部门主管领导负责对本部门所承担的课程的实验教学大纲编写的组织...