“大学生文明修身”主题班会记录

年**月**日会议时间：年**月**日下午会议地点：**出席人员：

**级***专业*班全体同学主持人：**记录人：**主题：

文明修身目的：进一步巩固和加强大学生基础文明教育，提升大学生的思想道德水平和文明素养，弘扬奋发向上充满朝气的先进校园文化，服务学生成长，促进学生成才。

形式与效果：形式：在班委的带动下全班展开讨论。

效果：通关过这次主题，同学们认识到思想道德水平和文明素养的重要意义，并能在日后学习生活中提高自身修养。

过程：班长**做开场讲话：结合当今时代特点和学生群体的思想学习生活现状，为加强大学生文明修身工程建设，更好地促进广大青年学生的行为养成教育，推动大学生文明道德素质教育工作的开展，按校院要求，开此大学生文明修身主同学们积极发表自己的看法和观题班会。

班会要求：○在他人发言时，不喧哗，不吵闹，尊重他人。

点；○宣传委员**做大学生文明修身诗朗诵。

班级讨论：问题一：谈谈身边文明现象和不文明现象。

问题二：谈谈文明修身对个人发展的意义。

问题三：谈谈如何文明修身。

**：文明现象：公交车上让座；主动清理宿舍垃圾；同学之间互相帮助；出门时随手关门关灯。

不文明现象：在洗衣房把他人要洗的衣服拿出来；在他人休息时打**；在图书馆大声喧哗；进宿时敲门声音很大。

**：良好的文明道德修养是立足社会的基础。

说话要文明，说脏话成了习惯以后要想改掉就很困难。

不随地乱丢垃圾。

平时可以多读《论语》《礼记》等书籍，加强自身修养。

**：乱丢烟头是非常不文明的行为，不仅造成地面不干净，而且一不小心就容易引**灾。

应该把烟头熄灭后丢进垃圾箱。

**：修身，齐家，治国，平天下只有自身有高尚的道德素质才能得到他人的支持与实现目标的条件。

实践性，从身边的小事做起，懂得孝敬父母，关心同学，诚信对待他人，包容他人。

虽然说大学是个小社会，但绝不是说社会就是没有人情，亲情，友情的，能够看到乐观的一面，放下完全的利益主义，不能成为之前药家鑫一类的道德畸形的人。

我想如果大多数人能这样，我们的社会就会很文明，你也能感受到身边的文明。

**：强调了文明修身对自身发展的重要性。

指出看到学长学姐应该主动问好。

对于老师学生组织分配的任务应该积极高效保质地完成。

**：文明是美德。

文明不应该仅限于口头，而应该付诸实际。

从我们的身边的一点一滴做起。

无论是什么团体，要文明就必须是自上而下的文明。

**：说话要文明，要不容易伤害他人的心灵。

**：文明是不损害他人利益的情况下快乐的生活。

适当的时候说一两句粗话也是可以的，因为有的时候心灵也需要发泄。

**：占位问题：不要人不在，空占位。

**：文明不仅是个人问题，而且是社会问题。

在不妨碍他人的情况下，活得自在洒脱就是文明。

**：从宿舍做起，不说过分的粗话。

从我做起，从小事做起。

**：脏话少说，提高自身素质，否则到了社会，不会受人喜欢。

团支书**宣读文明修身的几点建议和要求。

班级整体学习目标的明确，态度端正，学习气氛浓厚，各门功课在分以上的学生比例在%以上。

尊敬师长，课堂纪律好，积极配合课堂教学，上课不迟到早退，每学期缺勤情况少于人次。

班干部学生党员入党积极分子能发挥模范带头作用，无迟到早退旷课吸烟等违纪现象。

班委会团支书为班级学风建设做出了积极努力，学生有较好的自我管理能力。

班风整齐，有特色。

班长**做总结：在此次主题班会中，我们讨论了大学生文明修身方面的说诸多问题，并知道了要提高自身修养应该做到哪些：○从自身做起，话要文明，不文明的语言很难让人接受；○多看些对自身提高从身边的小事做起，举止要文明；○修养有帮助的书籍。

我相信只要我们把这些落实下去，我们的修养会有所提高，班级会更加文明。

第二篇：文明修身主题班会字修身与治学一．班会目的为了加强湖北师范学院经济与管理学院各班的课风班风学风建设，在日常行为同学交往中养成文明高雅的个人品质和行为规范，在学习工作中养成勤奋严谨独立自主的方法与态度，做尊师爱学文明合格的大学生，塑造经管优秀大学生良好形象。

二．活动主题静以修身勤以治学三．活动形式形式五．班会时间×年×月×日班会地点××教室六．活动前准备一班委各司其职做好宣传及班会开展的准备工作如借教室道具等，号召积极参与，提前邀请好嘉宾二组织者策划好活动流程，并选出会议主持人，主持人事先准备稿件，力求衔接一致三要求演讲或是朗诵的同学做好素材的收集以及上讲台演说朗诵的准备工作，录制需要**的大学生文明宣传片的**七．活动流程一主持人强调纪律手机静音，介绍来场重要人物，宣布班会正式开始二班会内容可供选择班会内容一：围绕修身与治学的话题展开小组讨论，推选出代表进行概括性总结。

为了倡导学生塑造文明大学生优良形象，促使学生形成自主学习高效学习终生学习的行为习惯，大家可以谈谈需要付出怎样的努力？在自己身边有什么人值得学习和借鉴？总结自己在这一学期做的不够好的地方，也可以谈谈做的好的地方！

班会内容二：陈述倡导修身与治学活动的重要性，以及对本学院组织此类活动的介绍。

加强自身道德素质培养，以学风建设推动优秀班级争创活动开展做有修养有学识的大学生的活动誓词。

．开展以修身养德治学立教为主题的优秀大学生征集评选活动班会内容三：派出几名优秀大学生代表嘉宾进行经验分享，穿插互动交流问答环节。

畅谈古往今来有关修身与治学的励志故事**大学生修身与治学的宣传片，看后谈谈自己的感想与体会班会内容四：向参加演讲与口才协会的同学，征集演讲稿进行演讲。

另外，征集诗歌让同学朗诵，或举出与此次主题有关且又有争议的话题如修身与治学孰轻孰重，让同学们切身参与进来，接受修身与治学知识的熏陶。

班会内容五：宣读本院优秀大学生守则与争创优秀班级的条件，带领班级同学以创优秀班级，做有修养有学识的大学生为目标，从自身一点一滴做起，共同创造一个优良班集体。

具体内容如下：班级整体学习目的明确，态度端正，学习气氛浓厚，各门功课在分以上的学生比例在%以上。

尊敬师长，课堂纪律好，积极配合课堂教学，上课不迟到不旷到，每学期缺勤情况少于人次。

班干部学生党员入党积极分子能发挥模范带头作用，无迟到早退旷课吸烟赌博等违纪现象。

班委会团支部为班级学风建设做出了积极努力，学生有较好的自我管理能力。

班风整齐，有特色。

在学校组织的各项检查评比中表现突出。

三班主任讲话并作重要点评，激发斗志，增强信心四集体拍照并撰写宣传稿，上传到本院网页，供大家学习五主持人宣布活动结束，欢送老师嘉宾，有序散场。

会议记录一．由班主任带领全班同学开展以修身治学的活动二．由主持人做的开场白，并做各项班会内容的主持工作，并协调全班同学，做好互动，从而有效的开展此次班会。

三．各项环节依次有序进行。

通过班会加强同学们的修身治学意识，让同学们以更好的姿态，更良好的形象来展示我们大学生的风采。

四．最后由主持人做主题活动结束语，圆满完成此次班会活动，五．班会人员本班同学嘉宾和班主任六．注意事项一．充分做好班会活动展开的准备工作，考虑周全二．要以认真的态度对待此次活动，切勿搞形式化三．掌握好活动的开展时间，统筹全局会议总结在社会不断倡导创建文明和谐城市的形势中，在学校不断推进建设高水平师范大学的思潮下，我们班举行了一次别开生面的主题班会，大家在活动中充分感受到了集体的温暖和热情，班会在预料之中顺利进行最后圆满结束。

一节好的班会课，不在于排场要多铺张，形式要多丰富，而在于学生能否从中有所体会，有所感受，有所收获。

通过此次班会，相信很多同学都意识到了修身与治学的重要性，二者相辅相成密不可分。

简言之，修身为治学提供了更好的平台，而治学又完善了自我的修身。

班会中还是有不足的方面，有个别的同学还没能正确的找到自己的位子，不敢大胆尝试改变自己。

这可能与同学们以前没有养成正确的习惯有关，所以一时也没那么容易转变思想和态度。

但是我们班其他同学是不会丢下这一部分同学的，会继续引导和帮助他们，持续关注他们，使大家都得到进步，使班级从整体上有一个提高。

作为当代大学生，我们应该响应社会与学校的号召，坚持修身与治学并进，不断突破自我超越自我完善自我，为建设美好校园营造和谐社会做出我们自己的一份贡献。

第三篇：校园文化建设工作会议记录字工作校园工作会议记录时间：年月日地点：

教师办公室主持人：文校长参加人：全体教师内容：

制定校园的具体工作一创设校园文化氛围营造健康优美的校园文化环境设计和规划校园硬件环境建设，制订学校总体规划，整体规划好学校的文化环境，让校园充满教育性体现文化特质。

从净化绿化美化入手整治校容校貌，按学校规划分批完成学校的净化绿化，使校园环境达到花园式学校的要求。

创设各种文化设施，开辟阅报栏宣传栏黑板报图书室阅览室等思想文化教育阵地。

及时展出学生书画作品，开辟外语角，组织文学社，创办校报校刊等，使学生随时随地受到感染和熏陶。

建成完善的校园广播系统，成立小记者团，利用学校广播及时播发校园新闻和优秀事迹。

在学校主要部位悬挂名人字画，展示学校的校训和教书育人理念，提升校园文化层次。

加强学校**专题**建设，通过网络加强师生文化教育，提高文化修养。

组织丰富多彩的校园文化生活积极开展各种健康有意义的课外文化活动，占领学生的业余生活阵地。

各班要利用班会团会，经常组织学生开展各种小型的文化娱乐活动，活跃学生的课余文化生活；德育处团委要发挥职能，以广大学生爱好兴趣为纽带，增设让全校学生自主参与的活动，丰富第二课堂。

学校每年要举办一次以上全校性的大型文体活动，倡导学生参加，使广大学生的艺术素质得到普遍提高，引导校园文化向健康高雅的方向发展。

建设良好的校风。

要结合本校实际，弘扬校风，形成自己的特色，引导学生养成文明守纪勤学上进的良好思想品德和行为习惯。

二开展校园文化教育运用学生喜闻乐见的形式进行教育。

组织学生**爱国主义教育片或优秀影视片；利用各种纪念日，组织开展读书宣传活动；每年组织新生开展入学教育，进行新团员宣誓；举办各种知识竞赛或演讲会等活动，使学生从中受到直观熏陶和潜移默化的教育。

抓好学生日常行为规范教育和法制教育。

制定规章制度，建立健全学生行为评价和反馈体系，不断促进学生行为的养成；开展评选先进团支部团小组先进班集体等争先创优活动，用先进激励学生健康发展；注重法制教育，开设法律教育课，增强学生法律意识法制观念；开展学生值周活动，建立学生行为监督小组，增强学生自我教育自我管理自我服务自我约束能力，从而养成自觉遵法守纪的良好行为。

开展班级形象设计专业教室美化等活动，浓厚学校文化氛围。

三抓好学生素养建设学生素质建设是学校发展学生综合素质的一个重要内容，是学校建设中的重要组成部分，也是学校办学质量，提高和发展的重要环节。

具体措施：学生学习常规的养成：培养学生明确学习目的性，学习自觉性，掌握正确学习方法，克服学习困难。

学生文明礼貌的养成：文明礼貌是社会主义精神文明建设的重要内容，也是中华民族的优良传统，从小培养学生养成讲文明懂礼貌，尊老爱幼，关心集体，爱护公物，诚实守信的优良品质。

遵守纪律的养成：纪律是学习的保证，是正常教学秩序的基础，是加强校内建设的重要因素，要求学生自觉执行中学生日常行为规范，自觉遵守中学生守则，自觉遵守交通规则和校园安全。

学生卫生习惯的养成，学生的个人卫生是个人素质的充分体现，培养和教育学生懂卫生讲卫生。

养**人讲卫生，处处讲卫生的良好习惯。

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