清油河希望小学田梽鑫。
课前准备：学生）水彩笔、油画棒或水粉画工具、铅笔、尺子等。
教师）课件、**资料、优秀学生作业、 颜料、铅笔、尺子。
教学过程：一、创设情境，导入新课：
1）“今天胡老师收到了一份请柬，是写给我们三（6）班小朋友的，同学们想不想知道上面说什么呀？护牙协会为了宣传“科学护牙”请我们小朋友们帮忙设计小板报，你打算设计怎样的内容和形式？ 小组讨论交流。
2）揭示课题《设计小板报》。
二、引导欣赏，加强体验：
1）演示课件（有关庆祝“六一”的板报设计稿等），学生欣赏。
2）请学生说说欣赏感受，教师小结：①这些板报的形式透出浓浓的节庆气氛，起到了宣传活动的效果；②以图为主的板报一般由主图和标题组成；板报构成的一般内容：报头、题图、栏目、插图、期号、花边等。
三、传授方法，激发创意：
1）确定板报主题。
2）进行标题设计。①学生思考：进行板报美术字的设计应该注意哪些方面？
②教师讲评：字体的选用和设计是版面构成的基础，常用的中文字体主要有宋体、楷体、黑体、隶书、变体等美术字。美术字是经过艺术加工的实用字体。
随着电脑技术的运用，又出现了许多新设计的字体（课件展示各种字体）。
3）欣赏同龄人作品。
四、作业练习，表现感受。
1）提出作业的要求：以“科学护牙”为报头，设计一个有创意、色彩鲜明的报头。
2）学生创作，教师巡回指导。
五、展示作业，欣赏交流。
1）小组内作业交流、评议。
2）全班欣赏、评述典型作业，教师小结。
评价建议：①是否有错别字；②字体是否有创意，与众不同；③作品的版式与色彩的表现是否和谐统一等。
制作小板报教学设计
制作小板报 教学设计。一 教学目标 1 综合运用所学设计制作一个小板报。2 培养学生勇于探索的创新意识和自主学习的能力 3 激发学生的学习兴趣，让学生在实践活动中受到美的熏陶，提高学生审美水平。二 教学重点 难点分析。1 教学重点 运用所学知识，制作 并茂的小板报。2 教学难点 归纳制作 并茂的小板...
小板报样板
网络股 纯网络公司的时代已经结束。与此相反，互联网时代却刚刚开始。纯网络公司仅仅是一种尝试，是对各种盈利预期的一场实践，是对以这种全新的 极端方式设立 管理 投资公司理念的检验。世界上的确存在许多永恒不变的真理，比如能量守恒定律 牛顿第二定律，因此你要创办公司的话，你就不能忽视这些规律。网络热潮，就...
《板报设计》教学设计
板报设计 教案。教材分析 本章侧重技能 技巧，内容具有综合性。学生在学习美术基础知识，掌握绘画基本技能的同时，能够加强自身的综合素养。学生分析 这些学生接触过一些美术知识，理解能力比较强，只是在构图及颜色搭配上有一些欠缺，本节课主要在构图 上色等方面练习，并通过欣赏一些板报的 开阔学生视野，提高设计...