家长开放日老师发言稿家长开放日活动发言稿

发布 2021-09-07 03:50:28 阅读 8493

我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义不但在于我们能通过活动更多的交流什么,还在于给学生鼓鼓劲,在学生的心中他不在乎我们的活动有什么内容,只要自己的家长在其中,来参加活动,对他们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。

如果说这次活动是成功的的话,那么你们的到来我就可以说活动已经成功了一半。我们举行这次活动的目的是为了加强学校与家长之间的联系,相互交流一下我们的学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

今天为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。

我们学校的老师愿意从一点一滴做起。我们关注每个孩子,使他们具有良好的习惯,广泛的兴趣,强健的体魄,聪明的大脑,总之一句话,我们的出发点就是一切为了学生。

我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的活动一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!对你们的到来和参与,再次表示感谢!学校和家庭和谐配合才能培育出我们社会的新人才,为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们合作愉快!

看着孩子一天天长大,孩子一天天进步,我和大家一样,感到非常高兴。但是,目前班上存在很多问题,我就针对这些问题来谈谈,也希望在座的各位能大力的配合与支持。

存在的问题主要有:有的孩子上课爱做小动作、爱左顾右盼、东张西望;(乔祥云、郝高鹏、昌国柱、张馨涛)有的孩子上课不能积极举手发言,一言不发;(孙昱、刘亚欣、贾志伟、王琴、马晓琴等人)有的孩子不能按时完成作业,作业拖拉;(昌国柱,李东飞、乔祥云、尚雨薪、郭恒鑫等人)有的孩子倒能按时完成作业,但质量不高,书写不工整,出现的错误多;(孙琳琳、李东飞、张娜娜、张海燕、刘英、刘园等人)有的孩子有老师和家长辅导时作业写的特别好,但一离开大人,作业质量就差。(景荣,其他人基本没人辅导)有的孩子有些学科学的特别好,有些学科又学得特别差(偏科).

还有的孩子上课经常忘带书或者学习用具等。(李瑞森等人)这些问题的存在对于我们班想取得一个好成绩真是太难达到了。

不过,认真分析上述问题存在的原因,主要是孩子们的自理能力不太好和自律意识不强造成的。我们一方面培养孩子自理能力,增强孩子自理能力的同时,一定要经常监督、检查作业情况。

希望在本学期最后一段时间,我们共同努力,帮助孩子尽可能地提高学习成绩,当然,在提高学习成绩的同时,也不能忽视了良好习惯的养成。习惯铸就品德。

人的成绩差了可以赶上,但思想品质差了、定型了,是永远也补救不过来的,品德决定着人的发展方向和发展结果,品德也是人生前进的动力,所以,培养孩子养成良好的习惯是我们长期的重要使命。(如,在教室里骂脏话).

最后,我希望大家和我们一起朝着这个目标共同努力。要想让我的目标能在短期内逐步实现,我也要给我们在坐的家长朋友留一个作业——每天坚持检查孩子的作业情况:陪同孩子一起学习,做到以身作则;每天的作业都要家长亲自签字。

希望在接下来的活动中,家长能给孩子们积极的支持与评价,也给老师指出一些中肯的意见和方法。愿大家能度过一个愉快的、值得回味的下午。

再次感谢各位家长对我们工作的关心与支持,谢谢大家!2019-12-11家长朋友:上午好!非常感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加今天的家长开放活动。当我。

第一次面对家长们的心愿卡时,我就曾许下心愿:希望孩子们能和我一起快乐学习、健康成长。

转眼间,这学期已过大半,回忆起已经过去的日子,我常常问自己:孩子们感到快乐吗?孩子们成长得健康吗?

我知道这也是家长们关注的焦点。现在,我可以非常高兴地、肯定地告诉大家:我们。

一、一班的孩子喜欢这个班级,他们正享受着学习的快乐,他们也正健康地成长着,他们在将近一学期的小学生活中,最大的收获就是学习的乐趣和学校生活的快乐。

一活动:在老师的带领下,在这大半学期里参与了很多的学校活动:

1、在少先队入队仪式上,孩子们手捧红领巾的样子,是我们所见到的最神圣最憧憬美好的模样。

2、他们在我能行大比拼活动中,努力展现自己开学来所学到的学习技能,生活技能,张力文、万云珂、刘欣怡、杨沫华等小朋友在这次活动中充分展现了较强的自理能力,捧回了小学生涯中。

第一份珍贵的奖状。

3.在10月份的体育节上,孩子们齐心协力,捧回了一张又一张的奖状,亲子趣味活动。

第一名,一分钟仰卧起坐。

第三名,接力赛。

第四名,团体总分。

第四名。现在回想起这些成绩,又会情不自禁想起家长朋友和孩子们在操场上团结协作的身影,又会想起孩子们咬劲牙关奋勇争先的样子,还会想起开幕式上最本真最孩童式的入场方式,也许这里面有些项目的名次并不算高,但是我想告诉家长朋友,我们的孩子可是尽了自己最大的努力。

毕竟,他们才六七岁的孩子,已经有了竞争意识。

4、在科技节中,孩子们每天收看学校电视台**的科普知识,知道了一些简单的科学常识,并参与了很多科技活动。

二、学习:在每一天的课堂上,孩子们都能在各种有趣的课堂学到新知识。在语文课上,我力图在课堂上给孩子们一个轻松高效的学习机会,孩子们的成绩也是逐日提高的。

1、在大半学期的学习过程中,孩子们学会了近200多个汉字,会书写近100个汉字,初步掌握了识字的一些方法,比如说加一笔,减一笔,熟字组合方法,换掉某一部分的方法。初步掌握了汉字的书写规律,不再是像入学时那样乱写笔画笔顺,能给简单的生字组词说句。

2、多数孩子的书写比较规范,提笔写字的时候心中有个好字,能控制好手中的笔,能把握书写时的速度,写出比较规范美观的汉字,现在,有一半的孩子写字时手不再很紧张,可以稳定流畅较匀速地书写汉字了。

3、目前为止,我们已经将整套汉语拼音学完,多数学生能正确拼读音节,能默写声韵母,整体认读音节,能借助拼音认识汉字,有家长甚至反映在孩子学完拼音之后,孩子能借助拼音自主地在家开展课外阅读了。

家长开放日

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