大学迎新晚会策划书（二） 在这个收获的季节，我们迎来了20**届的新生，他们青春洋溢，他们热情奔放，他们是90后，是学校，是祖国新的希望！他们刚刚走过高考，走向大学，对大学的生活充满憧憬。为了迎接他们的到来，为了在他们大学生涯的开端写下浓墨重彩的一笔，更为了让新生展现他们的蓬勃朝气和风采，经校院领导决定，举办“天翼杯”迎新晚会。
我们希望，这次迎新晚会可以成为他们大学珍贵的回忆！ 一、主办单位江苏大学计算机科学与通信工程学院。
二、活动主题张开双翼，舞动青春。
三、活动背景新学期伊始，20**届新生怀着对大学生活的美好憧憬来到了江苏大学。在这个收获的季节，他们也将在这片秀丽的土地上，收获全校师生对他们的热情，收获同学间深刻的友情，收获父母殷殷期盼，收获一段弥足珍贵的回忆。通过此次迎新晚会，可以增进同学间的友情，让新生感受到学校大家庭的温暖，尽快适应大学生活，让大学的生活有一个良好的开端！
四、活动组织此次迎新晚会由院文艺部组织策划，在学院团委学生会的支持引导下，形成了一支凝聚力强、工作能力突出、经验丰富的队伍在此次的迎新晚会当中，我们必将会拿出十分的热诚，十分的干劲，十分的智慧，十分的努力，发挥团队精神，与老师、同学携手办出一台有我院特色的晚会。 五、活动时间及地点时间：20**年9月24日晚6:
30 地点：校大礼堂六节目选取的思路本次迎新晚会由学院独立举办，其目的就在于办出自己的特色和风采，在节目的选取上，我们以新颖为目的，积极向上为宗旨，展现学院特点，激发学生对学院及学校的热爱之情。本次晚会旨在办出水平，办出特色，彰显我院学生的青春与活力！
演员覆盖的领域及节目设置： 本次晚会主要的演员主要以11级新生为主，演员覆盖学院全体本科生、研究生群体。 晚会开始将**开场动画，引出晚会开场。
本场晚会的主持人是有多场主持经验的11级新生及10级学生。 计算机学院一直注重培养大学生青年的奉献热情，一直与镇江市特教中心保持着有好的关系，晚会特别邀请了特教中心的小朋友们为我院师生献上他们精心准备的节目。 教师节目一直是我院迎新晚会必不可少的环节，作为老师与学生共同的盛会我们将请到教师团体进行演出，向11级新生展现我校教师风采。
健美操是我院的优势项目，曾获得江苏大学健美操比赛。
一、二等奖，是我院精心为新生准备的视觉盛宴，展示我院优秀的体育文化。 歌曲串烧、街舞表演等，是以新生为主体，高年级学生带领的传统节目，集中反映了90后新生的个性特色和对大学生活的体验与经历。情景剧表演更能展现大学生生活，让新生更快感受到大学生活的温暖，相声小品让大家在快乐中感悟，在感悟中明白生活的一些道理。
更有t台秀，魔术等表演，活跃晚会气氛，达到与观众互动的效果。 七、前期宣传工作（具体安排见附录） 1、三叉口布置展板 2、校园内各公报栏张贴海报 3、横幅（具体、显著、醒目） 4、其他宣传方式（江苏大学青年手机报、广播台等） 八、舞台布置策划主色调为蓝白两色 1、切合计算机学院的it行业； 2、切合晚会主题“张开翅膀，舞动青春”，蓝为天空，白为翼膀； 以“张开双翼”为背景作幕布设计：梦开始的地方（背景） 舞台上方布置同样是以白色翼膀为主和一些小的点缀。
九、节目单设计节目单分为两种 （一）入场同学手中的节目单 （二）嘉宾手中的节目单。
十、经费预算大礼堂：租借使用费3000（话筒、追光及效果光、投影仪、泡泡机） 布置：幕布（沿用去年）；装饰200（彩带、气球、彩纸、kt板）：
游戏经费（**奖品）：1500；（**形式与奖品设置见附录） 请帖：150；节目单：
150； 食品与水：400； 备用：1000 合计：
6400 （备注：本场晚会的商业价值分析，赞助参考价位后附） 十一。工作安排（具体安排以附录为准） 1、前期宣传（宣广中心） 2、分发请柬（办公室） 3、节目联络、场馆租借（文艺部） 4、晚会现场地面清洁（生活部） 5、舞台布置（计算机学院体育部、学习部） 6、灯光、音响、话筒控制（文艺部） 7、后勤服务（计算机学院青志委） 8、本场晚会赞助（计算机学院外联部） 9.
后期报道工作（计算机学院记者团） 十。
二、活动小结 1、开会总结活动经验、收集意见反馈总结 2、各负责人写好工作报告 3、办公室整理好活动资料，并将有关资料存档 4、落实好迎新晚会优秀节目评选活动，对在迎新晚会筹备过程中，表现突出的部门或个人给予一定精神物质奖励。
中学生读后感要怎么写。
读后感，就是读了一本书或一篇文章，或读了一段话，或读了几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议**，因为它必须是在读后的基础上发感想。
要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：
首先，要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基矗走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?
读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议**，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。
如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
其次，排好感点。只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。
总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可以写成读后感。
第三，选准感点。一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。
第四，叙述要简。既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。
但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。
这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。
第五，联想要注意形式。联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
大学迎新晚会策划书
xx x年迎新晚会。策。划。书。活动主办 xx 活动承办 xx 活动策划 xx 活动时间 目录。活动简介第3页。一 活动名称第3页。二 活动目的及意义第3页。三 活动主题第3页。四 活动时间第3页。五 活动地点第4页。六 活动参与人员第4页。七 活动形式及内容第4页。八 注意事项及细节第4页。九 其...
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