社区居民学校工作情况汇报

发布 2021-12-15 06:31:28 阅读 7580

发挥党的龙头作用开展各类居民培训创新社区教育工作。

xx市新区xx街道xx社区居民学校成立于xx年6月。目前,社区总户数xx户,常住人口xx余人,流动人口2xx余人,外籍人士2xx人,居住总人数xx余人。社区有在册党员3xx名,机关党员40名,居民代表90名,楼道信息员284名,社区“援手”志愿者xx23人,其中“援手”教育志愿者xx0人。

共建单位xx家。近两年来,社区居民学校教育工作能坚持以“科学发展观”重要理论为指导,以十七大提出的“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”为目标,以创建为省级居民学校为抓手,大力开展党员教育、青少年思想道德教育、居民健康科普教育、技能创业教育培训等,通过开展形式多样的思想文化教育,活跃了居民家庭文化生活,丰富了知识领域,不断提高了广大居民的社会公德、职业道德、家庭美德,推动了社区居民学校工作上了一个新台阶。截止目前,xx社区荣获“全国创建学习型家庭示范社区”、“全国文化先进社区”、“全国巾帼文明岗”等国家级荣誉18项;荣获“xx省社区教育示范社区”、“xx省文明社区”、“xx省和谐社区”、“xx省民主法制示范社区”等30多项荣誉;荣获“xx市堡垒党总支”、“xx市十佳学习型创新型社区”等荣誉50多项。

一、以党总支为龙头,构筑居民学校网络体系。

xx社区充分挖掘教育资源,推进社区居民学校队伍的建设,增强社区教育工作者的责任意识。xx社区成立了21人的社区居民学校校务委员会,由社区党总支书记、社区主任担任校长,并配备一名大学生社区工作者为社区教育专职委员,负责社区居民学校工作。社区开设了法治宣传、失足青年帮教、道德教育、传统教育、助教、助学、科普教育、健康教育、世代服务等13个居民教育组,定期召开社区居民学校工作会议,认真研究分析社区居民学校工作开展情况、取得成效及存在的问题,及时针对工作中存在的问题和不足进行全面梳理、认真分析,逐步完善社区教育工作方案,从而形成了社区党总支牵头抓,分管领导重点管,专职人员具体做,条线人员全参与的良好互动机制。

二、以创建为契机,完善社区居民学校建设。

社区居民学校是社区教育工作的中心和龙头,发挥好龙头的引领作用,能够起到事半功倍的作用。xx社区党总支和居民委员会**远瞩,十分重视社区居民学校建设,全力支持居民学校开展的各类创建活动。近两年,社区投资50多万元,改建了社区xx00㎡的居民学校场地和xx0㎡的xx市新区图书馆xx社区服务点。

目前社区配置了1xx㎡的远程电教室,60㎡的社区信息快车,40㎡的青少年科普室,800㎡的健身排练场所,100㎡的象棋室、围期室,180㎡的戏曲室等。与此同时,社区还配有办公室、报告厅、会议室、各类培训教室、万册图书馆、陈列室、老年活动室、棋牌室、乒乓球室及相关配套用房和培训设施,基本满足了社区居民学校教育培训及活动需求。xx社区有机地整合了文体服务中心、未成年人思想道德教育中心、老年学校、人口学校、党校等社区教育、培训、活动资源,使社区教育工作实现了一个新跨越。

三、以制度为抓手,全力落实居民学校保障措施。

xx社区专门建立健全了居民学校工作章程、工作例会、岗位职责、教学管理、档案管理、财务管理、表彰奖励等方面的制度,每年用于社区居民学校的专项经费达到社区人口人均元,确保了社区居民学校工作制度化、内容规范化、活动经常化。与此同时,在社区居民中抽选出一些文化程度高、热心社区教育工作的离退休干部、教师和社区大学生志愿者组成的社区居民学校志愿者工作队伍,形成“援手”志愿者网络,并配备了5名素质较好的专职管理人员。目前,社区有民间社团组织22支,即:

民乐队、腰鼓队、空竹队、笛子队、二胡队、舞蹈队、太极拳队、秧歌舞队、戏曲队、合唱队、晨练队、象棋队、篮球队、乒乓球队和书画协会、集邮协会、摄影协会、江南笛文化研究院等。社区每年一届“xx社区和睦节”,成为社区居民心中的品牌节目。同时,结合春节、“三八”妇女节、“五一”劳动节、六一节、建军节、国庆节等重大节日,举办内容丰富,群众喜闻乐见的文化学习活动,营造欢乐祥和的节日氛围,使社区居民真正成为学习的主角、文化活动的主角、社会活动的主角。

四、以培育特色为重头,创新居民学校教育模式。

1、成立社区“草根宣讲团”,创新理论宣讲。xx社区“草根党员宣讲团”成立于xx年7月,其成员由清一色的退休教师、企业干部、老党员组成,平均年龄近70岁。xx年又成立了“草根法治宣讲团”。

成员均来自社区志愿者,主要从事法律工作和社区工作,具有较强的法律专业知识和基层法律实践经验。宣讲团以学习实践科学发展观为主要内容,每月为社区党员、居民、青少年进行宣讲,成立至今宣讲团已开展学习会xx0多次,宣讲会30余次,受益党员1000多人次,受益群众10000多人次,宣讲范围也已经从自己社区拓展开来延伸至其他社区、企事业单位。从政治理论到具体实践、从历史到现实,多角度、全方位地学习党的知识,宣传党的思想,弘扬时代精神。

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