教师招聘试题

发布 2021-12-16 06:18:28 阅读 1763

专业基础知识部分。

一、判断题。 (判断正误,正确的在题后括号内打“∨”错误的打“×”每小题1分,共10分)

1.“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”(

2.辩证法既可以和唯物主义结合,也可以与唯心主义同流。(

3.没有运动的物质和没有物质的运动是同样不可想象的。(

4.企业精神是领导者思想观念的集中体现。 (

5.国有经济起主导作用,主要体现在控制力上。 (

6.按信息流动方向,沟通可分为正式沟通和非正式沟通。(

7.社会责任是法律和经济要求企业承担的义务。 (

8.激励过程的出发点是需要。 (

9.软科学是由研究电脑软件发展起来的一门新兴科学技术。(

10.民主集中制是党的根本政治原则。 (

二、单项选择题。(在每小题的4个备选答案中,选择一个符合题意的正确答案,并将其号码写在题干后的括号内,每小题1分,共lo分)

11.“一头狮子率领的一群绵羊可以打败一头绵羊率领的一群狮子。”这句话的哲理在于说明( )

a.领导班子结构合理化至关重要。

b.领导班子成员年轻化至关重要。

c.领导班子中一把手的选用至关重要。

d.领导班子成员之间的合作至关重要。

12.商品等价交换是指( )

a.**相等 b.价值相等 c.数量相等 d.质量相等。

13.《资本论》第一卷出版于( )

a.2023年 b.2023年 c.2023年 d.2023年。

14.多头管理所带来的混乱是由于违反了下面哪项管理原则?(

a.命令统一原则 b.授权原则 c.例外原则 d.权责对等原则。

15.战略决策的核心是( )

a.战略目标 b.战略思想 c.战略重点 d.战略阶段。

16.人际关系学说的代表人物是( )

a.泰罗 b.孔茨 c.梅奥 d.巴纳德。

17.组织文化中的核心和主体是( )

a.制度层 b.物质层 c.精神层 d.文化层。

18.在真理问题上,旧唯物主义和辩证唯物主义的根本区别在于是否承认( )

a.真理是主观和客观相符合 b.物质世界的可知性 c.真理的辩证法 d.真理的客观性。

19.“一国两制”的构想最早开始于( )

a.香港问题 b.台湾问题 c.澳门问题 d.香港和澳门问题。

20.既要“做正确的事”,又要“正确地做事”指的是计划的( )

a.必要性 b.可能性 c.重要性 d.有效性。

三、多项选择题。(在每小题的5个备选答案中,选择2~5个符合题意的正确答案,并将其正确答案的号码填在题干后的括号内,少选、多选、错选该题均无分。每小题2分,共20分)

21.国家的象征是( )

a.国旗 b.国徽 c.国歌 d.**** e.首都。

22.行贿罪的主体可以是( )

a.国家工作人员 b.人民团体 c.任何企业单位 d.任何事业单位。

e.任何具备刑事责任能力的公民。

23.下列行政机关的行为中,属于具体行政行为的有( )

a.制定规章制度 b.发布戒严令 c.行政复议 d.采购办公用品 e.行政处罚。

24.管理者应当具备的三种基本技能是( )

a.概念技能 b.人际技能 c.技术技能 d.人事技能 e.安全技能。

25.下面属于统计分析方法的是( )

a.趋势分析法 b.比率分析法 c. 得尔菲分析法 d.专家**法 e.回归分析法。

26.在影响市场需求的因素中,属于市场主体内部的因素有( )

a.目标市场的选择 b.**水平的变动 c.**手段的运用 d.营销方法的确定 e.经济政策的变化。

27.领导理论可以分为三大类,它们是( )

a.领导品质理论 b.领导权力理论 c.领导行为理论 d.领导作风理论 e.领导权变理论。

28.收入政策的目标选择可分为( )

a.收入**政策的目标选择。

b.收入结构政策的目标选择。

c.收入形式政策的目标选择。

d.收入分配政策的目标选择。

e.收入增加政策的目标选择。

29.下面对员工培训和开发的含义理解正确的有( )

a.培训和开发是一种人力资本的投资。

b.培训和开发是为组织实现目标服务的。

c.培训和开发是员工职业发展的助推器。

d.培训和开发是一种管理手段。

e.培训和开发是对员工流动的一种约束措施。

30.社会保障制度的特征有( )

a.覆盖层面上的社会广泛性。

b.社会保障参与上的强制性。

c.社会保障制度上的立法性。

d.社会成员心理上的依赖性。

四、简答题。(每小题5分,共20分)

31.写出实践的主体和客体及其相互关系。

32.影响资本周转速度的因素有哪些?

33.“****”重要思想的科学内涵是什么?

34.构建社会主义和谐社会的原则有哪些?

五、论述题。(本大题有2小题,共20分)

35.试述解放思想、实事求是、与时俱进之间的关系。(8分)

36.在初中思想政治课教学中如何调动师生之问的“主导”和“主体”作用?并举实例作出分析。(12分)

教育学、教育心理学部分。

六、简答题。(每小题5分,共10分)

1.如何评价教师课堂教学质量?

2.教学过程的基本特点有哪些?

七、论述题。(10分)

论述构建主义学习理论的主要观点及教育启示。

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