2023年年度个人工作总结

发布 2022-01-06 22:05:28 阅读 5816

2010 年工作总结。

李冬冬。今年是创先争优年,是师德教育年。是我区教育新课程改革稳步实施,课堂教学改革不断深入的又一年。

一年来,在我校领导的正确领导下以不断提高教育教学质量和研训员综合素质为目标,以教研为基础,以科研为先导,以培训为手段,以活动为载体,以强素质、树形象、创品牌、优化服务为宗旨,在成立了培训科研部之后,主任的领导下,作为部里一名干训研训员。我一直认真、踏实的做好学校交给的各项工作,并且井然有序,进展顺利,虽取得了一点点的成绩,但也发现了自己在工作的不足。把自己的整体工作做一回顾,请批评指正:

一、强化学习,促进教育理念不断更新。

一)政治学习:以十七大精神为统领,认真学习科学发展重要思想以不断提高教育教学质量和自身的综合素质为目标,以强素质,树形象,创品牌,优化服务为宗旨,求实创新。认真学习创先争优的精神,认真领悟师德活动的精髓。

以新课改实施为重点,积极探索适应课改需要的科学方法,为龙城教育事业贡献自己微薄之力。

二)业务学习:是认真学习党和国家有关教育改革的政策、文件,特别是《基础教育课程改革纲要》和各科教学新理念、新要求。并且通过淄川教体网络及时传递新资源、新信息,了解教育前沿动态,明确教学方向,初步实现了教育教学资源共享。

三)文化学习:博览群书,勤奋刻苦,努力的增加自身的知识含量,用知识提升自身的整体素养。

二、强化纪律,创时代教研员新面貌。

一)深入了解学校的差异性多样性,站在更高的角度看待问题,准确的把握好方向,积极有效地做好工作。

二)多一些对话,少说大话、空话、套话干训研训员要站在理论与实践的结合点上,要成为连接课程改革目标和常态教学现状的桥梁,因此,在干部培训的管理上要做到实效。

三、强化创新,稳步扎实的完成本职工作。

一)为教育教学服务,及时、顺利的完成了干训工作的沟通协调和各种培训活动。

二)为课程改革服务,做好本学期的其他各项工作。

三)认真、细致完成了一个年度档案归类整理工作,积极开展档案信息资源,为领导决策利用者提供了方便。

具体工作。一)干训工作方面。

1.以能力建设为突破口,强化前沿知识学习,突出校长管理水平、依法治校能力和业务领导管理能力和水平的提高,全面提**部队伍的综合素质:

完成了上级交个的各种组织培训活动。

1)组织全区中小学校长参加省里组织的“十一五”提高培训班的三门必修专题的统一考试。

2)组织五位中学校长参加举办朝阳市“十一五”第四期初中校长提高培训班。

3)参加辽宁省“十一五”干训专职教师第三期业务研讨培训班。

按着省、市关于辽宁省“十一五”中小学校长培训工作考核评估方案要求认真做迎检准备,完备了十一五干训工作档案。迎接了市、区干训工作检查,并受到了市、区领导的好评。

撰写龙城区“十一五”基础教育干部培训工作总结报告《强化培训注重实效全面推进干部队伍建设》

组织安排龙城区十一五中学教导主任“实训”班分三个阶段进行验收。

根据本区的具体实际和09年教导主任“实训班”的具体部署,我们利用三天时间对实训班进行了验收。具体分三个阶段进行:

1)现场评课(12月1日十三中;12月2日十五中);

所用的公开课由13中学的周彩虹老师讲的作文课《记叙文的开头技巧》和15中学尹淑华讲的数学课《确定一次函数的表达式》。

2)现场论坛(12 月3日区师校上午);

3)课题研究成果汇报(12 月3日区师校下午)。

加大校长培训成果交流,举办第四期中小学校长论坛。

5月6日,5月7日分别在西大营子小学、二十五中学举行校长论坛。全区的中心小学校长、研训员,中学校长参加了论坛。

2.加大校长培训成果交流,充分利用论坛、校长博客、校长qq**流管理工作经验,建立完善的校长培训档案,积极踊跃为《朝阳干训》投稿。努力实验干训科研课题。结合课改与培训适时组织参观、考察、学习活动。

3.干部培训的临时性工作,填写校长培训手册、校长提高培训手册、教导主任培训证等。填写有关校长工作事宜报送市干训等相关工作。

二)档案管理工作方面。

1.认真学习贯彻《档案法》和上级有关档案工作的方针、政策和规定,严格执行本校的各项规章制度。按时完成了2023年至2023年度的档案整理工作。

2.不断地学习档案业务知识,不断提高业务水平和工作能力,努力做好档案工作。

3. 定期检查了档案的保管情况,对破损和退色的档案及时进行了修复。

4. 积极开发档案信息资源,为领导决策、科学化管理提供依据。

5. 热情服务,为基层学校的教师查找继续教育学分证,积极做好档案效果的统计工作。

三)其他工作方面。

1暑假即将开学之际参加了市里组织的研训员素质培训学习,在几天的学习中,学到了很多新的教育政策理轮和专业知识。

2充分发挥综合协调、服务职能。努力协调、配合、保证学校和上级会议的顺利召开,保学校整体工作正常有序地进行,做好领导交给的临时工作。

四、感悟、思索与建议。

一、积极探索新课程背景下教学常规管理及评价的方法,减少硬性评价,发挥学校自主管理的积极性与主动性,引领学校校长工作走上自主探索、形成规范、体现特色的教学管理之路。

二、改进新课程背景下的教学研究方式,走进学校、倾听学校呼声;走进教师,触及教师心灵。要营造一种民主、开放的对话与研究氛围,变灌输式指导为对话式互动,变指令式安排为参与式服务,在真诚的合作。

三、加强对业务干部的专业培训,通过对话参与式培训,提高其专业素质及指导能力。

四、探索干部培训的更新颖的策略、模式搭建平台,为校长主任提供多的学习交流机会。

龙城区教师进修学校。

2023年1月9日。

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