份技术培训

发布 2022-01-10 16:13:28 阅读 8314

玻璃仪器的使用、维护与清洁。

1、玻璃量器不能加热和受热,不能贮存浓酸或浓碱,使用时应按有关的规定进行。

2、量筒和量杯用于量取浓度和体积要求不很准确的溶液,读数时视线要与量筒(或量杯)内溶液凹面最低处保持水平。

3、容量瓶用于配制浓度体积要求准确的溶液或作溶液的定量稀释。瓶塞应配套,密封性好,使用前要检查其是否漏水,配制或稀释溶液时,应在溶液接近标线时,用滴管缓缓滴加至溶液的凹面最低处与标线相切。容量瓶不能久贮溶液,特别是碱性溶液。

4、烧杯主要用于配制溶液,煮沸、蒸发、浓缩溶液,进行化学反应以及少量物质的制备等,加热时应垫以石棉网;也可选用水浴、油浴或砂浴等加热方式,加热时内容物不得超过容积的2/3,加热腐蚀性液体时应加盖表面皿。

5、烧瓶用于加热煮沸,以及物质之间的化学反应。加热时,应垫以石棉网(圆底烧瓶可以直接加热),加热时内容物不得超过容积的2/3。平底烧瓶和圆底烧瓶常用于反应物较多的固液反应或液液反应以及一些需要较长时间加热的反应。

6、试管常用于定性试验,便于操作和观察,可直火加热,内容物加热时不应超过1/3,不需加热时不要超过1/2,加热试管内的固体物质时,管口应向下倾斜,以防凝结水回流至试管底部而使试管破裂。

7、比色管主要用于比较溶液颜色的深浅,对元素含量较低的物质,用目视法作简易快速定量分析。使用时不可加热,要保持管壁尤其管底的透明度。

8、试剂瓶用于盛装试剂。每个试剂瓶上都必须贴有标签,标明内存试剂的名称、浓度、纯度等。瓶塞和滴管不可调换,应保持原配。

使用时瓶塞应倒置桌面上;使用滴管时不要将溶液吸入胶头,也不要将滴管放置其它地方。

9、称量瓶主要用于使用分析天平时称取一定质量的试样,也可用于烘干试样。平时要洗净、烘干,存放在干燥器内以备随时使用。不能用火直接加热,瓶盖不能互换,称量时不可用手直接拿取,应带手套或垫以洁净纸条。

10、干燥器主要用来保持物品的干燥,也可用来存放防潮的小型贵重仪器和已经烘干的称量瓶,坩埚等。使用时应在沿边上涂抹一薄层凡士林以免漏气,开启时,应使顶盖向水平方向缓缓移动。

11、滴管从试剂瓶中取出后,应保持胶头在上,不可平放或斜放,以防滴管中的试液流入胶头,腐蚀胶头,沾污试剂。用滴管将试剂滴入试管或其它容器时,必须将它悬空地放在管口或容器口的上方,绝对禁止将滴管尖伸入管内或容器内,以防管端碰壁沾附其它物质。

12、仪器洗涤时不仅要洗去污垢,同时还不能引进任何干扰性的离子。

13、洗净度一般可按下法检查:加水于器皿中,倾去水后器壁上均匀地附着一层水膜,既不聚成水滴,也不成股流下,即为洗净。

一、使用及注意事项。

使用温度计时,首先要看清它的量程(测量范围),然后看清它的最小分度值,也就是每一小格所表示的值。要选择适当的温度计测量被测物体的温度。测量时温度计的液泡应与被测物体充分接触,且玻璃泡不能碰到被测物体的侧壁或底部;读数时,温度计不要离开被测物体,且眼睛的视线应与温度计内的液面相平。

1、使用前应进行校验(可以采用标准液温多支比较法进行校验或采用精度更高级的温度计校验)。

2、不允许使用温度超过该种温度计的最大刻度值的测量值。

3、温度计有热惯性,应在温度计达到稳定状态后读数。读数时应在温度凸形弯月面的最高切线方向读取,目光直视。

4、水银温度计应与被测工质流动方向相垂直或呈倾斜状。

5、水银温度计常常发生水银柱断裂的情况,消除方法有:

、冷修法:将温度计的测温包插入干冰和酒精混合液中(温度不得超过-38℃)进行冷缩,使毛细管中的水银全部收缩到测温包中为止。

、热修法:将温度计缓慢插温度略高于测量上限的恒温槽中,使水银断裂部分与整个水银柱连接起来,再缓慢取出温度计,在空气中逐渐冷至室温。

二、水银温度计打碎后的处理。

用硫黄粉洒在液体汞流过的地方,可以通过化学作用变成硫化汞。硫化汞就不会通过吸入影响健康,液体汞就不会大批挥发到空气中对人体造成伤害。还要注意室内通风。

一、操作步骤。

1、调水平调整地脚螺栓高度,使水平仪内空气气泡位于圆环**。

2、开机接通电源按开关键on/off直至全屏自检。

3、预热天平在初次接通电源或长时间断电后,至少要余热60分钟。为取得理想的测量结果天平应保持在待机状态(如果天平一天中要使用多次,最好让天平整天开着。这样,天平内部有恒定的温度称量较准确)。

4、校正首次使用天平必须进行校正,按校正健cal,天平将显示所需校正砝码重量,放上砝码直至出现g,校正结束(如果天平连续使用,大致每周进行一次校正)。

5、称量使用除皮健tare,除皮清零,放置样品进行称量(称量过程中应关好天平门)。

6、关机天平应一直保持通电状态(24h),不使用时将开机健关至待机状态,使天平保持保温状态,可延长天平使用寿命。

二、使用规则及注意事项。

1、天平应置于稳定、坚固的工作台上 , 周围无强磁场,应选择防尘仿震防湿防止过大温度变动和过大的气流的房间作天平室。

2、必须保持天平本身的清洁干燥,应经常清洁秤盘外壳和框罩,一般用清洁绸布沾少许无水乙醇轻擦,经常更换变色硅胶。

3、称量物的温度与天平箱内温度是否相等,称量物的外部是否清洁和干燥。

4、天平箱内、秤盘上是否清洁。如有灰尘,用毛刷刷净。

5、天平位置是否水平,天平只要被移动,就一定重新进行水平调整,调整水平地脚螺栓,直到气泡位于水平仪上圆圈**。

6、称量物只能由边门取放,称量时,不能打开前门。

7、称取吸湿性、挥发性或腐蚀性物品时,应将称量瓶盖紧后称量,且尽量快速,注意不要将被称物(特别是腐蚀性物品)洒落在称盘或地板上;称量完毕,将被称物及时带离天平室。

8、称量物应放在秤盘**,称量物不得超过天平最大载荷,外形尺寸也不宜过大。

9、读数时,应关闭天平的门,以免受空气流动的影响。

技术培训课件

目录 1 第一章编制依据 2 第二章现场施工技术管理要点 2 一 施工现场调查 2 二 设计文件审核 3 三 施工测量 4 四 工程试验和检验 7 五 技术交底 8 六 施工日志 8 第三章现场施工工艺流程图 13 一 桥涵施工 13 二 路基工程 17 第四章 各工种施工作业要点 36 1 电工施...

信息技术培训感言 信息技术培训感言

信息技术培训感言怎么写?格式是怎样的?对此,为您提供 信息技术培训感言范文 希望对您有所帮助。本文章仅供参考,更多精彩内容尽在。随着科技的飞速发展,信息技术已经成为科技革命的主流。传统的教学方法已不能适应新的发展,信息技术的多 化就成为教学过程中不可缺少的工具。从信息技术在中小学教学中的应用,以及与...

信息技术培训感受 信息技术培训感受

信息技术的感受。信息技术融入学科教学的感受。郭修福。通过近半年的学习和实践,我深刻体会到信息技术与学科教学之间的距离已是如此之近,一些向来对信息技术保持沉默的人在这种趋势下也不得不追赶着潮流。通过尝试我体会到了一些利也品尝了一些弊。既说是尝试,就不免出现失误,然而失误也未必不是一种宝贵财富,鲁迅说过...